人教版语文四年级上学期期末试卷(31).docx

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1、(人教新课标)四年级语文上册 期末质量试卷及答案班级 姓名 分数、积累与运用(35分)1.看拼音;写词语。(12分)ch?ng gaotui jicnbao l百di()( )()(g Eg dinmm ji ?lan du ?x()( )()(ch ao rangm? huzao r ami()()()(do k a)i j i)ao hu i)2.给画线的字选才I正确读音;用标出。(4分)瞭里(licolico)鸟IL (km h m)洗( su sh u )3.改正词语中的错别字。(4分)山洪曝发()耀武扬危( )滕云架雾(金壁辉皇4.把成语补充完整;再选自己喜欢的一个写一句话。(4分)

2、无双 欣喜)狂 从容不()()遇而安5 .按要求写句子。(4分)(1)改写成问句;使句子的意思保持不变。万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。(2)读句子;用画线的词语再写一句话。兵马俑不仅规模宏大;而且类型众多;个性鲜明。6 .把下面的句子补充完整;再写出一句自己搜集的成长名言。(5分)(1) ; 莫以恶小而为之。(刘备)(2)业精于勤;荒于嬉;。(韩愈)7 .下面是北京颐和园月波楼的一副对联的上联;请你写出下联。(2分)一径竹阴云满地 、阅读与思考(35分)1 .根据课文内容填空。(8分)(1)卡罗纳这篇课文选自意大利作家亚米契斯的爱的教育;学了这篇课文你受到了什么启发? (2分)(2)

3、在课余时间一定读了爱的教育 ;请你写出这部作品中自己最喜欢的一个人的名字。(1分)(2分)(3)默写出观潮这篇课文中自己喜欢的一个句子。(4)为中华之崛起而读书写的是 少年时代的一件事;文章表现了主人 公 (3分)2.古诗阅读。(4分)黄鹤楼送孟浩然之广陵是唐代大诗人李白写的一首送别诗;诗中叙事的两句是:; 从写景的两句诗中你仿佛看到了怎样的画面?3 .读片断;回答问题。(7分)家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石 ;原来就是天然石块;踩上去难免会 活动;走得快才容易保持平衡。 人们走搭石不能抢路;也不能突然止步。如果前面的人 突然停住;后边的人没处落脚;就会掉进水里。每当上工、下工 ;一

4、江(hang x mg)人 走搭石的时候;动作是那么协调有序!前面的抬起脚来;后面的紧跟上去;踏踏的声音; 像轻快的音乐;清波漾漾;人影绰绰;给人画一般的美感。(1)给文中加点的字选择正确的读音。(1分)(2)划出自己最喜欢的一个句子;并说说喜欢的理由。(3分)(3)说说从这段话中你体会到了怎样的美? (3分)4 .读短文回答问题。(16分)拐弯处的回头一天;弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破;到医院包扎后;几个同学送他回家。在家附近的巷口 ;弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看 ;一边 哭丧着脸诉苦;满以为会收获一点同情和怜爱。 不料爸爸并没有安慰他;只是简单交代 他几句;便自己走

5、了。弟弟很伤心;很委屈;也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚 时;有个同学笑着劝告道:“别生气;大部分爸爸都这样;其实他很爱你;只是不善于表 达罢了。不信你看;等你爸爸走到前面拐弯处的地方;他一定会回头看你。”弟弟半信半疑;其他同学也很感兴趣。 于是他们不约而同停了脚步;站在那儿注视着爸爸远去的 身影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去;好像没有什么东西让他回头,可是当他走到拐弯处;就在侧身左转的刹那;好像不经意似的悄悄回过头来 ;很快地瞟了弟弟他们 一眼;然后消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间 ;但那动作却打动了在场所有的人 ;弟弟的眼睛里还 闪着泪花。当弟弟把这件事告诉

6、我时;我也有了一种想流泪的感觉。很久以来;我都在 寻找一个代表父爱的动作;现在终于找到了 ;那就是一一拐弯处的回头。(1)本文的主人公是 。 (2分)(2)读句子;写出加横线词语的近义词。(2分)弟弟很伤心;很委屈;也很生气。()这一切都只发生在一瞬匣 ()(3)读句子;在文中找到相应的词语写在后面。(2分)没有经过商量而彼此行动一致。()有点相信;又有点怀疑。()(4)在文中找到表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。(4分)弟弟受伤后碰到爸爸时:。爸爸自己走了以后:。同学对他说完话以后:。爸爸在拐弯处回头时: 。(5)爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同;认真读;从文章中找出一句话来证明这

7、一点。(2分)。(6)选择正确的答案。(2分)第四自然段划线的句子的描写方式是()A.语言描写 B.动作描写 C.神态描写7 )认真读第四自然段划线的句子; 想一想这只是极微小的动作; 为什么“那动作打动了在场所有的人。 ( 2 分)30 分); 有老师的谆谆教导; 你内心一定是思绪童年是多么美好啊; 在我们的生活里有爸爸、 妈妈亲切的关怀有同学的深厚友情; 也有成长的快乐与烦恼, 想起这些的时候万千吧。 拿起笔写一写自己成长的故事; 留下自己成长的足迹吧。内容不限 ; 题目自己定。不写错别字; 至少 300 字。、积累与运用。1. 崇高 推荐 堡垒 雕刻宫殿 敏捷 懒惰袭击 吵嚷 模糊燥热 描绘3. 暴威腾碧4. 世若迫随5. 略6. ( 1)莫以善小而不为2 )行成于思 ; 毁于随7. 半帘花影月笼纱二、阅读与思考。1 ( 1)略2)略 3)略4 )周恩来 ; 伟大理想 ; 抱负2 .古诗阅读。故人西辞黄鹤楼;烟花三月下扬州。3 .读片断;回答问题。(1)正(hang x mg)(2)略(3)人与人之间互相关爱带来的温暖和快乐4 .读短文回答问题。(1)弟弟(2)憋屈 霎时(3)不约而同(4)半信半疑三、习作。略

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