(完整word版)九年级数学圆综合练习题.docx

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1、 圆的定义、垂径定理、弦、弧、圆心角、圆周角练习1. 如下图,已知 CD 是O 的直径,过点 D 的弦 DE 平行于半径 OA,若D 的度数是 50 ,则C 的o度数是( )第1题图第2题图第4题图2. 如上图,两正方形彼此相邻,且大正方形内接于半圆,若小正方形的面积为 16cm ,则该半圆的2半径为(A)cm4 5+5)B) 9 cmC)cm)D) 6 2 cm(4O3. 中,M 为 的中点,则下列结论正确的是(AB AMA 2AB AMB =2AB AMC 2AB AMD 与2 的大小不能确定CABA4. 如上图, 过原点,且与两坐标轴分别交于点 ,点 ,点 的坐标为(0,3), 是第三象

2、MC,则 的半径为(限内OB 上一点,BMO = 120o)A. 6B. 5C 3D.3 2POABPAPB5. 如下图, 为 的弦 上的点, =6, =2, 的半径为 5,则 =_OOP第5题图6. 如上图,扇形的半径是2cm ,圆心角是40,点C为弧AB 的中点,点 P 在直线OB 上,则PA + PC的最小值为7. 如图,在半径为 5 的O 中,弦 AB=6,点 C 是优弧第6题图第7题图cmAB 上一点(不与 A、B 重合),则cosC 的值为.8. 圆的一条弦长等于它的半径,求这条弦所对的圆周角的度数为:.1 9. 如图,点 A、B、C、D 在O 上,O 点在D 的内部,四边形 OA

3、BC 为平行四边形,则OAD+OCD=_.第9题图第 10题图第11题图DACOABEFAD DO OBAC EFGOD10. 如图,点 为边 上一点,点 为边 上一点, = .以 为圆心, 长为半径作半圆,交ACEABF G于另一点 ,交 于点 , ,连接 .若 =22,则 =_.OxA By11. 如图,以原点 为圆心的圆交 轴于点 、 两点,交 轴的正半轴于点 , 为第一象限内C DO上的一点,若DAB = 20,则OCD= _ABOCDOAB CD12. 已知:如图, 是 的直径, 是 的弦, , 的延长线交于 ,若 =2 , =18,EAB DE EC求 及AOC的度数ABOCD A

4、B EBEAE13. 已知:如图, 是 的直径,弦 交 于 点, =1, =5, =30,求 的长AECCD14. 如图,AB 为O 的弦,C、D 为弦 AB 上两点, 且 OC=OD ,延长 OC、OD 分别交O 于 E、F,EF证明:AE=BF.ACDB2O P15. 已知:如图, 是AOBOCP OAE F的角平分线 上的一点, 与 相交于 , 点,与 相交于 ,OBGHEF GH点,试确定线段 与 之间的大小关系,并证明你的结论OOAAB AC16. 已知: 的半径 =1,弦 、 的长分别为 2 , 3 ,求 的度数BACOABCD17. 已知: 的半径为 25cm,弦 =40cm,弦

5、 =48cm, AB CDAB CD求这两条平行弦 , 之间 的距离18. 已知:ABC 的三个顶点在O 上,AB=AC,圆心 O 到 BC 的距离为 3cm,圆的半径为 7cm,求:AB 的长.19. O 的直径为 10,弦 AB=8,连接弦 AB 的中点 C 与O 上一动点 M 作线段 CM,求线段 CM 的范围.3 20. 如图,已知圆 O 的直径 垂直于弦 于点 ,连接 并延长交AB CD E CO于点 ,且FCF ADAD1)证明: 是 的中点;OBEPGEPF OPGO21. 如图,射线 平分 , 为射线 上一点,以 为圆心,10 为半径作 ,分别与OEPFA B C DOAOA

6、PE两边相交于 、 和 、 ,连结 ,此时有 .AP AO1)求证: ;AB2)若弦 12,求 tanOPB的值;P A B C D O3)若以图中已标明的点(即 、 、 、 、 、 )构造四边形,则能构成菱形的四个点为,能构成等腰梯形的四个点为或或.22. 如图,ABC(1) 求证:(2) 如果内接于O,过点 的直线交O 于点 ,交 的延长线于点 ,且 AB =APAD2APBCDAB AC=;ABC 60= ,O 的半径为 1,且 P 为弧 AC 的中点,求 AD 的长.oA4POBCD 23. 如图,ABC内接于O,过点 的直线交O 于点 ,交BC 的延长线于点 ,且 AB =APAD2APD(1) 求证:AB = AC ;(2) 如果ABC = 60 ,O 的半径为 1,且 P 为弧 AC 的中点,求 AD 的长.oAPOBCDFOBCA24. 如图, 是以 为圆心, 为直径的半圆上任意一点, 是BF 的中点, 于 ,AD BC D1AD = BF2a) 求证:.FABDCO5

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