高中数学新课圆锥曲线方程教案(12).docx

上传人:大张伟 文档编号:10679496 上传时间:2021-05-30 格式:DOCX 页数:7 大小:58.18KB
返回 下载 相关 举报
高中数学新课圆锥曲线方程教案(12).docx_第1页
第1页 / 共7页
高中数学新课圆锥曲线方程教案(12).docx_第2页
第2页 / 共7页
高中数学新课圆锥曲线方程教案(12).docx_第3页
第3页 / 共7页
高中数学新课圆锥曲线方程教案(12).docx_第4页
第4页 / 共7页
高中数学新课圆锥曲线方程教案(12).docx_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《高中数学新课圆锥曲线方程教案(12).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中数学新课圆锥曲线方程教案(12).docx(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、课 题:8. 4双曲线的简单几何性质(二)教学目的:1 .使学生掌握双曲线的范围、对称性、顶点、渐近线、离心率等几何性质2 .掌握等轴双曲线,共辗双曲线等概念 .3 .并使学生能利用上述知识进行相关的论证、计算、作双曲线的草图以及 解决简单的实际问题.4 .通过教学使同学们运用坐标法解决问题的能力得到进一步巩固和提高,“应用数学”的意识等到进一步锻炼的培养.教学重点:双曲线的渐近线、离心率.教学难点:渐近线几何意义的证明,离心率与双曲线形状的关系.授课类型:新授课.课时安排:1课时.教 具:多媒体、实物投影仪 .教学过程:一、复习引入:1 .范围、对称性2 2由标准方程、 1 ,从横的方向来看

2、,直线x=-a,x=a之间没有图象,3 2b2从纵的方向来看,随着 x的增大,y的绝对值也无限增大,所以曲线在纵方向双曲线不封闭,但仍称其对称中心上可无限伸展,不像椭圆那样是封闭曲线为双曲线的中心.2 .顶点顶点:A1(a,0), A2a,0特殊点:B1(0,b), B2 0, b实轴:A1A2长为2a, a叫做半实轴长虚轴:B1B2长为2b, b叫做虚半轴长*双曲线只有两个顶点,而椭圆则有四个顶点,这是两者的又一差异3 .渐近线2 x 过双曲线-2 a2yr 1的两顶点 A,A,作 丫轴的平行线 x a,经过 bB,B2作X轴的平行线yb,四条直线围成一个矩形*矩形的两条对角线所在直线方程是

3、y bx (x y 0),这两条直线就是双曲线的渐近线 . a a b4 .等轴双曲线定义:实轴和虚轴等长的双曲线叫做等轴双曲线,这样的双曲线叫做等轴双曲线.等轴双曲线的性质:(1)渐近线方程为: y x ; (2)渐近线互相垂直;(3)离心率e 2.等轴双曲线可以设为:(0),当 0时交点在x轴,当0时焦点在y轴上.5.共渐近线的双曲线系如果已知一双曲线的渐近线方程为y -xKbx(k 0),那么此双曲aka2线方程就一定是:上”(ka)2y2(kb)1(k20)或写成今 a2 y b26 .双曲线的草图具体做法是:画出双曲线的渐近线,先确定双曲线的顶点及第一象限内任 意一点的位置,然后过这

4、两点并根据双曲线在第一象限从渐近线下方逐渐接近 渐近线的特点画出双曲线的一部分,最后利用双曲线的对称性画出完整的双曲 线.、讲解新课:7 .离心率2c c概念:双曲线的焦距与实轴长的比e仝 士,叫做双曲线的离心率.2a a范围:e 1双曲线形状与e的关系:因此e越大,即渐近线的斜率的绝对值就大,这是双曲线的形状就从扁狭逐渐变得开阔。由此可知,双曲线的离心率越大,它的开口就越阔(1)双曲线的形状张口随着渐近线的位置变化而变化;(2)渐近线的位置(倾斜)情况又受到其斜率制约利用计算机动画先演示出“ e的大小”与“开口的阔窄”的关系,能让学 生对此变化规律先形成直观理解;然后再用代数方法边板书边推导

5、,这样就可 化难为易,使学生对此规律有更深刻清晰的理解这样做将有助于实在本节的这个难点.8 .离心率相同的双曲线x2计算双曲线一421的离心率e0 ;92(2)离心离为e0的双曲线一一定是如果存在很多的y- 1吗?举例说明9话,它们能否用一个特有的形式表示呢?13(3)离心率为的双曲线有多少条?2分析:e 2b_ Ji (b)21 (kb)2的关系式,并从中发现a aaka只要实现半轴和虚半轴各与a=2,b=3有相同的比k: 1(k0)的双曲线,其离心13率e都是29 .共轲双曲线:以已知双曲线的实轴为虚轴,虚轴为实轴,这样得到的双曲线2222称为原双曲线的共轲双曲线 .如 L n一1与岂二

