(语文人教版)五年级下册单元练习:第3单元试卷(一).docx

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1、精品资源第三单元言语的魅力10杨氏之子、看拼音写词语。ji a q 1 n( )、解释下面句子中带点的字。1 .孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。 诣: 乃:2 .孔指以示儿曰。 示:曰:3 .未闻孔雀是夫子家禽。未: 闻: 、仔细读下面的句子,回答问题。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。(1)对 话 意 思(2)对话精妙极了,妙在何处?答案:二、1、诣:拜见乃:于是,就2、示:给看曰:说3、 未:没有 闻:听见 三、(1)孔君平指着杨梅给杨家儿子看,说:“这是你 家的果子。”杨家儿子答道:“没有听说孔雀是您家的家禽。” (2)都根据人物姓氏来借题发挥,杨家儿子反应

2、极快,才思敏捷。11晏子使楚一、按课文内容填空。1 .有一回,齐王派大夫晏子去 楚国。楚王仗着自己 , 想乘机 晏子,显显楚国的。晏子凭着自己的 和,对楚王的侮辱一一进行了反驳。从此以后,楚王 晏子了。2 .楚王知道晏子 ,就故意在城门旁开了一个五尺高的洞。而晏子说,楚王只好叫人打开城门迎接他。二、根据下列句子的意思,填上与“叫”意思相近的词。1 .我原来想取笑大夫,没想到反()大夫取笑了。2 .访问上等的国家,就()上等人去。3 .既然有这么多人,为什么()你来呢?4 .楚王只好()大开城门,迎接晏子。答案:三、1.让2.派3.打发4.吩咐三、按课文填空。1 .的语言,能使我们有效地和别人沟通; 的语言, 能帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面; 的语言,能愉悦我们身心, 活跃我们的生活。2 .通过学习本组课文,我们知道剧本 半截蜡烛的那个小女孩很, 说话也很。相声打电话的那个人因为 而耽误了事情。我们平时说话也真得注意点,不仅要,还 要,这样才能更好地和别人进行沟通。3 .地满红花红满地 (回文联)4 .一夜五更,半夜二更有半 , (数字联)5 .翠翠红红,处处莺莺燕燕 , (叠字联)6 .楼外青山,山外白云,云飞天外 ,射 (顶针联) 欢迎下载

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