四年级英语教学计划闽教版.docx

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1、欢迎来主页下载-精品文档四年级英语教学计划一、班级情况分析四年级从上个学期的情况来看在英语学习上掌握较好, 主要表现为学习成绩层次上很均匀, 英语学习兴趣很高, 口语朗读上较为扎实。在教学上我最多的是在个别辅导之余引导他们分组相互学习, 共同进步。二、教学目的1、激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心;2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础,以及良好的学习习惯;3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。4、同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。5、适当介绍中西方文化,培养学生的爱国主义精神,增强世界意志,为学生的进一步学

2、习奠定良好的基础。三、教材分析国家颁布的全日制义务教育英语课程标准(实验稿) 供小学三年级至六年级使用。 这本书的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。在分析、 研究许多种国内外小学英语教材的基础上,取其精华,博采众长,形成了本套教材特有的编写体系。同时,有吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功经验, 把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结合, 以形成我国小学英语的 精品文档欢迎来主页下载-精品文档外语教学模式和教学方法。本册教材具有以下几个特点:1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和实用性。2、注重学生自学能力和学习策略的培

3、养,为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所需要的能力。4、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。5、注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。6、 注重教材的灵活性和可操作性, 以满足不同层次的学生的需求。7、注重教学资料的配套,为学生提供良好的英语学习环境,帮助学生拓展自我发展的空间。8、注重中小学各阶段的衔接,以保证各学段的顺利过渡,全面提高中小学英语教学的整体质量。四、教学措施1、 认真备课, 钻研教材, 抓紧课堂教学, 做到当堂内容当堂掌握。2、运用各种不

4、同的肢体语言来辅助教学。精品文档欢迎来主页下载-精品文档3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生活中学习英语。4、多为学生营造一些学习氛围,如:创设英语角等等。5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。6、多看英语画报,多读英语故事,多看英语书籍。7、多与学生交流,进行口语交际训练。五、主要教学目标:1、能听懂、会说12 组会话,并能进行简单的交流。2、能听、说、认读60 个单词和词组并能听、说、读、写 61 个单词和 24 个句子(包括学校、价钱、衣服、星期、购物、房间、时态、颜色等几个话题) ,并简单运用。3、能听、做6 个 TPR 活动。4、能学会3 个小制作。5、能唱3-4 首歌曲。6、能听、说、唱歌谣。精品文档欢迎来主页下载-精品文档7、能完成6个自我评价活动。8、能听懂6个幽默小故事。9、能了6项简单的中西方文化知识。精品文档

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