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1、-范文最新推荐- 上海办理涉外协议离婚的机构、地址及时间 如果是当事人一方或双方是港、澳、台或外国国籍者，需要到上海市婚姻登记管理处办理离婚手续。 具体地址：漕宝路82号光大会展中心E座三楼；联系电话：64325087 接待时间：每周四:下午1:304:0 如果是当事人一方或双方是港、澳、台或外国国籍者，需要到上海市婚姻登记管理处办理离婚手续。具体地址：漕宝路82号光大会展中心E座三楼；联系电话：64325087接待时间：每周四:下午1:304:00 康某与妻子协议离婚，答应在规定时间内支付女方200万元。离婚后，康某却声称是被迫签订离婚协议，一直拖延支付。日前，仓山法院经审理，认定离婚协议合
2、法有效，判定康某支付女方已到期的100多 康某与妻子协议离婚，答应在规定时间内支付女方200万元。离婚后，康某却声称是被迫签订离婚协议，一直拖延支付。日前，仓山法院经审理，认定离婚协议合法有效，判定康某支付女方已到期的100多万元及逾期利息。 2005年4月，康某与商某签订离婚协议书。双方约定，康某于2005年9月5日前和2006年9月5日前分两次以儿子和女方联名的形式，在银行各存入50万元。若逾期未付，每天另加付5000元，逾期10天将诉诸法律。 双方还约定，康某应于2007年9月5日前和2008年9月5日前，分两次付给女方生活补偿费各50万元，若逾期未付，每天以另加付5000元累计，逾期1
3、0天将诉诸法律。 协议签订后，直到2005年底，康某仅向女方支付30万元，其余钱款一直未付。几经催讨无果，今年4月，商某向法院起诉，要求康某履行离婚协议，并支付拖欠期间的利息。 康某向法庭递交答辩状声称，离婚协议是他在受胁迫的情况下，违背其真实意思签订的，请求法院驳回女方的诉讼请求。 但在庭审中，康某又声称，对商某起诉的事实没有异议，但因经济困难，无法立即还款。 法院认为，按照规定，男女双方协议离婚后一年内就财产分割反悔，请求变更或撤销财产分割协议的，人民法院应当受理。人民法院审理后，未发现订立财产分割协议时存在欺诈、胁迫等情形的，应依法驳回当事人的诉讼请求。 康某在诉讼期间，没有提供证据证明
4、对方存在欺诈、胁迫等情形，也没在离婚后一年内提起撤销或变更协议的诉请。 尤其是在庭审中，康某对女方起诉的事实并没有异议，也未提出离婚协议是在受胁迫无奈的情况下，违背本人真实意思签订的，而仅要求分期还款。因此，法院对康某受胁迫签订协议的辩解不予认定。 法院认为，双方基于平等自愿原则，就夫妻财产处理和子女抚养所签订的离婚协议，不损害国家和第三人利益，合法有效，对双方具有法律约束力。商某的诉讼主张，符合法律规定。 各位领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好。今天我演讲的题目是在分秒中前进。时光飞逝，岁月荏苒，不知不觉中高中生活已经过去了一半，半只脚已经踏入高三。对于高二学生来说，谁都想有一份满意的学业
5、成绩，以回报师长和亲人。那么如何才能使理想变为现实呢？仁者见仁，智者见智。这里不妨听听爱因斯坦的忠言，成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。我想，爱因斯坦成功三要素中的两要素艰苦的劳动与少说空话是比较容易做到的，而正确的方法却并不是每个人都能摸索得出来的。掌握了正确的学法可以收到事半功倍的效果，反之则事倍功半，甚至劳而无功。但学法并不象物理、数学中的公式、定理那样好套用，它是因人而异的，务必要找到适合自己的最佳学习方法。一、 计划构建学业大厦的施工蓝图 古人说，凡事预则立，不预则废。预即计划。做任何事情有计划，就能取得成功，无计划则归于失败。制定一个时间分配表，并且督促自己认真执行。在安排时
