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精品资源9、一个小村庄的故事班级姓名得分课前预习：1、形近字组词锋（)犁（)喘（)峰（)梨（)端（)蜂（)莉（)瑞（)2、读熟课文：想一想，小村庄原来什么样？后来什么样?课后练习：、基础题 X k B 1 . c o m1、在括号里填上合适的词语：（选用课文中的词语）(）的森林(）的河水(）的天空(）的工具(）的空气(）的家具(）的洪水(）的斧头(）的土地(）的炊烟(）的树木(）的村庄2、读课文节选内容，完成练习：一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大树木变成了各 家各户一间间、一栋栋的房子，变成了应有尽有的家具、各种各样的工具，还有大量的树 木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。1 .在文中找出下面词语的反义词傍晚() 增加() 闭合()2 .结合课文理解词语的意思。(1)应有尽有： _(2)雨水奇多： 3 .展开想象，完成练习：(1)村子里的人们当时在砍树时会想： (2)假如有洪水过后的幸存者，他又会想：、拓展题请你设计一条保护环境的公益广告用语。 欢迎下载