中专教师述职报告.doc

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1、中专教师述职报告光阴似箭,日月如梭。2009-2010学年第二学期将结束,在这一学期里,对我所做的工作,加以总结如下:一政治表现与思德修养本人能够坚持党的四项基本原则,拥护党的各项方针政策,认真学习“航天”精神,坚持科学发展观精神,弘扬社会主义荣辱观,争做“双师型”教师,严格执行“三要八不准”的要求,决不体罚学生。本人还关心时事政治,积极参加每周政治学习和升旗仪式,全面贯彻党的教育方针路线,忠诚党的教育事业,宣誓教师誓词,立志乐道,甘于奉献,奉献爱心和献血活动,带好头,做好榜样。二工作数量与教学情况本学期任09烹饪班烹饪原料知识,每周1节课,09烹饪单招班中式烹调技艺,每周7节课,合计每周8节

2、课,超工作量按质按量完成教学任务。在教学中做到以下几点:1认真钻研教材,制订教学计划教材是这一学科学术研究的集成,烹饪专业更是如此。餐饮发展的势头如此迅速,教材的补充,知识的更新尤为迫切,如教学菜肴品种严重滞后于生产实践,甚至某些品种已经不多见,教学内容脱离生产实践,学校和市场脱节。因此我们对市场发展把握要准,教学内容和市场紧密相连,使我们学生学以致用,教材的选用一定要根据本地区,本省实际,因地制宜选用教材,制订相应的专业教学大纲。2改革教学方法,提高教学质量作为一名专业负责人,十分注重提高课堂教学效果。在专业教学中,严格遵守课堂教学中“六程序教学法”,做到因材施教,注重教与学的方法。同时激活

3、第一课堂,改革教学方法,优化教学手段,创设民主、和谐、平等的教学氛围,充分发挥学生的主体性,变“要我学”为“我要学”,变“苦学”为“乐学”。不仅可以激活学生主动学习的积极性,而且有助于学生形成创造性思维。既能培养学生获取知识的自学能力,又提高学生处理实际问题的应变能力。3加强技能训练,养成职业习惯作为专业教学负责人,树立了“操作规范,技术过硬”为中心的思想,突出专业实践操作水平,加强学生实习过程管理,严格学生规范操作,培养学生熟练掌握技能。既教书,又育人,培养学生吃苦耐劳,敬业爱岗的高尚品质,养成良好的职业习惯。三工作表现与出勤情况本人负责综合部德育工作,德育按照计划认真执行,将德育工作落到实

4、处,积极主动地、创新性地开展工作,开创部办德育工作的新局面。加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。具体工作如下:1、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用,开展学科德育观摩活动。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,部办将继续采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。2、加强班集体建设。要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。德育处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查,并把评比结果列入对班主任的评价中。加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级

5、特色,开展争创“文明礼仪先进班集体”活动,每月在本部评出2-3个文明礼仪先进班集体。以活动为载体,在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会,培养学生的责任感和主人翁意识。3、抓好“三结合”教育,促进学生全面健康地发展。重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力,举办家长学校讲座,定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动,开展家教交流。班主任要做好家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式,沟通学生在校和家庭情况,提出学

6、生在家、在校的学习常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动,继续深入开展法制教育,利用一切资源对学生进行全方位的素质教育。4、加强问题学生的教育与转化。问题学生转化工作做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓励,少指责,多帮助。德育处也将开展系列教育活动,严格控制学生掉队5、安全教育,通过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,开展卫生安全知识宣传、教育,关注学生心理健康。教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网,重视学生的交通安全教育,加

7、强防范意识教育,创建安全文明的校园。6、开展形式多样的文体活动,丰富学生的课余生活。根据学生年龄特征,有计划的组织开展丰富多彩的文体活动和专业竞赛活动,如本部办开展女子篮球赛、拔河比赛等活动,结合校举行“零犯罪学校”创建系列活动启动,开好部办学生会,增强学生法制意识;开展万朵鲜花送雷锋系列社会实践活动,制定班级学雷锋方案;积极参加校文化艺术节系列活动。积极参加学校组织的各项教育活动,激发学生的兴趣和集体荣誉感,提升学生的综合素质。根据学生兴趣爱好,成立课外兴趣小组,有计划的开展活动。结合职业学校特点开展技能训练和竞赛活动,丰富学生的校园生活。本人坚持出满勤,从不无故缺席,请病事假。四、加强业务

8、学习,注重课题研究作为烹饪教师,不仅要加强理论学习,而且要认真注意提高烹饪实践技能和技巧,进而了解烹饪学科的建设和发展趋势,不断更新和改革教学内容,改进教学手段,有计划、有目的采取多种方式培养和提高自己的教育教学水平。积极撰写论文,如浅谈烹饪专业的现状及其发展策略已送评。参加江苏省职业学校烹饪专业技能竞赛培训班和省餐饮业资质资质培训班,学习新的教育理念、教学手段、教学方法和专业技能,更新教育观念,优化知识结构,提高自我发展的能力。利用假期走向社会参加实践,提高专业技能,并成为双师型教师。同时,根据学校安排与个人意愿,本人负责指导王成、葛华年两位教师,做到互帮互学,取长补短,较好地完成教学任务。以上是本人这学期以来的个人小结,有不足之处,望各位同仁加以指正和批评,对照高标准、严要求,要做的还不够,还需努力探索和研究。本人自评合格。3

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