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1、Word文档仅供参考六月儿童节活动部署”学校工作计划以培养孩子学的个人责任感为主题，借六一儿童节开展活动，鼓舞孩子读书的好适应一、活动主题心与心的交流，爱与爱的分享”-让读书成为完善人一辈子的一种责任！二、活动目的会交流、会分享、会关爱是对他人负责任的感性表现，如今孩子大基本上独生子女，和 他人分享东西的能力比较薄弱。本次爱心流淌书的交流活动目的有三个，一是让队员们在活动中和他人分享自己爱慕的书籍，学会分享、学会交流；二是引导队员好读书、会读书、读好书，在接下来的假日里把读书当作是休闲的内容，营造书香暑假”三是为了把学校阅读量工程推向一具新的时期。三、活动时刻1、启动仪式：年 6月1日上午8:
2、 3011: 302、活动时刻：年月1日一月30日四、内容形式交换爱心流淌书，暑假阅读爱心书五、活动过程筹备时期：1、制作爱心流淌书卡”2、制作读书心得卡”3、各班安排2-6名爱心志愿者（治理书）4、营造氛围：A各班预备 小柜台”、黑板等背景B插彩旗C横幅活动时期：（一）启动仪式过程：1、表彰个人、集体，新队员入队，穿插艺术节亮点节目及章捷、任杰经验介绍2、各班设摊，自主交换（设在教室）3、激发学生暑期看书4、指导学生写好读书心得（可挑选）A介绍一具名人读书故事B介绍一具读书格言C介绍自己的读书经验、心得、收获D介绍自己喜欢的一本书5、红领巾理事会成立暂时工作小组6、广播插入优秀片段朗诵7、制
3、订个人： 爱心阅读小天使”评比细则。（班级推举若干：借出书、自己仔细读书，有读 书成果）（二）读书时期利用回校日，以中队为单位进行时期性小结和指导，掌握队员阅读事情。（三）评比总结时期：1、9月1日开学典礼颁奖、展示读书成果（五个年级各一名代表）2、各班结合整个活动过程中队员事情评选出各班若干名爱心阅读小天使（8月31日）评比项目：个人：爱心阅读小天使”六、活动延伸配合学校深入开展阅读量工程七、分工安排总负责人爱心流淌书卡、读书心得卡设计已完成小柜台、场地布置、爱心志愿者安排、组织队员参加 班主任彩旗（插、收）5月31日前插，当天下班前收 、（T雨另1J插）表彰活动安排、新队员入队安排、组织展
4、示艺术节亮点节目、催场、大队干部2人广播室音乐、优美片断 小播音员爱心志愿者培训（5月29日）有针对性地培养一名队员预备开学典礼时汇报 各年级组长牵头小记者（拍照、报道）音响设备（月1日8: 15） 、小横幅打印张贴（内容同活动主题，月 31日）指导学生写好读书心得（月31日前）各班语文教师活动延伸工作八、备注1、教室场地布置时在黑板上书写一句有关读书的名言，黑板加以美化。2、活动前各中队的预备好人均一本爱心流淌书（自愿），并做好 爱心交换书卡”粘贴于自己的书上。（30日前，可按照模版也可改变样式 ）3、爱心流淌书的交流范围思考到队员的阅读水平，以年级为单位进行流淌。4、流淌书要求是内容健康，适合青青年阅读的书籍（别包括杂志，能够是差不多阅读过的旧书、闲置的书籍）,烦请各班班主任老师催促。5、爱心流淌书开学后由队员自行归还，年级也可自主安排交换。六年级的爱心书作为毕业 前的友情礼物，别再归还。6、读书心得的内容依照年段别同可自主挑选一种或几种，也可有其他的展示形式。开学初各中队上交2-5份有质量的心得卡。（心得卡有规定的内容，但格式大小、纸质等别定，由 队员自行预备）节目展示的队员自备磁带等。 Word文档仅供参考