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1、Word文档仅供参考20xx年春季六年级语文教学工作计划20xx年春季六年级语文教学工作打算20xx年春季学期的教育教学工作即将全面拉开，为了使本学期在六年级语文教学工作 中取得很好的成绩， 进一本深化课程改革， 别断探究语文教学的革新办法，提高课堂教学效率，进一步探索先学后教”模式研究，实现高效教学，特制定本学期的教学工作打算如下。一、指导思想本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探索的学习方式， 着眼于全面提高学生的语文素质，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面进展。教学中以兴趣为先导，要紧开展以先学后教”为主打的教学模式， 以培养六年级学生自学办法和良 好的学习适应
2、为目标， 并且时间注意培养学生对语文喜欢的态度，为学生的终身学习、日子和工作奠定良好的基础。二、学生事情分析三、本学期教学工作目标（一）总体目标是：结合语文教学全面对学生进行思想品格教育，使他们重树学习信 心，激发学习语文的兴趣，让他们初步掌握普通的语文学习办法，学会预习，学会交流，学 会提咨询，学会合作；在自己的艰辛努力下，力争使本班的语文成绩提高两个名次，完全扭转降后的基础。（二）具体目标1 .养成较强的独立识字能力和良好的写字适应。2 .能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。默读要有一定的速度和边读边考虑的 适应。3 .联系上下文和自己的积存，推想课文中有关词句的意思，体味其表达效果。
3、4 .在阅读中揣摩文章的表达顺序，体味作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达办 法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的推断。5 .诵读优秀诗文，注意经过诗文的声调、节奏等体会作品的内容和情感。6 .学会理解和运用展开联想和想象进行表达的办法读课文时能联系实际，深入考虑 理解含义深刻的句子”等读写办法。7 .可以珍视自己的个人独特感觉，积存习作素材；能依照习作内容表达的需要，分段 表 述；修能改自己的习作，并主动与他人交换修改。8 .能依照交流的对象和场合，做简单的发言。9 .对自己周围的、大伙儿共同关注的咨询题，或电视、电影中的故事和形象，组织讨 论、专题演说，学习辨别是非善恶。四
4、、办法与措施1 .教学中努力体现新课标的理念，注意把握同组各部分内容的内在联系，强化教育理 论的学习，做到课题研究 高效教学与教学实际密切结合，适时反思与总结，进一步总结 和创建我的*II式我的课，以此，别断提高自身的专业素养。2 .制造性地使用教材。要注意结合教学实际事情，使理论和实践融合为一体。积极参 与校本教研活动，多听课说课，及时修正教学中的别脚。3 .结合平时的课题研究，为了全面实现课堂教学的高效与减负”，做到钻研教材，深入学习新课程标准，广泛参阅教学资料和最新的教研成果，并与备课组的其他老师共同商 讨，精心设计好每一节课的教案。在教学过程中，深化“先学后教”教学模式的运用，做到面向
5、全体学生，依照学生的别同的学习事情，适当地有针对性地分层次制定具体的教学目标， 杜绝以往简单的一刀切的做法。4 .别断反思、总结实施先学后教”模式的教学策略与办法，做到灵便多样地采取各种教学办法，在课堂上营造一种轻松的教学氛围，从而提高学生的学习兴趣，增强课堂教学效果。逐步实现真正以学生为学习主体，引导学生改变学习方式，变为自主、合作、探索式学 习，以提高学习效率。5 .课后，注意有针对性地对学困学生进行集体辅导和个别辅导，多鼓舞，多表扬，上课多给他们表现自我的机会， 让他们天天感觉到自己的进步，帮助学生及时复习好所学的新知识，使他们尽早脱贫”.6 .严格按要求操纵作业量，做到别留重复性的作业，仔细、及时地批改学生的作业。由于个别学生的基础较差，为此，力争做到面批面改。 Word文档仅供参考