《外地学生自信心的培养》研究工作总结.doc

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1、-范文最新推荐- 外地学生自信心的培养研究工作总结 外地学生自信心的培养研究工作总结 自信心,是一个人相信自己的能力的心理状态,即相信自己有能力实现自己既定目标的心理倾向。自信是建立在对自己正确认知基础上的、对自己实力的正确估计和积极肯定,是自我意识的重要成分,是心理健康的一种表现,是学习、事业成功的有利心理条件。 恰当的对学生进行引导,加强学生自我教育的能力,通过积极的心理暗示和活动训练学科渗透,强化学生健康的行为方式,树立自信心。 一、进一步完善衡量外地学生自信心的结构模式 小学生的自信心主要表现在以下几个方面:学习、精神状态、社交口才、能力、个性等,针对上述情况,经过学习有关心理学原理理

2、论,我们把对外地生自信心的结构初步拟为以上几条,随着课题的研究的不断深入,再争取进一步的完善。⑴、明确自信心的意义 学习也最忌讳自卑,因为那些以为自己脑子不好用、智力不如人、担心自己没有能力搞好学习的同学,十有八九是学习中的失败者。自信心足的同学,能更好地发挥自己,容易取得优异成绩。 为什么自信心影响学习呢?因为自信心影响着人的各种心理品质,影响学习积极性和智力活动效果。缺乏自信的同学,心理就已经做好了失败的准备,不能树立起明确的奋斗目标,学习上对自己要求低,面对学习中的困难会胆怯、畏缩,放弃对疑难问题的钻研。因此,无论是学习动机、学习兴趣、注意状态、情感品质还是意志品质,都受到了

3、破坏,学习上总是提不起劲。缺乏自信的同学,精神上处于压抑状态,大脑皮层不容易发生兴奋,因而观察、记忆、思维、想象等智力活动都受到了限制。 自信是人的立身之本,是一个人成功的基础。大诗人李白有诗云:天生我才必有用,千金散尽又重来。意大利著名诗人但丁说:走自己的路,让别人说去吧!他们之所以成功,一个共同的特点就是自信。 邓亚萍说:我自信,我成功。凭着这种精神,她在世界大赛中屡克强敌,即使在比分落后时也能镇定自若,信心百倍,反败为胜。 ⑵、凭什么能自信每个人都应该找到自信的理由,这样当我们遇到困难时才能用我们的信心去克服。有一个共同的每个人都可以凭之自信的理由,很简单,只有两个字,那就是

4、平等。①人人平等。 ②智力平等。③人格平等。⑶、怎样培养自信 ? 作为班主任要在平时学习和班级活动中强调和引导一种观点:每一个学生都要.积极挖掘自己身上的闪光点,达尔文曾经这样分析自己,”我既没有突出的理解力,也没有过人的机智,只是在观察能力上,我可能在众人之处。”达尔文没有因为自己上学时成绩不如别人而自暴自弃,而是发挥自己在观察能力上的特长,对自然现象进行了深入细致的观察,终于成为世界第一流的科学家。 人人都有弱点。因此,我们不必因为自己在某一方面不足而气馁。关键是,我们要找到自己的长处,扬长避短。作为教师要注重引导学生正确认识人的智能差别、制

5、定适宜的学习目标和引导学生经常唤起成功的心理体验 人的智能水平不是一成不变的,它会随着学习的深入而不断发展。人的聪明才智虽然有一定的先天基础,但更重要的还在于后天的发挥。只要勤奋并加上合适方法的训练,人的智能水平都可以从低级向高级不断发展。因此,要引导学生不要埋怨自己不如别人聪明,而是要奋发努力,在追求中发挥自己的聪明才智,在奋斗中赶上和超过别人。 要使自己经常体验到成功的快乐,就要制定适宜的学习目标。这个目标不同于前面讲的长远目标,而只是在近期学习中要达到的学习要求。这个目标要与自己的学习能力相适应,经过自己的努力能够实现,并能带来成功的喜悦。对自己有明确的学习要求,但又不指望太高,那自己时

6、时都会有成功的体验。自己不断努力,一次又一次实现目标,一次又一次获得成功,那自己就是一个充满自信的人了。 十天的学习结束了,这十天有了前所未有的收获,这是在教育思想领域的一次大解放,这是我的总体感受。通过学习,我认识了一个问题,那就是教师要重新定位,新时代的教师是,“一切为了学生,为了学生的一切。” 本次学习,我们取得了很不错的成绩,推荐作业214发贴9个,回帖70,发表文章30篇,被90次评论,批改作业508,简报学习20张,加精文章149篇,除了作业数量没有上去以外,其它均在五省一市关注度第一,本人也成为精彩关注对象,还想补充的是,作业我还在批阅,文章还不断发表,一切没有尽头 本次成绩的取

7、得是和专家的帮助及学员的努力分不开的,我再此表示衷心的感谢!过去是未来的起点,在未来的事业中,我们将一如继往地工作。 本次学习中也存在许多问题,值得我们的注意的是,简报的制作显得单调,和其他兄弟班级有巨大差距,今后要向他们学习。一个学员抄袭了其他学员的文章,引起了众多学员的关注,我们在此向我们班这位学员提出批评!并想文章原作者道歉!向广大教师道歉! 现代多媒体美学的教育是我们边远地区的弱项,软件硬件和先进省份有着很大的差距,有些人为可以改变,有些还需要政府的支持,面对这一问题,我们将积极努力,以期做得更好。借此机会,还要感谢先进省份的课件,这些优秀的课件打开了我们的思路,让我们认识到,美术教育

