中考数学教材知识梳理第7单元图形的变化第30课时图形的相似与位似课件.pptx

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1、考点2,考点3,比例的相关概念及性质,相似三角形的判定及性质(必考),中考考点梳理,温馨提示:点击文字链接进入,考点1,平行线分线段成比例,相似多边形,考点4,第一部分 教材知识梳理,考点5,位似图形,题组二,位似图形,中考题型突破,温馨提示:点击文字链接进入,题组一,相似三角形的证明及性质的相关计算,第一部分 教材知识梳理,1. (2016河北)如图1,ABC中,A78,AB4,AC6. 将ABC沿图中的虚 线剪开,剪下的阴 影三角形与原三角 形不相似的是( ),(一) 2016中考真题,2016中考真题,C,图1,(一) 2016中考真题,A,B选项利用“两角对应相等的两个三角形相似”可判

2、定两三角形相似D选项利用“两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似”可判定两三角形相似C选项无法判定两三角形相似,故选C.,2(2016巴中)如图,点D,E分别为ABC的边 AB,AC 的中点,则ADE的面积与四边形 BCED的面积的比为( ) A12 B13 C14 D11,B,(一) 2016中考真题,3(2016临沂)如图,在ABC中,点D,E,F 分别在AB,AC,BC上,DEBC,EFAB.若 AB8,BD3,BF4,则FC的长为_ ,(一) 2016中考真题,返回,考点1 平行线分线段成比例,(二) 中考考点梳理,基本事实:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例如图,两条直

3、线AC,DF被三条互相平行的直线l1,l2,l3所截,则,(二) 中考考点梳理,结论:平行于三角形一边的直线截其他两边(或两 边的延长线),所得的对应线段成比例如图,因 为DEBC,所以 也可以说 还可以说,返回,考点2 比例的相关概念及性质,(二) 中考考点梳理,线段的比:两条线段的比是两条线段的长度之比 比例中项:如果 即b2_,我们就把b 叫做a,c的比例中项,ac,3.比例的性质,(二) 中考考点梳理,ad,4. 黄金分割:如果点C把线段AB分成两条线段,使 那么点C叫做线段AB的黄金分割点, AC是BC与AB的比例中项,AC与AB的比叫做黄 金比,返回,(二) 中考考点梳理,1. 定

4、义:三个角分别相等,三条边成比例的两个三角 形叫做相似三角形,相似三角形对应边的比叫做相 似比 2. 性质:(1)相似三角形的对应角_; (2)相似三角形的对应线段(边、高、中线、角平分 线)_; (3)相似三角形的周长比等于_,面积比等于 _,考点3 相似三角形的判定及性质(必考),(二) 中考考点梳理,相等,成比例,相似比,相似比的平方,3判定: (1)_对应相等,两三角形相似; (2)两边对应成比例且_相等,两三角形相似; (3)三边_,两三角形相似; (4)两直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例, 两直角三角形相似,(二) 中考考点梳理,返回,两角,夹角,对应成比例,1. 定义:各角

5、对应相等,各边对应成比例的两个多边形 叫做相似多边形,相似多边形对应边的比叫做它们的 相似比 2. 性质:(1)相似多边形的对应边_; (2)相似多边形的对应角_; (3)相似多边形周长的比_相似比,相似多边形面积 的比等于_,考点4 相似多边形,(二) 中考考点梳理,成比例,相等,等于,相似比的平方,返回,1. 定义:如果两个图形不仅是相似图形而且每组对应点所 在的直线都经过同一个点,那么这样的两个图形叫做位 似图形,这个点叫做位似中心,相似比叫做位似比 2. 性质: (1)在平面直角坐标系中, 如果位似变换是以原点为中心, 相 似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或k; (2)位似

6、图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于 _,考点5 位似图形,(二) 中考考点梳理,位似比,3. 找位似中心的方法:将两个图形的各组对应点连接 起来,若它们所在的直线相交于一点,则该点即是 位似中心 4. 画位似图形的步骤: (1)确定位似中心; (2)确定原图形的关键点; (3)确定位似比,即要将图形放大或缩小的倍数; (4)作出原图形中各关键点的对应点; (5)按原图形的连接顺序连接所作的各个对应点.,(二) 中考考点梳理,返回,1. (2016乌鲁木齐二模)如图,不等长的两对角线AC,BD相 交于点O,且将四边形ABCD分成甲、乙、丙、丁四个三 角形,若OAOCOBOD12,则关于

