园林生态学课程教学大纲.doc

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1、园林生态学课程教学大纲 课程名称：园林生态学 课程类型：必修课 总学时：36学时 讲课学时：36学时 学分：2学分 适用对象：园艺 先修课程你：植物学、植物生理学、生态学 一、课程的性质和任务 园林生态学是观赏园艺专业的专业基础课，也是一门新兴的园林学与生态学交叉学科，涉及面广，与气象学、土壤学和植物生理学等多个课程密切相关。通过花卉学课程的学习，使学生学习生态学基本理论知识和方法，掌握园林植物与光、温、水、气等生态因子的相互关系，了解植物种群、植物群落和城市生态系统等方面知识，为利用生态学理论和方法解决园艺生产中问题打下基础。 二、教学基本要求 总体教学要求学生重点掌握个体生态学中光、温度、

2、水、大气和土壤等生态因子的变化与园林植物的生态关系及园林植物的生态作用。了解植物种群、植物群落的一般特征及规律，了解生态系统和城市生态系统的组成结构与功能特点及存在问题。 三、教学内容及要求绪论教学内容一. 什么是生态学 二. 生态学的产生及发展 三. 生态学的学科体系 1.生态学研究对象及内容；2.生态学分支学科；3.生态学的研究方法及方法论 四. 生态学的作用及意义 五、城市化与生态城市 六、园林发展概述 七、园林生态学教学要求1掌握生态学的概念和性质，从生态文化、生态学原理、生态学方法论 3 个层次理解生态学的性质；掌握生态学学科体系。2理解生态学的作用和意义。教学重点重点：生态学的性质

3、及学科体系。难点：生态学的观点及方法论。第一章 环境与生态因子教学内容一、 环境的概念与分类包括环境概念、环境分类方法和生态因子等 二、城市环境 城市环境特征、城市环境容量和城市环境问题等 三、生态因子的作用规律 生态因子作用的一般特征和基本原理教学要求了解环境概念和城市环境特征；理解环境与生态因子关系，城市环境容量与环境污染关系；掌握生态因子作用规律。教学重点重点：生态因子作用的一般特征和基本原理。难点：环境与生态因子关系。第二章 光与园林植物教学内容一、 城市中光环境 1. 光的性质；2.光的变化；3.城市光照条件；4.光污染。二、 光对园林植物的生态作用 1. 光照强度的生态作用；2.光

4、质的生态作用。 三、 园林植物对光的生态适应 1.园林植物对光强的适应；2.日照长度与光周期现象。教学要求了解城市中光的特点，掌握光对园林植物的生态作用，理解园林植物对光的生态适应教学重点重点：光对园林植物的生态作用 难点：园林植物对光的生态适应第三章 温度与园林植物教学内容一、 城市温度环境 1.温度及其变化规律；2.城市温度条件。 二、温度对园林植物的生态作用 1.温度对植物生理活动的影响；2.温度对植物生长发育的影响；3.极端温度对植物的影响；4.温度与植物分布。 三、园林植物对温度的适应 1.园林植物对极端温度的适应；2.昼夜变温与温周期现象；3.季节变温与物候现象。 四、园林植物对气

5、温的调节作用 1.植物的热量平衡；2.植物的降温作用。教学要求了解城市温度环境特点，掌握温度对园林植物的生态作用，理解园林植物对温度的适应和对气温的调节作用。教学重点重点：温度对园林植物的生态作用 难点：园林植物对温度的适应和对气温的调节作用第四章 水与园林植物教学内容一、 城市水环境 1. 陆地上水分分布；2.城市水环境 二、水对园林植物的生态作用 三、园林植物对水分条件的适应 1.水生植物；2.陆生植物。 四、园林植物对水分的调节作用 1.增加空气湿度；2.涵养水源、保持水土；3.净化水体教学要求了解城市水环境特点，掌握水对园林植物的生态作用，理解园林植物对水分条件的适应和对水分的调节作用

