初二物理笔记.docx

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1、第一章 常见的运动1-1 长度和时间的测量一、 长度的测量1 长度单位1) 国际单位：米（m）2) 常用单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（m）、纳米（nm）3) 单位换算：1km=1000m=103m 1dm=10-1m 1cm=10-2m 1mm=10-3m 1m=10-6m 1nm=10-9m2 测量长度的工具：刻度尺3 刻度尺的使用：1) 先 看：零刻线、量程、分度值2) 再 放：零刻线与起点对齐（也可以从其它刻度线量起） 刻度尺与所测长度平行，不能倾斜 刻度紧贴被测物体3) 后读数：视线与尺面对齐 估读到最小分度值的下一位（测量值=准确值+估读值） 测

2、量结果要注明单位（测量结果=测量值+单位）4 误差1) 误差：测量值与真实值之间的差异叫误差2) 误差不可避免；不能消除，只能减小3) 误差不是错误4) 减小误差的措施：多次测量取平均值5. 特殊测量：累积法、化曲为直、平移法二、 时间的测量1 时间单位1) 国际单位：秒（s）2) 常用单位：小时（h）、分钟（min）、毫秒（ms）2 单位换算：1h=60min=3600s ； 1s=103ms 3 测量时间的工具：秒表1-2 机械运动一、 参照物：被选定的标准物体（假设是静止的，参照物的选取是不唯一的，但研究对象不可选）二、 机械运动：一个物体相对于另一个物体的位置随时间的变动，叫机械运动，

3、简称运功。 研究对象 参照物三、 运动和静止的相对性：选择的参照物不同，对同一个物体运动情况的描述不同。1-3 比较运动的快慢一、 比较物体运动快慢的方法1 相同时间比路程2 相同路程比时间二、 速度描述运动快慢的物理量1. 定义：物体通过的路程（s）和通过这段路程所用时间（t）的比，叫速度（v）2. 公式： 3. 单位：1) 国际单位：m/s（米/秒） 读作：“米每秒”2) 常用单位：km/h（千米/小时） 读作：“千米每小时”3) 单位换算： 1m/s=3.6km/h4. 例题：已知：s男=1000m t男=4min10s=250s s女=800m t女=3min20s=200s 求：v男

4、，v女 解： 答：这两名同学一样快。三、 匀速直线运动1. 定义：如果物体沿直线运动且速度大小保持不变，这种运动叫匀速直线运动。2. 平均速度：总路程与总时间的比3. 平均速度公式：四、 比例问题1.2.3.五、 火车过桥1.2.3. 六、 运动的图像1.t/ss/mt s v t t/sv/(m/s)s-tv-t匀速直线运动t/ss/mV=0m/st/sv/(m/s)V=0m/s静止非匀速直线运动s/mt/stt t/sv/(m/s)注：看图像时首先要看坐标轴所代表的物理量，分清图像是v-t图还是s-t图。2. 比较速度大小As/mt/sBt相同：SASBVAVBAs/mt/sBS相同：tA

5、VB注：s-t图像中，谁与时间轴的夹角大，谁的速度就大。1-4 学生实验：测量速度一、 实验目的：测量小车运动的平均速度二、 实验器材：长木板、木块、小车、刻度尺、秒表三、 实验原理：四、 实验步骤：1. 如图所示，用木块支起木板做成斜面2. 用刻度尺测出斜面长s，用秒表测出小车由斜面顶端运动到底端所用的时间t。将s值和t值填入表格3. 将刻度尺挡于斜面的中点位置，斜面顶端到中点位置长s1，用秒表测出小车由斜面顶端运动到中点所用时间t1。将s1值和t1值填入表格4. 根据公式以及测出的s和t、s1和t1算出小车通过整个斜面、前半段斜面、后半段斜面的平均速度并填入表格五、 记录表格：距离s（cm

6、）时间t（s）平均速度v（cm/s）s=t=v=s1=t1=v1=s2=s-s1=t2=t-t1v2=六、 实验分析与结论：1. 小车在斜面上做的是变速直线运动2. v2vv11-5 声音的产生和传播一、 声音的产生：一切发声的物体都在振动，振动停止，发生停止。二、 声音的传播：声音的传播需要介质，真空不能传声三、 声速：空气中（15）V声=340m/s V固V液V气四、 回升产生的条件：回声到达人耳比原声晚0.1s以上，人耳才能听到回声。 1-6 乐音和噪声一、 乐音及其三要素：音调、响度、音色1. 音调：声音的高低1) 单位：赫兹（Hz），简称赫。2) 频率越大，音调越高；频率越小，音调越

