《江苏省新沂市钟吾中学九年级语文遍地黄金阅读理解专练.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省新沂市钟吾中学九年级语文遍地黄金阅读理解专练.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、遍地黄金人蜷缩在湿漉漉的雨季，整个儿像一颗受潮的糖，沮丧而又无奈。前日忽然放晴，心，也就跟着晴了。从南窗望去，那边楼缝的坡地上一如往年，绽出 一抹黄色。还刚刚惊蛰呢，油菜花这么快就开了？中午儿子放学回家，进门就说，路边的菜花约好了似的，一夜工夫全黄了！下午乘车去市郊，果见满阪满坡一片片明艳的黄，一种生命的喜悦油然灌注全身。几乎已成条件反射， 人一见到油菜花，忧郁的心境就豁亮了。油菜花，我从小年年见，但着意关注它，是在病重以后。四年前腿骨发生病变，每周需去武汉两次，接受希望渺茫的 康复治疗。也是雨季，天色像心境一样阴晦，人默坐车上，打不起丁点精神，对人生已失去 信心，甚至对生命也没有更多的留恋。
2、就是这个时候，对车窗外成片成片的油菜花，我有了不同于以往任何时候的感觉，那种蓬蓬勃勃的美， 使我的心情变得轻松许多。它那浓郁的生气无形中感染了我，唤醒了我生命中沉睡的信念，生活是美的，生命是可留恋的呀！从此， 每年油菜花开时节，虽是行走艰难，也要拄着拐杖到郊外看看，我才不怕得什么花粉症呢。要论好看，任何一种单朵的花都会比单朵的油菜花好看得多，单朵的油菜花细小单调 而不起眼，它之所以让我有了生命的感动，是因为这些花是以集团军的，面貌出现的，显现出一种浩浩荡荡的生机，一种攻城略地的气势，一种汪洋恣肆的活力。油菜花才真正是太阳 之光，是光和热的象征。多少个响晴天，我恋恋地望着窗外，对妻子说，陪我去看
3、看那些油菜花吧。去了，在 地头一站就是好半天。 所有的油菜花，不论高的矮的，壮的瘦的，一例顽强地展示着自己那 一份生命的本色。它们 的黄，既不是初春的柳芽那种嫩黄，也不是菊花、葵花的那种老黄， 那是一种青春的黄，黄得明净，黄得酣畅，黄得秀朴，黄得平净如水，黄得恬柔如笑。我偷 偷给它取了个名字：女儿黄！灿烂的黄花下面，是绿得发暗的秆和叶，青葱的生命高擎着纯 情的黄，托展着一个欣欣向荣的季节的美丽扉页。黄花满眼，清芳扑鼻，看花人沉醉了，恍 觉自己也变成了一株充满青春活力的植物。油菜花似乎不怕雨打 风吹，它前谢后继地开着，整体花期比一般的花都长些。菜花开 了，再阴晦的日子也不难耐了，那爽心的亮色风雨
4、收不去，望一眼，心田就会洒满阳光，它 们其实就是活的香的阳光！更多的时候，我于户内凝望菜花，在病榻上斜靠着，看书倦了， 总喜欢透过窗子看对面楼缝里的那片油菜花.，那差不多成了一种生命的需要。油菜花谢了，没有画家会为我在窗外画一片女儿黄，但我不会再阴郁，花事一过，就是青阳朗朗的夏季了，阳光里流淌着无尽的菜花黄。我本质上仍是个农夫，春天于我，是希望的季节，更是收获的 季节，我收获遍地黄金，那是一年乃至一生受用不尽的黄金！（选自2004年3月长江文艺出版社中国精短美文100篇，有删改）11 、油菜花“生命的本色”是什么？ （3分）答：12、第段中从哪些方面描写了油菜花？请概括回答。（3分）答：13、
5、第段写油菜花的黄，为什么还要写柳芽的黄、菊花的黄、葵花的黄？ （2分）答：O14、概括说明油菜花对“我”生命态度产生的重要影响。（2分）答：15、文章主要内容是写油菜花，却以“遍地黄金”为题，说说你的理解。 （3分）答：11、（3分）生机；气势；活力（每点 1分，文字不求一致，意思对即可）12、（3分）形状；态势；花色（每点 1分，文字不求一致。）13、（2分）为了衬托油菜花的黄。或：为了更加突出油菜花的黄。（意思对即可）14、（2分）油菜花唤醒了 “我”生命中沉睡的信念，使“我”认识到生活是美的，生命是可恋的。（意思对即可）15、（3分）油菜花遍地都是，呈现一片黄色，犹如遍地铺满黄金（1分）；油菜花在“我”生命中具有重要的影响，像黄金一样宝贵，值得珍视（2分）。（意思对即可） 2