6、间时，一定要着眼于全局，着眼于各种活动的相互作用与相互转化，着眼于实际效果，注意劳逸结合，不同时间用来做不同的事情。按最大限度地提高时间利用率和最大限度地提高学习效率的原则，予以合理的安排。二、 预习未雨绸缪，不打无准备之仗 预习是整个学习过程的起始环节，对于提高听课的效率和加深对知识的理解起着重要的作用，因而绝不是一个可有可无的点缀。清楚地知道哪些对自己来说易于理解和把握，哪些有些吃力，带着问题去听课就能做到有的放矢，提高听课的针对性，避免盲目性和随意性。把老师的讲解与自己的理解两相对照，权衡优劣，就可以加深对知识的理解。带着问题去听课，并把自己的理解和老师的讲课作比较，做到知己知彼，心中有
7、数，才能保持高度的学习热情。三、听课需做到心到、眼到、手到，三到定高下。我们经常看到这种情况，有的同学课下玩得欢，精力充沛，情绪愉快，可考试成绩却每每上乘，而有的同学整天埋头苦学，课间也沉在题海中，可一到考试，成绩却每每不如意，那么上面的两种情况作如何解释呢？我认为，主要在听课的策略和效果上有高下。听课时，保持注意力的高度集中和昂扬的精神状态，思路始终跟着老师走，这是所有成绩优异的学生的共同品质。相反，听课时精神疲惫，精力涣散，思维混乱，情绪浮躁，常常分心走神，甚至对老师的分析讲解有抵触和排斥的情绪，这样听课的效果一定很差。听课时要做到三到，即心到、眼到、手到。心到就是听课时的聚精会神。 眼到
8、就是要眼看黑板，注视老师的讲授。注视老师，一方面可以紧跟老师的思路走，在需要做出反应时及时反应；另一方面有助于提高注意力，提高听课的兴趣。手到就是养成听课时记笔记的好习惯。记笔记可以将其讲授时的精要记下来，有利于理解和日后的复习。可以培养自己的学习能力。三、 练习检验素质和能力的试金石 练习是为巩固学习效果而安排的作业。实现知识到能力质变，靠的就是练习这一中间环节，它是检验一个学生综合素质的试金石。练习，不仅要有手的运动，而且要有脑的运动：思考、分析、归纳、总结，回顾习题的求解途径、思路，涉及的知识点，应用的方法技巧和关键步骤，为什么要这样做，是否有别的求解方法，自己所采取的是不是最佳方法，有
9、无创新之处；并把相似相关的题型加以对比分析，做到举一反三，触类旁通，这才是做练习要达到的真正目的。找出并分析平时作业和考试中经常出错的地方、学习中的薄弱的环节，这也是我们做练习的目的之一。四、 讨论群策群力，曲径通幽 问渠哪得清如许，唯有源头活水来。要取得学业上的优异成绩，必须有知识和学习上的源头活水，它来自于同学们再熟悉不过的讨论这种方法。同学之间经常在一起讨论切磋，互相取长补短，就会解决许多难题。在讨论中，通过听取别人意见，吸取其中自己未领悟到的有价值的东西，可以弥补自身知识上的缺陷，完善知识结构；在对别人错误观点的分析中，也使自己分析问题的能力得到锻炼，提高认识水平；或是一道大家都未解出
10、的习题，经过群策群力，步步推导，有了正确的解法，便曲径通幽，领略到桃花源美景。更有甚者，大凡经过大家在一起讨论的问题，即使数日不看，也不会忘记，因为讨论时我们的大脑皮层处于一种高度兴奋的状态，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。六、复习及时归纳整理，形成知识网络通过归纳和整理，让知识形成网络。科学用脑，合理用时。提高复习效率，张弛有度，防止大脑疲劳过度。七、考试收获的季节需颗粒归仓 考试是检验知识和能力的一种有效方式，为各行各业选拔人才所采用。考试要想发挥正常，取得令自己满意的成绩，关键要做到三条： (一)、审题仔细，答题规范。 (二)、书写工整，卷面清晰。 (三)、合理用时，胸有成竹。我们要带着必胜的信心走进考场，而不能忧心忡忡，患得患失。如今的我们在学习过程中也会遇到这样那样的困难，可能也会有泪、有失败，但我们不能因此停下前进的脚步、不能因此被阻碍。大海在辽阔，也挡不住鸟儿奋飞的脚步；高山再险峻，也挡不住勇士的丈量。只有在春天辛勤耕耘，秋天才能收获。驽马十驾，功在不舍，只有拼搏，才能铸就辉煌。累的时候想想你的梦想倦的时候想想你的努力烦的时候想想终点就在不远处希望就在前方，努力便能成功最后，祝同学们在不久之后的学业水平考试及期末考试中，稳定发挥，取得优异成绩我的演讲完毕，谢谢大家。 在分秒中前进 演讲 7 / 7