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1、太昌初中备课组教案授课时间：3月17日总第15课时课题28.1锐角三角函数（三）课型新授课 课时安排1教法先学后教，当堂训练教具三角板维 教 学 目 标知识和能力：初步了解正弦、余弦、正切概念；能较正确地用siaA、cosA、tanA表示直角三角形中两边的比；熟记功 30。、45。、60。角的三角函数，并能根据这些值说出对应的锐角度数。过程和方法：逐步培养学生观察、比较、分析，概括的思维能力。情感态度价值观：提高学生对几何图形美的认识。重点 难点重点：正弦，余弦，正切概念难点：用含有几个子母的符号组 siaA、cosA、tanA表tk正弦，余弦，正切。导 学 流 程个人备注导 入 新 课一.探
2、究活动1 .课本引入问题，再结合特殊角30。、45、60。的直角三角形探究直角三角形的边角关系。2 .归纳三角函数定义。A的对边A的邻边A的对边siaA=八、上,cosA=八、【、上,tanA=右八八上斜边斜边A的邻边展小 学习 目标熟记功30、45、60角的三角函数，并能根据这些值说出对应的锐角 度数。自 学 指 导二.探究活动二1.让学生画30 45 60的直角三角形，分别求sia 30 cos45tan60归纳结果304560siaAcosAtanA导学达标2.求卜列各式的值(1) sia 30 +cos30=. 1(2) “2 sia 45。- _ cos300cc。2cos30o 2 o(3) +ta60 -tan30sia450训练提升练习：求卜列各式的值：(1)sin30 -3tan30 +2cos30 +cot90 :(2)2cos30 + tan60 -6cot60(3)5cot30 -2cos60 + 2sin60 + tan0 ;(4)cos2 45sin2 45 ;sin 60cot 45(5)tan 602tan45板书设计布置 作业教科书P82: 3后记