7、低。2. 响度：声音的强弱1) 振幅：振动物体离开平衡位置的最大距离2) 振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。3. 音色：由发声物体的材料、形状等因素决定的不同音色的波形成的二、 噪声1. 定义：发声物体做无规则振动时发出的声音2. 减小噪声的措施：1) 在声源处减弱2) 在传播过程中减弱3) 在人耳处减弱1-7 超声波及其应用一、 超声波：频率高于2000Hz的声波叫超声波二、 次声波：频率低于20Hz的声波叫次声波第二章 质量和密度2-1 质量及其测量一、 质量（m）1. 定义：物体所含物质的多少2. 单位：1) 国际单位：千克（kg）2) 常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）、

8、微克（g）3. 单位换算：1t=103kg 1kg=103g 1g=103mg 1mg=103g二、 质量不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变说明：质量只与物体所含物质的多少有关三、 测量工具：托盘天平四、 天平使用：P47口诀：先将游码拨到零，再调螺旋找平衡 左盘物、右盘码，取用砝码用镊夹 先放大、后方小，最后平衡游码找2-2 学生实验：测量质量一、 实验目的：1. 学习托盘天平的调节和使用方法2. 学习用托盘天平测量固体和液体的质量二、 实验器材：托盘天平和砝码、铝块、铁块、小水杯、水三、 实验步骤：1. 调节天平，使天平处于水平平衡状态2. 测量固体质量1) 用天平测量铝块的质量

9、m铝，铁块的质量m铁2) 分别重复3次，将数据记录在表格中3) 计算m铝、m铁的平均值3. 测量液体质量1) 用天平测量小水杯的质量m12) 向小水杯中倒入半杯左右的水，测量水和小水杯的总质量m23) 测量m1、m2时，分别测量3次，将数据记录在表格中4) 分别计算m1、m2的平均值m1、m2，并根据公式m水=m2-m1计算出水的质量四、 记录表格铝块质量m铝铁块质量m铁水杯质量m1水+水杯质量m2水的质量m水123平均值五、实验结论：m铝= g；m铁= g；m水= g2-3 物质的密度及其应用一、 密度（）：某种物质的质量与体积的比二、 公式：（,）三、 单位：1、 国际单位：千克/米3（k

10、g/m3）2、 常用单位：克/厘米3（g/cm3）3、 单位换算：1g/cm3=103kg/m3四、 水的密度是1g/cm3的物理意义是：体积为1cm3的水的质量为1g五、六、 密度的性质：密度是物质的一种特性，同种物质的密度是相同的七、 比例问题：八、 空心球：V球=V实+V空2-4 学生实验：测量密度一、 实验目的：测量固体和液体的密度二、 实验器材：托盘天平和砝码、铝块、铁块、石块、烧杯、量筒、量杯、刻度尺、棉线、食盐水三、 实验原理：四、 实验步骤：1. 调节托盘天平，使天平处于平衡状态2. 用托盘天平分别测量金属块、石块、食盐水、水的质量，并将结果记录在表格中。在测量石块、食盐水、水

11、的质量时，换用不同的石块和不等量的食盐水、水进行第二次测量3. 用刻度尺测量出金属块的长、宽、高，计算其体积，将数据记录在表格中4. 用量筒测量出石块的体积，将数据记录在表格中5. 用量筒分别测量出已测过质量的食盐水和水的体积，将数据记录在表格中6. 根据公式计算出各种物质的密度并填在表格中五、 实验表格1. 测金属块的密度质量m（g）长a（cm）宽b（cm）高c（cm）体积V（cm3）密度（g/cm3）铝块铁块2. 测石块的密度质量m（g）V水（cm3）V总（cm3）V石（cm3）密度（g/cm3）第一块第二块3. 测液体的密度m杯（g）m总（g）m液（g）V液（cm3）（g/cm3）水食盐

12、水第三章 运动和力3-1 力一、 力（F）1. 定义：一个物体对另一个物体的作用 施力物体 受力物体2. 产生条件：1) 必须有相互作用（可以不接触）2) 必须有两个物体（或两个以上）二、 单位：牛顿（N）三、 力的相互作用：物体间力的作用是相互的，它们大小相等，方向相反，作用在两个不同物体上，且作用在同一条直线上（异物、等大、反向、共线）四、 力的作用效果：1. 改变物体的运动状态（速度大小、速度方向）2. 改变物体的形状五、 力的三要素：大小、方向、作用点3-2 力的测量一、 弹簧测力计的使用1. 使用前：1) 观察量程和分度值2) 调节测力计的零刻线（调零）2. 测量时：1) 要使测力计

13、的受力方向沿轴线方向2) 不要倒着使用弹簧秤3. 读数时1) 视线必须与刻度盘垂直2) 靠近哪条刻度就读哪条刻度的值3-3 重力（G）一、 定义：由于地球的吸引而使地面附近的物体受到的力叫做重力二、 重力三要素：1. 大小：2. 方向：竖直向下3. 作用点：重心三、 g=9.8N/kg四、 例题：G=mg=5kg9.8N/kg=49N 3-4 二力平衡一、 平衡状态：静止或匀速直线运动二、 二力平衡：如果物体只受两个力而处于平衡状态，就说处于二力平衡状态三、 二力平衡的条件：同体、等大、反向、共线3-5 滑动摩擦力（f）一、 定义：一个物体在另一个物体表面上发生相对滑动时，产生阻碍相对滑动的现

