“班主任计划1”班主任工作计划_2.doc

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1、-范文最新推荐- “班主任计划1”班主任工作计划 一、班级基本情况和目标:我班共有学生40人,其中男生29人。除一位本市学生以外,全部来自于苏北。这些学生学习成绩不够理想,但思想纯朴,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、具体措施:1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。4、通过组织

2、班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决由网站收集整理学生的问题。三、活动安排:第一周:第二周:庆祝教师节。第三周:学生报名,安排好学生的住宿和生活问题,参加学校开学典礼。第四周:挑选班团干部,制订班、团活动计划,强化常规管理条例。主题班会:自我介绍和入学感想。第五周:主题班会:迎国庆文娱联欢会。第六周:组建班级运动队,迎接学校运动会。第七周:班级辩论赛。第八周:期中考试动

3、员、考风考纪教育。第九周:复习迎考。第十周:期中考试。第十一周:期中考试得失谈。第十二周:社会实践。第十三周:主题班会:特长展示手工制作、网页制作、绘画、书法等。第十四周:一二九庆祝活动。第十五周:开展学习党章活动。第十六周:主题班会:学习经验交流会。第十七周:期末复习动员。第十八周:期末考试。 提高班主任工作的科学性实践性,关键在于加强班主任工作的领导,提高班主任工作的管理水平,提高对班级组织领导和科学管理。指导班主任制定好工作计划,又是加强领导和提高科学管理水平的基本的重要环节。在多年的工作实践中自己认为,指导班主任制定工作计划应该从以下五个方面入手。一、认识制定班主任工作计划的必要性。班

4、主任工作涉及到学校的各方面,是一个复杂的系统工作,只有制定好周密的工作计划,才能有步骤地把学校的教育计划落实到班级,使学校培养目标具体化、阶段化,以保证学生的健康成长。制定班主任工作计划有利于对班主任工作进行检查和督促。班主任对工作进行经常性的督促和检查是提高工作质量的有效途径之一。有计划,就能正确检查自己的工作情况,同时,学校、学生也可依据计划检查、督促班主任工作。三、坚持制定班主任工作计划的原则。班主任工作计划要做到合符以下原则:1目的性原则。班主任制定工作计划首先要确定目标,班主任工作计划的总目标以培养社会主义接班人为主体,有了这个总目标,计划就有了社会主义的方向性,各种计划就能做到有目

5、的、有层次。2整体性原则。班主任计划是学校整个工作计划的一个重要组成部分,它必须服从于使学生德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展这一教育目的。3群从性原则。班主任工作计划关系到全班师生计划的设想,确定目标,制定措施都必须走群众路线,整个计划制定过程应广泛征求校领导、任课教师、学生家长的意见,集思广益,群策群立。4稳定性和灵活性原则。班级工作要井然有序,班集体要稳定团结,计划的稳定性和连续性是基本保证。然而,客观情况的变性则又要求计划具有灵活性,使计划适应新情况。5超前性和现实性相结合。计划的制定必定带有预测性,勾画出美好的理想的发展前景,这就是超前性。而理想必须建立在现实的基础上,根据现实情况

6、而制定计划,这就是现实性。超前与现实的灵活,使计划有长时间的实用性,保证实施可行性。五、关于班主任工作计划的类型。班主任工作计划有三种类型,一是学期计划,二是月或周工作计划,三是具体活动执行方案。学期计划是学期开始制定的计划,是全期班主任工作的总纲。这种计划由三部分构成:班级的基本情况分析,包括班级的自然状况、现实和历史状况的分析,班级的自然状况如:总人数、男女生人数、年龄、团员、队员、班干部、三好学生和差生的比例等。班级现状分析如:班级学生的思想品德状况、学习现状、学生的特点、班干部的能力素质、班级学生中的人际关系等。班级的历史状况包括班风传统、形成班风的原因、班级的优缺点等。对班级的基本情

7、况分析是确立教育任务的基本依据。确定教育任务。这部分内容在班级基本情况分析的基础上,根据教育目的,确定教育任务的要求,明确规定本学期应达到的教育目标。确定教育任务应抓住重点,突出中心任务;同时,确定教育任务还要注意针对性,不要过份笼统。工作具体安排。这部分包括为完成任务而打算采用哪些方法和时间安排。常见方式有两种:一是以时间顺序为主线,纵向安排各种具体活动的内容、时间、地点等。另一种从德、智、体、美、劳几方面横向列表安排各方面工作。要注意的是,无论采用哪种方法安排工作,都应考虑计划的可操作性。学月或周工作计划,是根据学期计划和某一阶段的任务,在本月或周开始制定的,这种计划要定出具体的时间、内容

