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1、XX 小学 2015 年语言文字规范化标准一、普通话目标：普通话是教师的职业语言，普通话应当成为教师的工作语言。让普通话成为校园语言，成为教学用语。所谓教学用语就是教师在课堂上必须用普通话上课，教学。在班级集体谈话教育中用普通话。所谓工作语言，教师在从事学校工作中与同事交流、讨论与教学有关的内容时用普通话，包括与家长交谈中均要用普通话。另外在集体活动中、在各种会议上要用普通话。教师要倡导学生在家用普通话与父母交流。所谓职业语言就是普通话对教师的要求，语文教师要求达到二级甲等及以上，其它教师达二级乙等级以上，教辅人员如图书室、阅览室、实验室、教务等工作人员达三级甲等及以上。下列情形可允许使用方言
2、：接待家长活动中，家长主动要求使用方言的；接待上级领导和外来人员，被接待方主动要求使用方言的。二、规范字目标：规范字成为校园用字。规范字主要包括学生用字和教师用字。教师用字规范主要表现在手写与打印汉字。主要用于试卷、备课的教案、课件、批改评语、板书、论文等。在用字用词中必须规范，不出现繁体字、异体字、简化字、错别字。教师对学生用字不规范现象要及时批改和纠正。文字应用必须字形完整， 不出现残字、 漏字， 书写工整，易于辨认。汉字横行书写由左到右，竖行书写由右到左，汉字拼音书写只能从左到右。如写外来文，应当中文在前或在上，外文在下或在后。词语、成语不得滥用谐音字，不得随意生造词语，窜改成语。关于日
3、期的写法。 通常情况下， 写成如“ 2009 年 4 月 23 日正式公文落款写成“二九年四月二十三日其中的。不 是 0 ，也不是 o 。不要写成2009.4.23 或 09.4.23 。关于空格。每一段落左空 2 字，回行顶格，数字、年份不能回行。行文中不出现空格。结构层次序数。第一层用“一、 ”后跟小标题。第二层用“ ”后直接跟文字，不跟“、 ”。 第三层用“ 1. （” 1 后面是实心圆点）后跟文字，不用“、 ”。 第四层为“ （ 1 ） ” 后直接跟文字，不跟“、 ”。 正文中只有两层意思的， 第一层用“一” ， 第二层用“ 1. 。”正文中涉及有关数字数据的通常用阿拉伯数字，除成语中
4、出现数字、层次序数等情况外。两个书名号间不用标点符号。文章主标题中通常不出现标点符号，正文中标题换行的情况下不出现标点，如教学目标、重难点。换行的情况下，后面不跟标点。但称呼后、说、指出、如下、例如等情况下可以用“： ”等。双引号内再引号的情况，外用双引号，内用单引号。书名号内再书名号的情况，外用双书名号，内用单书名号。省略号、 破折号中间不能断开。 规范写法， 破折号用“省略号用“:出试卷时，要注意标点符号。选择题中选项标点双引号内再引号的情况，外用双引号，内用单引号。书名号内再书名号的情况，外用双书名号，内用单书名号。省略号、破折号中间不能断开。规范写法，破折号用“一一；省略号”：出试卷时，要注意标点符号。选择题中选项标点要用实心圆点“ ，” 如“ 1 ”或“ A 而不能用“ 1 、 ” 或“ A 、 ”。2015.9.1精品资料Welcome ToDownload !欢迎您的下载，资料仅供参考！