6、。教学重点重点：水对园林植物的生态作用和园林植物对水分条件的适应。 难点：园林植物对水分的调节作用。第五章 大气与园林植物教学内容一、 城市大气环境 1. 空气成分及其生态作用；2.城市大气污染。 二、大气污染与园林植物 1.大气污染对园林植物的危害；2.园林植物的抗性；3.园林植物的监测作用。三、园林植物对空气的净化作用 1.降尘；2.吸收有毒气体；3.减少细菌；4.减弱噪音；5.增加空气负离子；6.吸收二氧化碳，释放氧气；7.吸收放射性物质。 四、风与园林植物 1.城市的风；2.风对园林植物的生态作用；3.防风林带。教学要求了解城市大气环境特点，掌握大园林植物的监测作用和对空气的净化作用，

7、理解大气污染对园林植物的危害教学重点重点：园林植物对空气的净化作用难点：园林植物的监测作用第六章 土壤与园林植物教学内容一、 土壤的理化性质与园林植物 1.土壤物理性质；2.土壤化学性质。 二、土壤生物与园林植物 1.土壤微生物；2.土壤动物；3.土壤根系 三、城市土壤特点 1.土壤污染；2.土壤坚实度；3.土壤贫瘠化。 四、盐碱土与园林植物 1.盐碱土；2.盐碱土对园林植物的危害；3.园林植物对盐碱土适应；4.盐碱土改良。教学要求了解城市土壤特点，掌握土壤理化性质和土壤生物对园林植物的影响，理解园林植物对土壤的适应性。教学重点重点：土壤理化性质和土壤生物对园林植物的影响 难点：园林植物对土壤

8、的适应性第七章 植物种群教学内容一、 植物种群及其基本特征 1.植物种群的概念；2.植物种群的一般特征。 二、植物种群的数量动态 1.生命表及存活曲线；2.种群增长的基本模型。 三、生态对策 1.r-对策与k-对策；2.两边投注对策；3.三角理论对策 四、种内关系与种间关系教学要求了解植物种群的一般特征，掌握种群的基本特征及数量动态规律，掌握种内种间关系，理解生态对策。教学重点重点：种群的基本特征及数量动态规律，种内种间关系 难点：种群动态及模型第八章 植物种群结构教学内容一、 植物群落及其种类组成 1.植物群落；2.植物群落的种类组成；3.种间关联。 二、生物多样性 1.概念；2.物种多样性

9、梯度及影响因素；3.多样性与群落稳定性的关系。 三、植物群落结构 1.群落结构要素；2.群落垂直结构；3.群落水平结构；4.群落外貌与季相；5.群落交错区与边缘效应；6.岛屿效应；7.干扰对群落结构的影响。教学要求了解生物多样性，掌握群落的结构。教学重点重点：植物群落的组成和结构 难点：生物群落的机体论和个体论第九章 植物群落动态教学内容一、群落动态类型与分析 1.群落动态类型；2.群落波动及其成因；3.群落演替及其成因。 二、群落演替类型 按起始条件、基质性质、主导成因、演替方向、时间空间、代谢特征等划分。 三、群落演替顶极学说 1单元顶极；2.多元顶极；3.顶极格式。 四、城市植被的变化

10、1.环境的变化；2.区系成分的变化；3.群落类型变化；4.植被演替。 五、城市植被恢复与重建 1.生态学原理；2.种类选择与群落设计；3.恢复重建方法。教学要求了解群落波动及其成因，掌握群落演替的类型和城市植被恢复与重建生态学原理，理解群落演替的顶极学说。教学重点重点：群落演替的类型，生态学原理 难点：群落波动及其成因，群落演替的顶极学说第十章 植物群落类型与分布教学内容一、 自然植被的群落类型 1.植物群落分类；2.地球上主要植被类型。 二、城市植被的群落类型 1.概念；2.群落分类；3.城市绿地分类概述 三、植被分布规律与植被区划 1.影响因素；2.陆地植物群落水平分布与垂直分布；3.我国