14、象，称为滑动摩擦，在滑动摩擦过程中产生的力叫滑动摩擦力。二、 方向：与相对运动方向相反三、 影响因素：接触面的粗糙程度、两物体间的压力大下四、 改变大小的方法：1. 增大有益摩擦：1) 增大接触面的粗糙程度2) 增大物体间的压力2. 减小有害摩擦1) 减小接触面的粗糙程度2) 减小物体间的压力3) 变滑动为滚动3-6 运动和力的关系一、 惯性：物体具有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质1. 本来静止的物体具有保持静止的性质2. 原来处于运动状态的物体具有保持原来运动状态的性质二、 对惯性的解释1. 一切物体都有惯性，惯性是物体本身具有的一种性质2. 物体的惯性与物体的运动状态无关，与受力情况

15、无关3. 质量越大，惯性越大三、 牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力使他改变这种状态。1. “或”与“和”的区别2. 定律指出了外力是改变运动状态的原因，力不是维持物体运动的原因第四章 压强与浮力4-1 压力、压强一、 压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力二、 压强（P）：1. 定义：作用在物体上的压力与受力面积的比叫做压强2. 公式：3. 单位：帕斯卡（帕） 符号：Pa 1Pa=1N/m24-2 探究液体压强一、 液体内部压强特点：1. 液体对容器底部和侧壁都有压强2. 液体内部各个位置都有压强3. 在同一液体中，液体压强随深度增加而增大4. 同种液体，同一深

16、度，液体向各个方向压强相等5. 同一深度，液体密度越大，压强越大二、 液体内部压强公式：4-3 连通器一、 连通器：上部开口，底部连通的容器叫连通器二、 特点：连通器中如果只有一种液体，在液体不流动的情况下，各容器中的液体总保持相平。4-4 大气压强一、 定义：空气和液体一样，在其内部的各个位置也都有压强，这个压强叫大气压强，简称大气压。二、 马德堡半球实验：证明大气压强存在三、 托里拆利实验：测出大气压强数值（1标准大气压）四、 标准大气压：相当于760mm水银柱高的气压叫做标准大气压五、 大气压的变化1、 大气压随高度的增加而减小2、 温度不变的情况下，一定质量的气体。体积减小，压强增大；

17、体积增大，压强减小。4-5 流体的压强与流速一、 流体：气体和液体没有一定的形状，而且都很容易流动，统称为流体二、 流体压强特点：流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大4-6 浮力一、 浮力：浸在液体中的物体受到液体向上托的力叫浮力二、 方向：竖直向上三、 浮力产生的原因：上下表面压力差四、 影响因素：浮力大小只与液体密度和排开液体体积有关 液 V排五、 阿基米德原理：浸在液体中的物体受到数值向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力（）六、 公式推导：h上 h下 s4-7 物体的浮沉条件一、 浮沉条件：1. 当F浮=G时，物体悬浮在水中或漂浮在水面2. 当F浮G时，物体上浮3.

18、 当F浮2f时2. u=2f时3. 2fuf时4. u=f时5. u2f2fvf倒立缩小实像u=2fv=2f倒立等大实像2fufv2f倒立放大实像u=f不能成像ufvf正立放大虚像8-7 生活中的透镜一、 幻灯机（投影仪）：倒立、放大的实像二、 照相机：倒立、缩小的实像8-8 眼睛和眼镜一、 眼睛成像调节：1. 当晶状体凸度变大，折光能力变强，焦距变短，能看清近处物体2. 当晶状体凸度变小，折光能力变弱，焦距变长，能看清远处物体二、 近视眼形成原因及矫正1. 近视是由于晶状体凸度太大，折光能力太强，像成在视网膜的前面2. 用凹透镜矫正近视眼三、 远视眼的形成原因及矫正1. 远视是由于晶状体凸度太小，折光能力太弱，像成在视网膜的后面2. 用凸透镜矫正远视眼四、 常用公式1. 透镜的焦度与其焦距的关系：（f必须用m作单位）2. 眼睛的度数与焦度的关系：3. 眼睛的度数与焦距的关系：8-9 物体的颜色一、 光的色散1、 白光：白光不是单色光，是由各种色光混合而成2、 可见光谱：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫二、 色光的三原色：红、绿、蓝三、 颜色之谜1. 透明物体的颜色是由它所能透过的色光的颜色决定的2. 不透明物体的颜色是由它所反射的色光的颜色决定的，其他色光则被吸收3.4.5. 6. （注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）7.8.9. 10. 11.12.