8、事业大有作为。现代设计,是离我们比较遥远的,我们试图努力缩小这种差距,我们也知道这是一条很漫长的道路,我们将尽力去做 一方水土一方人,我们也有我的地域特色,我们努力发扬它们,让他它们成为我们的地方校本课程,将特色的美学,注入到新课程教育资源和理念中去。领导的认识,学生的观念,其他学科的偏见是我们以后工作中的障碍,这是我们持久解决的难题,这需要时间。素质教育和应试教育是我们今后将要面对的最大课题。 这次学习,学员所表现出来的状况也是惊人的,他体现了我们陇中大地上教师的情怀,积极交作业,学员之间互相支招,论坛上的辩论,及倾听专家的讲座和问答,许许多镜头已经成为我们挥之不去的美丽,这是我们丰厚的精神

9、和文化财富,我们将加倍地珍惜它们 我想说的是,这是一次成功的学习,这是一次学术问题的高端论坛,这是一次历史意义的教师虚拟空间的盛大聚会,这是一次教育事业的文艺复兴 往事挥手有苦有甜,苦与甜都变成了文化财富,我们将科学地使用,科学地投资这批财富,让我们的学生都变成文化艺术的亿万富翁 这是一个宏大的构想,这需要我们每一位教师不断地努力! 我想说的是:前景是光明的,道路就在我们脚下。 我还想说地话是,“长叹一声云天外,贫瘠土地更精神。西步师魂早已铸,历尽艰辛好做人。这是我的诗,也是我们共同的心声。 辛勤耕耘 硕果累累 2018万向思维暑期促销工作总结 2018的夏日,对我来说,有绚丽多彩的青春舞动,

10、有坚持不懈的汗水流淌,更有经验铸就的成长历程。刚考上大学的我很荣幸的成为著名教育集团万向思维的促销员,得以在甘肃最大的新华书店西北书城工作。我在自豪得到人生中第一份打工锻炼机会的同时也倍感压力很大。为此,我提前查阅了销售方面的相关书籍,并在网上搜集了与万向思维图书有关的,作了翔实的笔记,并牢记每个品种的特点,以备在工作的时候胸有成竹,尽力做到有备无患。由于准备充分,在介绍万向思维系列图书时突出各类图书的特点,结合自身使用教辅材料的切实经历现身说法,再加上我待人热情、诚恳,在任何情况下均坚持微笑服务,终使万向思维系列成为书城教辅的暑期销量增幅冠军。一、销售业绩1.增长总数变化从7月29日至8月2

11、2日,万向思维系列图书共销售和谐本,码洋总计和谐万元(西北书城购书基本无折扣),在书城总体销售基本稳定不变的情况下较去年同期分别增长了48.4和62.7。2.与其他教辅类图书对比通过对比不难得出,取得好的销售业绩一方面与我的不懈努力息息相关,更重要的是万向思维集团化的巨大优势。万向思维的图书囊括小学、初中、高中各年级、各科目,可谓品种齐全,各种图书的难易梯度分明,读者的认可度高。3.其他 在干好自己本职工作的同时,帮助书城整理、上架图书,擦洗书柜,受到了老员工的赞誉;还曾发挥自己英语口语好的特长,为来自南非的VAZ等多位国际友人提供了有效的帮助。二、工作体会 经过一个月促销员工作的锻炼,我深刻

12、体会到教辅图书的促销不同于其他商品,它更讲究技巧,重要的是点到为止,而不是罗嗦冗长。实践出真知,我认为读者在选购教辅时最看重以下几点:1.图书本身的质量(包括内容(讲解易懂度解体思路答案详细度)、排版、外观、价位等)是硬道理,正印了“打铁还要自身硬”的道理。2.老师、同学、朋友的推荐。这说明了口碑效应的重要性。3.品牌的认知度(万向思维的品牌认知度非常高,深受读者的喜欢)。4.导购的推荐。有一名认真负责、充满智慧、了解人们心理需求的导购可以帮助读者更快、更准确的购买所需的图书。三、建议 1.在推销过程中,我也进行了相关调查。逾八成的学生希望讲解类的图书后附有课本习题答案及过程(我们的许多品种正

13、是如此)。 2.相比同步类教辅的畅销,万向思维在中考、高考方面的图书需要进一步加强。希望公司能加强这方面的研发,培育新的增长点(不论数据分析还是个人经历,两考在教辅销售中所占的比重相当大)。 经过一个月的锻炼,我不仅学会了与促销相关的基本知识,更在人际交往的方法和技巧上了有了长足的进步,也再一次领悟到只有不懈努力,永不言弃才会取得一定的成绩的真谛。最后,特别感谢桑海龙经理对我的充分信任与大力支持。非常感谢西北书城主管朱嘉杰、林晓,员工郑小英、张虎林等无私的帮助,尤其是促销经验的传授更使我受益匪浅。我很幸运能成为万向思维的一员,也希望以后能有再次为她工作的机会,相信我会干的更好。祝万向思维越办越好!祝西北书城誉满天下! 总结人:陈冠舟 7 / 8

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