8、、地点、方式、措施、执行人员等。具体活动执行方案是指为开展某种教育活动而制定的具体计划。如:组识一次主题班会,开展一次文体活动等,这种计划要定得十分具体,各种准备工作都应该作详细而具体的表述,这样开展工作才会做到胸有成竹,有条不紊。制定计划还要注意征求科任教师和同学的意见。计划定好后交学校领导批准后要认真执行,若客观情况发生了变化应做出相应的修改和调整。另外,还应随 刚送走了一届学生,无论是在德育还是智育上都是圆满毕业,虽然心中充满了成就感,但是如今踏进新的一学期,面对自己的教育教学工作我真的还是有许多感慨:竞争时代,不进则退,不谋自败。因此本学期我凡事都还要脚踏实地去做,不弛于空想,不骛于虚

9、声,从小处着眼,惟以认真的态度做踏实的功夫。因此本学期我重点从自己的实际情况出发,把事情想小做小,充分进行精细化。具体打算如下:思想方面:我会继续积极学习,以学校教学工作计划为指导,树立先进的教学理念,明确教学努力的方向;加强个人认识,多学相关的教育教学法规,愉快的接受学校各级安排的工作,并尽自已的最大的努力圆满的完成,服从安排,积极参与学校组织的各种活动。团结同事,关爱学生,顾全大局,讲求奉献。教学方面:一、多学习1、认真学习教育教学新的理念,加强自我充电,为自己注入新思想和新思路。本学年打算读书不少于50本。2、认真专研教材,吃的透,把握准,能灵活的运用教材。3、从自己的教学实际出发,以抓

10、课堂教研为依托,扎扎实实落实教学研究,让学生真正体验到学习的魅力。4、多看一些名家的教学实录和录像,多参加各种教科研活动和课堂评价观摩活动,提高自己驾驭课堂和指导课堂教学的能力。在参与中磨练提高自己。学习名师们授课时语言技巧和课堂细节的处理,尤其是每个课堂环节衔接处的处理。5、加强对信息技术的学习,特别是网页制作和课件制作方面要多拜师学习,做好班级网页,为打造数字校园出力。二、教学中努力改进的三个方向:1、在新学期教学中要做到创设情境,激发自主探索欲望。问题情境是指学生觉察到的一种有目的,但又不知如何达到这一目的的心理困境,是体现在学生原有的知识基础上但又不能直接解决的新问题。而“欲望”会让人

11、产生一种冲动,是动力的源泉。在教学中,要努力创设学生自主探索的问题情境,激发学生学习的兴趣,让学生积极主动地投入到学习活动中去。创设学生自主探索问题的情境,要把握好“激励情感设计问题组织问题”三个环节,创设的问题要具有启发性、层次性、开放性、难易适度。2、信任学生,给学生自主探索的空间和时间。让学生成为学习的真正主人。学生有着强烈的求知欲、自信心,他们总想成为研究者、发明者、探索者。在学生参与学习活动时,尽量让他们进行自主探索,满足他们的心理需求。因此,充分相信学生,应留给学生充分进行独立思考与自主探索的时间和空间,鼓励学生通过自己研究去发现问题和解决问题。在教学中做到:凡是学生能看懂的内容就

12、放手让他们自学;凡是学生能独立解决的问题,就放手让学生去解决这样,就能让学生在独立思考中学会思考,在自主探索中学会求知,从而调动了主动学习的积极性。3、鼓励学生大胆质疑,教给学生自主探索的钥匙。在有些知识的教学过程中,尽量让学生凭借自己的理解,先提出某种有目的的疑问,再进行解答。在下学期的教学中,多要鼓励学生进行大胆的、有目的质疑,促进学生主动学习。三、提高教学质量的措施:(wwwcom收集整理)1、保证课堂四十分钟的教学质量,教学中注意抓两头,顾中间。2、发挥同学之间的帮带作用。3、课后作业要根据学生的具体情况做不同的要求,优生适当拔高;学困生与其家长建立联系,相互督促,使其提高。4、多读书

13、,在提高阅读理解能力的同时,也能提高教学质量。班主任工作我是一名班主任,要在班级工作中身体力行,以身作则、循循善诱、诲人不倦。在工作中就要更进一步的从思想上、行动上,提高自己的工作水平和责任心,树立一切为学生服务的思想。一、开学准备工作:1、布置教室,在前方黑板上写上“欢迎回家”四个大字;后面黑板上写上“新面孔、新起点、新气象”;教室左前方布置图书角,写上“来,我们一起读书!”;右边墙上贴上“书籍是人类进步的阶梯”绿色的条幅。2、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。以上两条让学生一进教室,虽然换了新老师,但是有一种回家的感觉,有读书的氛围,同时也能拉近我们师生之间的距离,有一个良好的开端。3.、认真检查学生暑期作业。4、发书,发本。5、开好九月一日下午的第一节班会。二、班主任工作的分类:第一类:每天必做的事情 9 / 9

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