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教学设计时间授课教师课型新授课课时1课题浮力复习课班级教具多媒体教学目标知识与技能理解浮力的大小由什么决定过程与方法掌握比较浮力大小的方法，培养分析解决问题的能力情感态度与价值观培养学生乐于探索生活中物理知识的兴趣教学重点会用正确的方法比较浮力的大小教学难点会以重力为标准比较浮力大小教学方法 自主互助学习法教学流程教师活动学生活动设计意图时间一.情境导入播放视频，组织活动欣赏视频激发学生兴趣1二知识回顾教师检查师友互查复习相关知识点3三 交流探究让学生初步学习比较浮力的方法 组织活动回答老师问题引导问题教师点拨互助学习比较浮力大小思路25三.巩固练习.出示练习题互助完成任务巩固所学知识6 提出问题回答问题四.总结归纳总结比较浮力方法 出示图片加深 理解2 五.当堂检测出示习题，组织讨论师友互助，完成习题检测学习效果3板书 浮力复习课 设 1.阿基米德原理计 2物体的浮沉条件 教学后记