7、这四个三角 形的关系,下列叙述中正确的是( ) A甲、丙相似,乙、丁相似 B甲、丙相似,乙、丁不相似 C甲、丙不相似,乙、丁相似 D甲、丙不相似,乙、丁不相似,题组一 相似三角形的证明及性质的相关计算,B,(三) 中考题型突破,2. (2016唐山模拟)如图,在平行四边形ABCD中, EFAB交AD于E,交BD于F,DEEA34, EF3,则CD的长为( ) A4 B7 C3 D12,B,(三) 中考题型突破,2,(三) 中考题型突破,依题意,有ADEABC.因为ADE与ABC的周长之比为23,所以 由AD4,得AB6,所以DB642.,3(2016乐山)如图,在ABC中,D,E分别是边AB,

8、 AC上的点,且DEBC,若ADE与ABC的周 长之比为23,AD4,则DB_,4. (2015南京)如图,ABC中,CD是边AB上的高,且 (1)求证:ACDCBD; (2)求ACB的大小 (1)CD是边AB上的高, ADCCDB90. 又 ACDCBD. (2)ACDCBD,ABCD, 在ACD中, ADC90, AACD90, BCDACD90,即ACB90.,(三) 中考题型突破,证明:,解:,5. (2016洛阳模拟)如图,在ABC中,ABC90, BC3,D为AC延长线上一点,AC3CD,过点D 作DHAB,交BC的延长线于点H. (1)求BDcos HBD的值; (2)若CBDA

9、,求AB的长,(三) 中考题型突破,(1)DHAB, BHDABC90, 又ACBDCH, ABCDHC, AC3CD,BC3, CH1,BHBCCH4. 在RtBHD中,cosHBD BDcos HBDBH4.,(三) 中考题型突破,解:,(2)ABCDHC, AB3DH. ACBD,ABCBHD, ABCBHD, DH2,AB6.,(三) 中考题型突破,返回,(三) 中考题型突破,判定两个三角形相似的四种方法: (1)当图形中有平行线时,多用两角对应相等判定;(2)当已 知两个三角形的一组角相等时,可以再找一组角,尝试证 明相等,或是证明夹相等的这组角的两边对应成比例;(3) 当已知两个三

10、角形中三边的长度时,可以用三组边的比相 等来证明两个三角形相似;(4)当条件中给出比例式时,可 考虑证三边对应成比例,或者用两边对应成比例且夹角相 等的两个三角形相似证明,1. (2016烟台)如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD 与正方形BEFG是以原点O为位似中心的位似图形,且 相似比为 点A,B,E在x轴上,若正方形BEFG的 边长为6,则C点坐标为( ) A(3,2) B(3,1) C(2,2) D(4,2),题组二 位似图形,A,(三) 中考题型突破,(三) 中考题型突破,正方形ABCD与正方形BEFG是以原点O为位似中心的位似图形,且相似比为 BG6,ADBC2.ADBG,OA

11、DOBG, 解得:OA1,OB3,C点坐标为(3,2),2. (2016连云港一模)如图,将ABC的三边分别扩大 一倍得到A1B1C1(顶点均在格点上),它们是以P点 为位似中心的位似图形,则P点的坐标是( ) A(4,3) B(3,3) C(4,4) D(3,4),A,(三) 中考题型突破,3(2016咸宁)如图, 以点O为位似中心,将ABC放 大得到DEF,若ADOA,则ABC与DEF 的面积之比为( ) A12 B14 C15 D16,B,(三) 中考题型突破,两个图形位似:若在位似中心同一侧,则位似 图形上对应点的横、纵坐标的比都为k;若不在位 似中心同一侧,则位似图形上对应点的横、纵坐标 的比都为k.,(三) 中考题型突破,温馨提示: 请完成练测考P191习题,第一部分 教材知识梳理,

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