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1、广播体操七彩阳光教学设计 1、学习广播体操七彩阳光2、游戏 穿越小树林目标1、学习广播体操，注重对学生正确身体姿态和规范性的培养， 2、通过游戏，提高学生耐久跑的能力。3 、培养学生乐于参与游戏活动，体验成功与失败时的心理感受，在 体育活动中努力展示自我。重点学生正确的身体姿态，学生规范性难点学生正确的身体姿态，学生规范性课的内容指导与练习法时间一 3 分钟1、 体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告2、 师生问好！3、 宣布本次课教学任务、整理服装、报数。教学组织：成四列横队。（如图）教学要求：精神饱满，声音洪亮，做到快、静、齐。二 5 分钟准备活动：1、 队列：慢跑，蛇形跑。2、 拍手操。
2、教学组织：四列横队成体操队伍站立。（图示一）教学要求：手臂、上、下、侧面要伸直、边示范边提要求。教学方法：先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。 三 14 分钟1 学习广播体操七彩阳光教学法：1、 学生集体练习，教师巡回指导，发现错误动作及时纠正。2、 学生分组做操，老师检查。3、 教师完整示范，学生模仿。4、 学生分组练习，5、学生集体做一遍。教师指出学生的错误动作，予以指导。6、组织学生互相观摩，学生自评、互评，进行奖励。 预期目标：学生活动积极，能按教师要求完成练习内容。8 分钟 游戏：穿越小树林 2-3 次教与学的方法：1、 讲解游戏的方法、规则。2、 找几个学生试做3、 组织游戏，教师巡回指导预期目标：学生相互合作学习，参加游戏，交流体会，自评优缺点。 四 5 分钟1、放松运动（1） 手臂放松（2） 腿部放松2、 小结本课：3、 宣布下次课教学内容和课外练习内容。4、 收拾器材：布置学生收拾器材。