中学生期末个人总结.doc

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1、-范文最新推荐- 中学生期末个人总结     半个学期过去了,使同学们感受良多,现在我总结如下:    在学习上,同学们深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断。同学们应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外

2、,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。    在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。     我的名字叫xxxx,今年xx岁,现担任市场营销部业扩报装员。XX年7月毕业于xxxx学院,获得经济学学士学位

3、,本科学历,预备党员。XX年11月9日,我正式成为杞县供电局的员工,立志为杞县供电局的发展做出自己的贡献。    “人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!”奥斯特洛夫斯基的话已成为我的座右铭。XX年12月份,我参加为gis系统采集信息的工作,能得到在实践中锻炼的机会我非常高兴。我接受安全培训和业务指导后,开始沿线路一杆一杆的采集数据。几乎采集的每一天都要走上几十里的路程,在一条条的线路下,我只有长长的银线和一排排的线杆为伴,但是等到一天的工作结束,回头看到一眼望不到头的线路被我从起始杆走到了终端杆,身子虽然已经筋疲力尽,心中却有着收获的喜悦。今年

4、牛局长亲自下乡测量线路,让我感到领导的榜样模范作用,让我知道那时的工作经历是很有价值的。也就是从那时起,我养成了记工作日志的习惯,采集结束后我都会写下自己的工作体会,总结经验和教训,这一习惯让我受益匪浅。这次实践也让我认识到坚持学习和有效积累经验的重要性,电力技术的发展日新月异,要想为供电局做出更大的贡献,就必须刻苦学习新技术、新方法。    XX年4月22日,我被安排在市场营销部工作,这里的气氛和工作一下子吸引了我,对这份工作的喜欢一直在持续着。营销工作每天都是新鲜的,这是我在市场营销部工作一年来最大的感受。在市场营销部,我积极向老员工学习,跟随业扩员到各乡村勘

5、查、验收新增变压器,学习业扩报装流程、供电营业规程和安全规则,积累有关变压器等电器知识,不断开阔眼界,每天都有收获。通过读书学习,我明白营销知识如此丰富多彩,营销新知识又是如此的激发人的探索欲求。我现在成为业扩报装员,负责受理客户的业扩报装申请、用电咨询,是业扩报装流程的开始,也是营销服务的开始,我深知职责重大,需要我付出更大的努力学习新知识,培养新素质,增强新才干,才能不断发现营销工作的精华,更好的服务客户,为杞县供电局这个窗口部门添光加彩。    我在工作上积极进取,争取更大进步,在政治思想和文体活动方面也发挥着自己的才艺。在市场营销部上班不久,我就向党组织提

6、出了入党申请,XX年7月我宣誓加入中国共产党,成为一名光荣的共产党员。XX年1月份,开封供电公司举办首届体育文化节,我作为局篮球队的一员,参加了开幕式。虽然没有机会参加比赛,但是平时训练也提高了我的球技,为以后比赛打好基础。XX年1月,我参加了局组织的春节联欢会和市局组织的文艺汇演,极大的丰富了我的经历,增强了我接受新挑战的信心。XX年10月,我参加了局组织的蓝球比赛。参加工作以来,我积极代表部门或供电局参加业务竞赛、知识比赛,其间不论成功或者失败都对我的工作产生了积极的影响。写作是我的一大爱好,工作以来参加了两期通讯员培训,提高了写作技能,虽然迄今只有三篇文章发表在河南电力报上,但对我是一个

7、极大的鼓舞和肯定,我相信自己写作的步伐是不会停滞的。 随着时代的发展,如何做一名合格的教师,这是值得我用一生去思考的问题。合格的教师不是终身的。过去是“不进则退”,现在是“慢进则退”,不进将会很快被淘汰,昨天的合格教师,今天不一定合格。只有与时俱进,努力提高自己的业务水平,不断的学习、探索,才能成为一名合格的教师。雨果先生曾经说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“师者,传道受业解或也”,这是老祖宗几千年来给老师的经典的角色定位。几千年来,几乎所有的教师都在认认真真,兢兢业业地履行着这个角色。然而,随着时代的进步,科学技术的发展,这样的

