《[人教新课标]语文六上第六单元测试卷单元测试.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[人教新课标]语文六上第六单元测试卷单元测试.docx（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、精品资源人教新课标六年级语文上册第六单元测试卷班级 姓名 分数、积累运用（50分）1 .读一读，写一写。（5分）欢迎下载ch dosh xi鸟（） 树（） 玉（e m n ycn)()头 ()语zh ixia（）雪球 应接不（）y u ru i zhdo索溪（）（）雪（）丰年2 .按要求填空。（6分）查“忌”字，应先查部，然后再查 画。“忌”的字义有a.忌妒；b.怕;c.人为不适宜而避免；d.戒除。下列词语中应选哪种解释，填在括号里。A.无所顾忌（）B.忌生冷食物（）忌烟酒（）猜忌（）“宛”字用总产查字法，应查 部，再查画；用音序查字法，应查 一字 母 再查音节。“宛”字有两种解释a.曲折；b
2、.仿佛。在“宛如” 一词中应选（ ） 种解释。3 .组词。（12分）郎（）恋（）暇（）境（）限（）朗（）峦（）瑕（）镜（）很（）4 用下列字组三个反义词。（5分）、然 、察填入反义词组成词语。舍（）求（）（ ）若（）化（）（ ）转（）为（）4 .填上合适的词语。（4分）（）的雪花环视（）的礼花仰视（）的浪花注视（5 .把画线部分换上成语或词语。（4分）因（）失（）为（） 扬（）)()雪球)()雪人)()雪景（4分）雪后，万山变成了一处洁白晶莹的世界。（到处都是鸟声，到处都是鸟影，我的眼睛都忙不过来了。大榕枝干的数目多得数也数不清。（）及时的好雪预示着来年是个丰大收年。（）弄（）成（）若避（）争
3、（）恐（）的冷空气（）的银条儿（）的雪球儿）（ ）6.按要求改写句子。（4分）你们看见过这样的总理吗？改成陈述句： 。三支浆有规律地在水里划，那声音真好听。改为比喻句： 这个故事使我感动得流泪。改成反问句： C张家界的索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子。缩句： C7 .指出下列句子用了何种修辞手法。（3分）只见鹅毛般的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来。（）那欢乐的叫喊声，把树枝上的雪都震落下来。（）索溪峪的山是野的，水是野的，人也是野的，你说美不美。（）8 .把“吗、呢、吧、呀”四个词语恰当填入下列句子中。（2分）雪后的景色多美（）！你去干什么（）？让我们一起去滑雪（）！你会在电脑上画画（）
4、？9 .选择恰当的关联词语，填入括号里。 （5分）既然就只有才虽然但是之所以是因为宁可也不第一次经过“鸟的天堂”，（）没有看到鸟，（）鸟都栖息了。（）狼是凶恶的，（）不能全部杀光。（）这自然的美，（）会净化人的心灵。我们（）明白了生态平衡的道理，（）应该尊重生物界中的相互关系。妈妈（）自己吃苦，（）让小明退学。10 .根据课文内容理解句子。（6分）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！前一个“鸟的天堂”指 后一个“鸟的天堂”指,这句话的意思是。、阅 读（20分）读课文片段，完成练习。（10分）大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太阳出来了，扒开门一看，啼！好大的雪啊！山川、树木、房屋、全部都罩上了一层
5、厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落 光了叶子的柳树上， 挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了 蓬松松，沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来， 玉屑似的雪未儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。1 .按原文填空。（3分）2 .用“”画出这段话的中心句。（1分）3 .作者围绕中心句分了三层来写雪景，请你用“II”在文中把它划分出来。4 .请用“”画出文中静态描写的句子；用“”画出动态描写的句子。（2分）读下面一段话，按要求答题。（10分）起初周围是寂静的，后来忽然起一声鸟叫。 我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起 来。接着
6、又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处是鸟声，到 处是鸟影。大的，小的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的扑翅膀。1 .本段节选自 ,作者是我们熟悉的作家 。我们以前曾读过他的作品。（3分）2 .本节写的是“我们”第 次去鸟的天堂所看到的情景，先写榕树的 态，再写鸟的 态。作者用 巧妙地从静态转入动态，引出了千鸟齐鸣，百鸟争飞的动人情景。用 一句话加以总说。接着作者从鸟的数量多、种类多、动态美，表达 这情。写鸟的动态，作者用了 “、”等词语贴切自然。（5分）3 .“有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀”运用了 的写法。（2分）、习 作。（30分）题目：我发现了 要求：L把题目补充完整。2 .要写清楚发现了什么以及发现的过程。3 .字数500字左右。