11、植被分布教学要求了解植物群落分类类依据，掌握地球上主要植被类型和我国植被分布教学重点重点：地球上主要植被类型和我国植被分布难点：自然植被和城市植被植物群落分类第十一章 生态系统教学内容一、 生态系统基本概念 1.概念；2.成分、结构与分类。 二、生态系统的能量流动与贮存 1.食物链与食物网；2.生产力；3.初级生产者的能量转移与贮存 三、生态系统物质循环 1.物质循环概念与种类；2.三种主要养分的循环。 四、生态系统的信息传递 1.物理信息；2.化学信息。 五、生态平衡 1概念；2.平衡和失调的基本特征；3.生态平衡的调节；4.生态平衡的保持。教学要求了解生态系统物质循环和信息传递，掌握生态系

12、统成分、结构与分类，生态系统能量流动，理解生态平衡教学重点重点：生态系统成分、结构与分类，生态系统能量流动 难点：生态平衡特征与调节第十二章城市生态系统教学内容一、 城市生态系统及其组成结构二、城市生态系统的主要特点与基本功能 三、城市生态系统存在的问题 1.自然生境破碎化；2.城市土地占用和土壤变化；3.城市气候变化和大气污染；4.城市用水短缺和水污染；5.城市人口密集与绿地缺乏教学要求理解城市生态系统的主要特点与基本功能，掌握城市生态系统存在的问题教学重点重点：城市生态系统存在的问题 难点：城市生态系统的主要特点与基本功能第十三章 城市景观生态教学内容一、 景观及景观生态学 1.概念；2.

13、基本特征；3.景观生态学。 二、景观结构的概念模型 1.景观要素和景观结构成分；2.斑块-廊道-本底模型；3.网络-节点模型。三、城市景观 1.概念和特点；2.景观构成；3.景观特色。 四、城市景观格局及其变化教学要求理解景观的基本特征，掌握景观结构的概念模型，了解城市景观格局构成、特色及其变化。教学重点重点：景观的基本特征 难点：景观结构的概念模型第十四章 城市生态评价与管理教学内容一、 城市生态评价 1. 评价概念；2.评价原则；3.评价一般过程；4.评价主要内容。 二、城市生态管理 1.概述；2.资源管理；3.环境管理；4.城市自然及生物多样性保护；5.绿地管理教学要求掌握城市生态评价的

14、原则和主要内容，了解城市生态管理。教学重点重点：城市生态评价主要内容 难点：城市生态评价的原则第十五章 城市生态规划教学内容一、城市生态规划 1.概念；2.原则；3.内容。 二、城市绿地系统规划 1.绿地和绿地系统；2.规划工作内容；3.树种规划；4.规划成果 三、城市景观规划 1.基本原则；2.主要因素；3.总体景观格局规划；4.主要功能区域规划。教学要求掌握城市生态规划的原则和内容，城市树种规划的原则和内容，城市景观规划原则。教学重点重点：城市生态规划的原则和内容，城市绿地系统规划 难点：城市景观规划四、实践环节 独立开课。 五、参考性教学时间安排教学内容授课学时绪论3第一章1第二章3第三

15、章3第四章3第五章2第六章3第七章2第八章2第九章3第十章1第十一章4第十二章2第十三章2第十四章1第十五章1六、考核方式 期末闭卷考试+平时成绩 七、教材和主要参考书 教材： 1. 冷平生主编，园林生态学，中国农业出版社，2003 参考教材： 1. 唐文跃、李晔主编,园林生态学，中国科技出版社，2006 2. 曹凑贵主编，生态学概论，高等教育出版社，2003 3. 李小川主编，园林植物环境，高等教育出版社，2001 4. 刘常富，陈炜主编，园林生态学，北京，科学出版社，2003 5. 刘建斌主编，园林生态学，北京，气象出版社，2005 6. 温国胜主编，园林生态学，北京，化学出版社，2007大纲制定人：张君毅 制订日期：2009.8