8、角色定位是否还恰当呢?是否还适应社会发展的需要呢?答案是否定的。“现在的学生真不好管。”“现在的学生真不好教。”这样的话语成为越来越多的教师的口头禅。教师是人类文明的传播者和建设者,是“人类灵魂的工程师,”教师按照一是社会的需要和标准,塑造学生的思想品德,向学生传播文化科学知识,培养学生分析问题和解决问题的能力。教师的思想政治素质,职业道德修养和工作能力,决定教育的水平和质量。在新时期里树立新的教师职业道德,树立新时期的教师职业道德修养,是转变教师角色模式的重要手段。首先要加强教师的责任感,建立良好的心理品质。教师是一个需要具有高度责任感的职业。人们常说教书是“良心活”,确实如此。你对学生多尽

9、一点力,也许学生就多学一点知识。多找学生谈一次心,也许学生就少一次违纪。可是当前,在市场经济大潮的影响下,教师作为社会中的一员,其心理或多或少会受到一些影响,使教师传统的人生观、价值观不断面临新的冲击。在这样的状况下,还有多少人能够坚持最初的理想呢?还有多少人能够做到只问付出,不问收获呢?以前,教师以追求金钱、物质享受为耻,以追求“园丁”“蜡烛”“春蚕”的奉献精神为荣。所以教师是清贫的,清苦的。然而现在,有一些教师却为了提高个人的经济收入而收受学生的礼品,在课堂教学中不认真,却在课外办补习班为了得到期末的教学成果奖而歧视差生,甚至出现体罚或变相体罚的现象。因此,加强教师的责任感就是塑造教师新的

10、角色的关键。其次用平等和爱来教育学生。说爱学生是最美好的师德,是因为一名教师事业上的成就,源于一个“爱”字,爱专业、爱岗位、爱学生,而其中爱学生又是支撑一名教师精神大厦的原动力。因为有了这份爱,荒芜的土地上才会生长出一片片美丽的园林;有了这份爱,校园里才会传播着一个个动人的故事;有了这份爱,教师们才会无怨无悔地把青春播种在讲台上,让丰实的桃李在祖国的大地上散发着芳香;有了这份爱,学生们才会在心头竖起一座座永恒的丰碑。教师不在是知识的唯一拥有者,不在是道德的唯一榜样,那么,教师以什么来和学生相处呢?凭借什么来塑造教师的角色呢?那就用爱吧。教师对学生的爱,即“师爱”,是师德的核心,这种爱是教师教育

11、学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本。教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像,教师博学多才,学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识。它表现在精通与知新的方面。精通,就是对所教学科,要掌握其基本理论,了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用,掌握重点、难点。不仅要知其然,而且要知其所以然,抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,激发学生学习兴趣。知新,就是要学习新知识,讲课要有新意。当代科学知识分化急剧,新陈代谢迅速,应用期越来越短,知识的创新性越来越鲜明,这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论,不

12、断充实自己,完善知识结构。专业知识的精通与知新,要求教师自觉坚持接受继续教育,始终站在知识的前沿。教师必须拉近与学生心灵的距离。爱生是教师的天性。教师爱自己的学生,就是要真正找到学生身上的可爱之处,这样的爱才会是发自内心,持久的。基于这一点,教师更应该不断缩短与学生的情感距离,以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人,人是有情感的,需要教师的爱和关心,需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然,爱生不仅仅是一种情感,而是一种活动。党员教师要善于了解学生的心理变化,要设身处地为学生着想,体谅他们的难处与痛苦。党员教师首先应与学生交朋友,建立一种新型的师生关系,拉近与学生的心灵距离。其次党员教师要以

13、心换心,与他们沟通情感,成为他们的好朋友。教师必须做到与时俱进。“太阳每天都是新的。”时代的日新月异就是我们面临的第一挑战,教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮,不断地更新、拓展、充实、提高。要勇敢地摈弃旧事物,勇敢地接受新事物。要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,迫切地学习新技术,不断地提升自身素质。大浪淘沙,真金百炼,去除外在约束之后,更需要的是心灵的准绳,这种准绳,对于不同的时代、不同的职责而言,不能一概而论,但我认为,无论时代如何发展,有一点是不变的,那就是我们只有将个人的发展与国家、社会、党的发展紧密联系在一起,树立民族意识、社会意识、责任意识,这样个人才不会迷失方向。而今天,我们要认真学习“三个代表”重要思想,理解和把握其深刻内涵,并贯彻到教学工作中去。为党和人民的教育事业信而有做出自己的贡献,是其先进性的具体体现和要求。我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己,解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的潮头,不断研究新情况,解决新问题,使自己的工作上一个新台阶! 7 / 8

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