《轻叩诗歌大门.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《轻叩诗歌大门.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、综合实践作业：与诗同行导学案审核人： 年级：六年级 组名： 姓名： 学习内容：综合实践作业：与诗同行学习目标：、进一步感受诗歌的魅力。、增强对诗歌的兴趣，加强诗歌的积累和理解。学习重点：诗歌的积累和理解。学习难点：感受诗歌的魅力。学习过程：世界上各个国家都有许多伟大的诗人。如李白、杜甫、白居易、拜伦、海星、普希金他们的优秀诗篇，为各国人民传诵。你一定了解了很多诗歌吧。今天就让我们来展示展示吧！一、自主完成板块：（一）诗歌知识1、“少壮不努力，老大徒（ ）”出自汉乐府长歌行。（1）悲伤（2）伤悲（3）忧伤2、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是（ ）诗句。（1）王维（2） 王之焕（3）王勃3、七
2、步诗的作者是（ ）。（1）曹植（2）曹丕（3）曹操4、“但使龙城飞将在，不教胡马度（ ）”（1）阴山（2）边关（3）燕山5、杜甫的春夜喜雨中“晓看红湿处”的下句是（ ）。 （1）花重绵阳城（2）花重锦州城（3）花重锦官城6、“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自（ ）。 （1）白居易赋得草原草送别（2）王昌龄出赛（3）杜牧江南春7、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（ ） （1）游园不值（2）春望（3）春夜喜雨8、“海内存知已，天涯若比邻”是（ ）的诗句。 （1）王勃（2）李白（3）白居易9、“人生自古谁无死，留取丹心照（ ）”是文天祥的诗句。（1）汉青（2）汗青（3）汗情10、“停车
3、坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中的“坐”的意思是（ ）。（1）因为（2）坐下（3）座位二、合作探究板块：（一）趣味诗歌1、给诗句填上数字。 （ ）个黄鹂鸣翠柳，（ ）行白鹭上青天。忽如（ ）夜春风来，（ ）树（ ）树梨花开。（ ）万里河东入海，（ ）千仞岳上摩天。2、你知道下面诗歌中的动物名称吗？泥融飞（ ），沙暖睡（ ）旧时王榭堂前（ ），飞入寻常百姓家。西赛山前（ ）飞，桃花流水（ ）肥。3、填上反义词。（ ）边日出（ ）雨，道是（ ）情却（ ）情。欲把西湖比西子，（ ）妆（ ）抹总相宜。（ ）看山（ ）色，（ ）听水（ ）声。（二）诗歌应用题1、在期末写评语时，老师会祝我们来年（ ）2、小
4、明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重量性，请你用学过的诗句劝他（ ）3、当我们浪费粮食时，爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（ ）4、当我们在外地过节时，常引用（“ ” ）来表达对家乡、对家人的怀念。三、个人展示板块：1、你能将这些诗句活用到各种语境中去吗？江南忆，最忆是江南。远上寒山石径斜，白云生处有人家。霜叶红于二月花。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。好雨知时节，当春乃发生。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（1）来到浙江安吉天方坪，漫步于山间小路，抬头一看，在高高的山间散布着零零落落的房子，真有“ ”的意境。（2）张老师年过花甲，但干起活来仍然生
5、龙活虎，不亚于年轻小伙子，怪不得大家说他“ ”。（3）春天的一个夜晚，当我正在看书的时候，忽然听见窗外雨声沙沙。啊下雨了！真是“ ”呀！（4）杭州西湖风景天下闻名。在“曲院风荷”，我们吟诵着“ ”，在“柳浪闻莺”，我们会看到“ ”的情景。游程中即便遇雨也不必扫兴，苏轼早就说过“ ”。难怪来过杭州、游过西湖的人十有八九会发出白居易那样的感叹“ ”。2、春夜喜雨一诗仅看诗题就能明白它描写的是春天的景物。你能说说下面几首诗分别描写的是什么季节的景物吗？江雪（ ）饮湖上初晴后雨（ ）枫桥夜泊（ ）泊船瓜洲（ ）逢雪宿芙蓉山主人（ ）晓出净慈寺送林子方（ ）小池（ ）山行（ ）3、古人在诗词中留下了许多描写自然景物的名句，你知道哪些？请根据要求，把相应的诗句写下来。写荷花：写雨：写雪： 写风：四、个人收获板块：