高中生物2.2.2群落的动态27每课一练中图版必修3.docx

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1、群落的动态一、选择题1下列属于次生演替的是( 多选 )()A.某地海底火山爆发形成了一个新岛,后来又逐渐长出了很多植物B.弃耕后的农田长出杂草,几年后又长出多年生植物C.河流因为堵塞而成沼泽,上面长出了新的植物D.西双版纳热带雨林遭到严重砍伐破坏后,很快又长出新的植物2在下列4种群落类型中,以一年生植物占优势的群落类型是()A.热带雨林B .常绿阔叶林C .极地苔原D .荒漠半荒漠3下列关于人对群落演替的影响的叙述,错误的是()A.人类活动影响着生物群落的演替B.人类可以对自然环境中的生态关系起着促进、抑制、改造和建设作用C.人类活动可任意对生物与环境的相互关系加以控制D.人类活动可以改变群落

2、演替的方向和速度4在群落演替中,木本植物能代替草本植物是由于什么主要因素影响A.水B. 光照C.温度D. 无机盐5森林群落中下层植物较上层植物光合作用强度低,因为下层()A光照强度较弱B .植物种类少C.湿度较高D .温度较高6次生演替比初生演替所用的时间少,原因是( )A 次生演替不需要形成森林B 次生演替所处的环境较湿润C 次生演替原有的土壤条件基本保留D 次生演替形成的群落结构简单7在裸岩上发生的演替过程中,苔藓之所以能代替地衣,是因为()A. 苔藓能进一步使岩石分解,使土层加厚,有机物增多B. 苔藓比地衣的进化地位高,适应性比地衣强C.苔葬比地衣长得高,在与地衣争夺阳光的竞争中处于优势

3、D. 苔藓比地衣需要的有机物少,更适合于在裸岩上生存8哪一种不是群落演替的趋势()A物种的数目增加B.生产率增加C.群落稳定性增加D.非生活有机物减少9有关初生演替和次生演替的叙述,正确的是( )A .沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替,冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替B .初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显C .初生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短D ,初生演替能形成森林,次生演替很难形成森林10 .在一个水池中长期生长着藻类、水蚤、虾、鲫鱼、蚌等,这些生物可看作是一个A.种群B .群落 C .生物圈 D .生态环境11 .在生态演替中,下列哪种情况不

4、可能发生()A群落中物种组成不断变化 B开始时物种数增多,然后趋于稳定C生态系统中的生物量不断下降 D 生态系统中的有机物不断增加12 .我国颁布了退耕还林条例在哪一年开始实施A.2000B.2002C.2003D.2004二、填空题13 .某地区在近十几年来陆续有相当多的农田因各种原因被弃耕,在这些弃耕地上慢慢长出了杂草、发生了许多变化。某校的学生研究小组想推测这些弃耕地的群落发展顺序,但群落演替非常缓慢,观测过程可能需要几年、十几年、甚至上百年的时间。你能设法帮 助他们在短期内完成推测吗?O14 . 20世纪50年代,有人将水葫芦带到非洲的刚果盆地,三年后,水葫芦征服了所有水生植物对手,反

5、客为主,在刚果上游1500公里的河道上蔓延,阻塞了航道。为了消灭水葫芦,当地政府花费巨资,沿河喷洒除草剂,但不到半个月,水葫芦又迅速生长起来。最后是请来了海牛,一条海牛每天能吃掉40多平方米的水葫芦,于是河道畅通了,刚果河又恢复了往日的生机。请回答:(8分)(1)水葫芦与其它水生植物的关系是 。(2)水葫芦在刚果之所以能战胜所有对手,并在河道上蔓延是因为 ?(3)通过上述例子说明生物与环境的关系是 。(4)请运用生态学原理对用除草剂海牛消除水葫芦的效果及其影响作出评价 用心爱心专心2用心爱心专心答案解析一、选择题1 BCD2 D3 C4 B5 A6 C7 C 解析:在裸岩上首先定居的是地衣,它

6、分泌的有机酸可加速岩石的风化形成土壤的过程,这样,使土壤颗粒和有机物逐渐增多。在地衣开拓的基础上,苔藓才能生长起来。因为苔藓比地衣长得高, 在与地衣争夺阳光的竞争中处于优势, 于是就逐渐取代了地衣。苔藓的生长会进一步使岩石分解, 土层加厚, 有机物增多, 土壤中微生物的群落也越来越丰富。8 D9 c( 提示:次生演替时虽然原有的植被已不存在,但原有土壤条件基本保留,因此演替所需时间较短。 )10 B11 C12 C二、填空题13 .可选择同一地区分别被弃耕一年、两年 十年的弃耕地(即处在不同演替阶段),调查各自的植物群落特征进行比较,来推断群落的演替过程14 (1) 竞争(2) 当地养料、空间充裕,气候适宜,且没有天敌 ( 或环境条件理想 )(3) 生物既能适应一定的环境,也能影响环境。(4) 用除草剂消灭水葫芦,费用大,有污染,且水葫芦很快适应,效果不佳。海牛以水葫芦为食,能有效控制水葫芦,成本低且无污染。 用心爱心专心4

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