6、1.169916注意的区别:三量 a,b,c中a,b不同(互换)c相同.通过分析曲线发现二者其具有相同的渐近线.此即为共轲之意.1)性质:共用一对渐近线双曲线和它的共轲双曲线的焦点在同一圆上2)确定双曲线的共轲双曲线的方法:将1变为-13)共用同一对渐近线ykx的双曲线的方程具有什么样的特征:可设为22 yy(0),当0时交点在x轴,当0时焦点在y轴上*1 k2三、讲解范例:2 2例1求双曲线9y 16x144的实半轴长和虚半轴长、焦点坐标、离心率、渐近线方程.22解:把方程化为标准方程 与 1 14232由此可知,实半轴长 a=4,虚半轴长b=3.ca2 b2. 42 325焦点的坐标是(0

7、, 5), (0, 5).离心率e c 5a 43 4渐近线方程为x3 y,即y= x.4 3例2 双曲线型自然通风塔的外形,是双曲线的一 面,它的最小半径为 12 m,上口半径为13 m,部分绕其虚轴旋转所成的曲下口半径为 25 m,高55m.选择分析:本题建立合适的坐标系是关键。注意到通风塔有三个特殊的截口圆:上适当的坐标系,求出此双曲线的方程(精确到1m).口、下口、最小的一个截口。显然,最小截口圆的圆心是双曲线的中心,直径是双曲线的实轴,所以以最小截口直径所在直线为X轴,圆心为原点建立坐标系,则双曲线的方程具有最简单的形式。解:如图所示,建立直角坐标系 xOy,使小圆的直径 AA在x轴

8、上,圆心与原 点重合.这时,上、下口的直径 CC、BB平彳T于x轴,且|CC |=13X2(m), |BB |=25X2(m).22设双曲线的方程为三彳 1 (a 0,b 0).a b令点C的坐标为(13, y),则点B的坐标为(25, y-55).因为点B C在双曲线 上,所以252(y 55)2132122b21222 y b2解方程组,得5by 一 (负值舍去)122(生 55)2代入方程,得 r5_ _12_ 1.122b2化简得19b2+275b 18150= 0解方程(使用计算器计算),得b=25(m). 22所以所求双曲线方程为-y- 1144 625点评:这是一个有实际意义的题

9、目.解这类题目时,首先要解决以下两个 问题:(1)选择适当的坐标系;(2)将实际问题中的条件借助坐标系用数学语言 表达出来.四、课堂练习:1 .方程mx+ny2+mn=0(mn0所表示的曲线的焦点坐标是(A)(0,、m n ) (B) (0,. n m) (C)(, m n ,0) (D)(2 .下列各对曲线中,即有相同的离心率又有相同渐近线的是(A) - y 2=132和y-92x 彳=13x222(B) y 2=1 和 y2-2x 彳=13(C)y 2-=13和x2-(D) - y 2=1 和32匕=133 .与双曲线2y 1有共同的渐近线,且经过点A( 3,2J3的双曲线的一 16个焦点

10、到一条渐近线的距离是(C)(A) 8(B) 4(C) 2(D)14 .以yJ3x为渐近线,一个焦点是F (02)的双曲线方程为((A) x221 (B) x23(C)5 .双曲线kx2+4y2=4k的离心率小于2,则k的取值范围是 ( C ) (A) (-8,0)(B)(-3,0)(C) (-12,0)(D) (-12,1)6 .已知平面内有一固定线段AB,其长度为4,动点P满足|PA|-|PB|=3,则|PA|的最小值为 D(A)1.5(B)3(C)0.5(D)3.57 .已知双曲线b2x2- a2y2 = a2b2的两渐近线的夹角为2a(A)arcsin(B) 一 cos(C) secb8

11、 . 一条直线与双曲线两支交点个数最多为(A)1(B) 2(C)3(D)49 .双曲线顶点为(2, 1), (2, 5), 一渐近线方程为线方程为(D)16169(A) x 2(B) y 2(C) X 2 -555,则离心率e为(C )(D)tg2B )3x 4y + c = 0 ,则准9(D) y 2 -52210 .与双曲线 =1(mn0)共轲的双曲线方程是( D )(A)22;1 (B) xm2( x1 (D)m2yn1-m n五、小结:解例2这类应用题时,首先要解决以下两个问题:(1)选择适当的坐标系(通常是把题中的特殊直线或线段放在坐标轴上,特殊点放在原点);(2)将实际问题中的条件借助于坐标系用数学语言表达出来(如把实物上的特殊点、线用坐标描述出来)一 六、课后作业:七、板书设计(略).八、课后记:

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 科普知识


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1