方程的意义(小学五年级数学)[优课教资].ppt

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1、方程的意义,五年级上册,1,谷风课件A,天平,这是什么,2,谷风课件A,天平是平衡的,3,谷风课件A,4,谷风课件A,天平不平衡,5,谷风课件A,6,谷风课件A,7,谷风课件A,8,谷风课件A,20,30,50,天平又平衡了,20 +30 50,=,9,谷风课件A,20,?,100,表示天平左右两边相等,=,10,谷风课件A,x克 x克 x克,3x=180,x,x,50,50,50,100+x=50 x3,11,谷风课件A,50,50,50 x2=100,50,x x,50+2180,80克,X克 X克,802x,X克 X克 X克,X,50,50,50,3x=180,100+20100+30,

2、100+2x=50 x3,12,谷风课件A,练习: 20+30=50 802 20+=100 3=180 502=100 100+20100+50 50+2 180 100+2=350 思考:你能给这些式子分类吗?并说说是按照什么标准分类的。,13,谷风课件A,含有未知数的式子 不含未知数的式子 20+=100 20+30=50 50+2 180 502=100 802 100+20100+50 3=180 100+2=350,14,谷风课件A,什么是方程?,判断一个式子是不是方程必须符合以下 两个条件:,1、含有未知数 2、是一个等式 两个条件缺一不可,像1050-X=450,20+X=10

3、0,3X=180,100+X=503.这样含有未知数的等式,叫做方程,15,谷风课件A,辨一辨 下面式子哪些是等式?哪些是方程? 填入相应的圆圈内。,6+X=14 367=29,502=25 X+414 y28=35 5y=40,等式,方程,60+2370 8+X,16,谷风课件A,辨一辨 下面式子哪些是等式?哪些是方程? 填入相应的圆圈内。,367=29,y28=35,等式,方程,60+2370 8+X,X+414,6+X=14,502=25,5y=40,17,谷风课件A,辨一辨 下面式子哪些是等式?哪些是方程? 填入相应的圆圈内。,367=29,y28=35,等式,方程,60+2370 8+X,X+414,6+X=14,502=25,5y=40,6+X=14,y28=35,5y=40,想一想,方程和等式有什么关系?,18,谷风课件A,方程一定是等式; 但等式不一定是方程。,方程与等式的关系,19,谷风课件A,判断题,(1)含有未知数的等式是方程( ) (2)含有未知数的式子是方程( ) (3)方程是等式,等式也是方程( ) (4)30是方程( ) (5)420含有未知数,所以它是方程( ),X,X,X,20,谷风课件A,看图列出方程。,2X = 50,X + 73 = 166,21,谷风课件A,总结一下这节课你收获了什么?,22,谷风课件A,

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