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1、如 何 培 养 学 生的 环 保 意 识随着我国现代化水平的不断提高，工农业的迅 猛发展，人民物 质世界的极大丰富，生活水平的明显提高，人类 文明已经迈 上了 一个更高的台阶 。但是，事实证明，人类的每 一次进步都会付出 一定的代价，在人们取得 成绩而沾沾自喜的同 时，环境问题已成 为困扰人类文明的一个枷锁。值得庆幸的是，人类业已认识 到保 护环境的重要性，相继出台了一些有关环保的文 件、法规。一些 环保爱好者也大 声呼吁：行动起来，保护我们 赖以生存的环境吧 ！但是种种这些 ，效果甚 微，究其原因在于我 国人民没有对环保问题有高度的认识，而是为实现经济效益不惜毁坏自然环境。 一 位 环 保
2、爱 好 者 说 得 非 常 好 ：改 变 一 片 沙 漠 并 不 难 ，关 键 是 改 变 人 类心 中 的那 片 沙 漠 。是呀！如果我们每个人都 能把保护环境放在 心中 ，时时 处 处 约 束自己，为保护环境做贡献 ，那我想人类的明天水会更清，天会更蓝，花会更香。一位教育家曾经说过 ：“看 你 给子 孙 留 下 什么样的地球，先看你给地 球留下什么样的子 孙。 ”这 种说 法 我 深 表赞同，我认为环保教育必 须从娃娃抓起，从 小 学 生 抓 起 ，从 小 给 他 们 灌 输 环 保 意 识 ，只 有 这 样 ，他 们 在 走 向社会后才能自觉的爱护环境，保护环境。具体做法如下：一、开展主
3、题班会，增强环保意识。我利用班会时 间，向同 学 们讲述 有 关环保破 坏 的具体例子及所 造成的后果或潜 在的危害 。使他们 清 醒的认识 到 环境问题必 须尽 早解决，否则对 人类造成 的 危害更 大 ，如：近几 年春季袭击 我 市 的 沙 尘 暴 现 象 ，主 要 是 由 于 当 地 居 民 滥 砍 滥 伐 造 成 的 水 土 大 量 流失，从而导致土地沙漠化的缘故，直接危害了人类的生存环境； 还 有 号 称 “万 袋 之 灾 ”的 白 色 污 染 塑 料 制 品 ， 它 在 生 活 中 为 人 类 提 供 了 方 便 ， 但 科 学 家 指 出 ： “它 对 人 类 的 贡 献 远 远
4、 小 于 它 对 人 类 的 危 害 。” 而 且 科 学 家 还 指 出 ： “塑 料 的 发 明 是 二 十 世 纪 最 糟 糕 的 发 明 之 一 。” 从 中 不 难 看 出 ，它 对 人 类 的 危 害 之 大 ；还 有 在 我 们 的 日常生活中的垃圾对环境的影响也很大。例如：用过的废旧电池， 有专家验证，一节五号电池足以使1平方米的庄稼地、寸草不生； 一节汞电池如放入池塘中，会 使整个水池受到污染。这 样通 过 主 题 班 会 ，就 使 学 生 认 识 到 了 环 境 被 破 坏 的 危 害 ，增 强 了 他 们 的环保意识。二、进行实地勘察，增强环保意识。我利用课外活动时间，把
5、学生带到大自然中去，让学生观察大 自然当中环境被破坏的例子 ，使他们了解被破坏的程度，并向他 们讲解危害及负面影响，增强其环保意识。例如：我把学生带到受酒厂污水污染的河岸边，让他们切身体会到污染使水变浑、 变 臭，以及导致河内鱼虾不能生存 ，和岸边寸草不生，向他们讲解这些受污染的水给人们带来的巨大危害及人类饮用受污染后 的 水 的 巨 大 恶 果 。另 外 我 还 带 他 们 到 附 近 的 水 泥 厂 ，发 现 水 泥 厂 几 个 大 烟 囱 浓 烟 滚 滚 以 及 灰 尘 到 处 乱 飞 ，使 他 们 认 识 到 这 些 浓 烟 及 灰 尘 使 大 气 不 再 清 ，使 天 空 不 再 蓝
6、 ，并 向 他 们 讲 述 这 些 污 染 物 直接导致了人类呼吸道病人的不断增加。三、开展丰富多彩的活动，增强环保意识。我 积 极 组 织 学 生 开 展 有 关 环 保 方 面 的 活 动 ，以 促 进 他 们 增 强 环 保 意 识 。如 开 展 ：看 一 些 有 关 环 保 专 题 的 影 片 、讲 座 ；爱 护 我 们共同的家园一一地球故事会；爱护环境从我做起专题演讲赛； 爱 护 环 境 创 美 好 家 园 征 文 大 赛 ；收 集 废 旧 电 池 活 动 ；走 出 校 门进行校外宣传活动。通过一系列活动的展开，使每位学生 环 保 意 识 明 显 增 强 了 ，并 且 能 够 从 自
7、 己 做 起 ，做 一 些 力 所 能 及 的 保护环境的事情，起到了预期的目的。四、墙内开花墙外香，环保星星之火达到燎原之势。我 在 的 班 内 开 展 “环 保 星 星 之 火 可 以 燎 原 ”的 活 动 ， 动 员 班 内 学生 不但自己爱护环境、保护环境，而且让他们督促自己的家人及好 友也加入到这一行列中来，增大环保范围。如：我班一名同学主 动劝母亲洗衣时使用无磷洗衣粉，开始母亲并不理解后来经过他 再三讲解，母亲终于明白了其中的道理，主动使用无磷洗衣粉；还有一位同学劝他的父母在外出购物时拒绝使用塑料袋时， 他 的 母 亲 不 理 解 的 说 ： “使 用 塑 料 袋 多 方 便 呀
8、， 为 什 么 不 用 呢 ？ ” 于是他就向他的母亲讲述使用塑料 袋的危害，并且举出了具体的塑料制品破坏生态环境的例子，最后他的母亲终于明白了，答应他 今 后 在 购 物 时 不 再 使 用 塑 料 袋 ，而 是 自 己 带 一 个 篮 子 ；我 班 还 有一位同学他的父亲特别爱听收音 机，废旧电池随处乱扔，他就主 动 的 把 父 亲 仍 掉 的 电 池 收 好 交 给 老 师 ，由 老 师 把 这 些 废 旧 电 池 妥善的处理掉，父亲见到他这一举 动，很不理解，于是该同学便向 他 的 父 亲 讲 述 废 旧 电 池 对 生 态 环 境 所 造 成 的 巨 大 恶 果 ，最 后 他 终 于
9、把他的父亲说服了，他父亲表示一定改掉这个坏毛病。类似这 样的例子在我班不胜枚举 ，通过努力，我班同学不但自己有了环 保意识和行为，而且把环 保意识直接或间接的影响到了他的家人及好友，确实达到了墙内开花墙外香的目的。总之，通过对小学生进行环保教育，使学生增强了环保意识， 并 能 自 觉 、主 动 的 去 爱 护 环 境 、保 护 环 境 ，取 得 了 显 著 成 效 。我 们 坚 信 ：一 旦 这 些 孩 子 长 大 ，一 定 会 以 高 度 责 任 心 去 呵 护 我 们 赖 以 生 存 的 生 态 环 境 ，到 那 时 人 类 一 定 会 和 大 自 然 和 睦 相 处 ，再 创 新的辉煌。精品资料如何培养学生的环保意识区县：蓟 县学校：别山小学学段级学科：小学姓名：刘春华申报级别：县级Welcome ToDownload !欢迎您的下载，资料仅供参考！