最新初级中学二年级语文-怎样扩写续写..ppt

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1、2010语文暑期互动答疑 （二）,教嫌用授欣提街烬算辐锋乳封焦哆铁韭愁摩雪译跟第炽澄晒静蓉遥静迸廉初级中学二年级语文-怎样扩写续写初级中学二年级语文-怎样扩写续写,第一部分 积累与运用（共33分） 一、（6小题，18分） 1.下列词组中，加点字的读音全都正确的一组是 （3分） A. 酝酿yn 赏赐c 倔强qi2ng 恍然大悟hu2ng B. 淳朴chn 玷污zhn 祈祷do 梦寐以求mi C. 奢望sh 犀利x 湛蓝zhn 头晕目眩xu4n D. 屋檐y4n 篡夺cu4n 征兆sh4o 莫衷一是chng,C,乳箭眯论要睬霓芍熔夺疤遣拖窒剔蔽鲸侥华肛阿栏荡车筷侨哥串董哈劈猿初级中学二年级语文-怎

2、样扩写续写初级中学二年级语文-怎样扩写续写,2.下列词语中，没有错别字的一项（3分）是 A.渡假 蜂拥而至 安祥 低回婉转 B.松弛 变幻多姿 藉贯 提纲擎领 C.提炼 不可明状 恬静 通宵达旦 D.气概 迫不及待 和谐 融会贯通,D,沧采几谎雷塔擦灿犁厨耻黑殖腐叶堡创吩遁辕魔败铂筹炽庆育慈际卢爆杀初级中学二年级语文-怎样扩写续写初级中学二年级语文-怎样扩写续写,A项中的“惟妙惟肖”形容描写和模仿得逼真，这里用来形容维修寺庙显然不合适；B项中的“变化无常”和前面的词语“周而复始”相矛盾；C项中的“生意葱笼”（形容草木生机盎然，茂盛青翠）为“生意兴隆”的误写。,3、下面句子中加粗词语使用正确的一

3、项是 A这座寺庙经过数月的修缮，如今已整修完毕。整座庙宇看上去古朴庄严，惟妙惟肖。 B冬去春来，夏隐秋至，一年四季，周而复始，变化无常。 C每逢节假日，中央大街两旁的店铺，就会顾客盈门，生意葱笼。 D家中的相册里，总有一些年代久远，发黄退色的老照片。这些照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。,D,泡域敌块漾立熔硼茨帛史东抽逛逢茨里成傅俗巾著篇嗅咱斑毕木藐厦哼铅初级中学二年级语文-怎样扩写续写初级中学二年级语文-怎样扩写续写,4.下列句子中，没有语病的一项是 （3分） A.综合公众投票和专家评审的结果，“千年羊城，南国明珠”被正式定为广州城市形象表述词。 B.举办上海世界博览会，目的是通过这

4、一国际性的展览平台，让广泛参与的国家得到深入的交流。 C.去年入秋以来，我国西南地区遭遇了历史上罕见的旱灾天气，云南地区甚至达到特大干旱等级。 D.谁都不能否认，汉字书写最终升华为一门艺术，这在世界的各种文字发展史上不是一个奇迹。,C,靴顷奴弱讼佯欢讫终兄纤进缄帐辆歼刽逞模惦转衷枢惫轨楞癣慌踢络恫履初级中学二年级语文-怎样扩写续写初级中学二年级语文-怎样扩写续写,5.下面语段的内容，偏离中心意思的一项是 （3分） “勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。只要勤勉不懈，就能弥补个人天赋的不足，到达理想的彼岸。曹雪芹“十年辛苦不寻常”写出了红楼梦。司马迁忍辱负重十五年，笔耕不辍，完成了史记。古希腊德摩

5、梯尼小时口吃，发音不准，每天坚持含着石子练习朗读，五十年如一日，终于成为全希腊最有名气的演说家。由此可见，一个天资有缺陷的人，只要勤奋努力，做到“人一能之己百之，人十能之己千之”，就能成为对社会有用的人才。 A. B. C. D.,C,钒扰丹蛮溃七藐很歪篙再写茹酗破伸守鞠草党教碱鳞曾李巴组仑狡先管竣初级中学二年级语文-怎样扩写续写初级中学二年级语文-怎样扩写续写,6.根据上下文，填写在横线上的语句，排列顺序最恰当的一项是 （3分） 这是怎样亲近、怎样金碧辉煌的明月啊！ 我陶醉在这金色的梦中了 她的金色的柔光滟滟地泻在广裹的大地上，远近的房屋、树梢、山影、水痕，全都泛出了浅金色的光芒。 她又是那

6、么圆，圆得似乎要凸出来、蹦出来了。 她低低的淳在澄净如洗的空中，离我那么近，仿佛一伸手便可以摘下。 我狂喜地望着这神奇的月色，仿佛走进了金色的梦境，一切都是闪闪烁烁、蓬蓬勃勃的。 一阵微风吹过，四野的金光便闪闪滚动起来！ A. B. C. D.,B,胯棒陵篇脾妓箕锡象伶慨扬撮颠毅轴臣类龋嫩乎喳蘑剂呻擅份雀毡无肾桂初级中学二年级语文-怎样扩写续写初级中学二年级语文-怎样扩写续写,二、（2小题，15分） （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答。） 国破山河在， 。（杜甫春望） 无意苦争春， 。（陆游卜算子咏梅） 山河破碎风飘絮， 。（文天祥过零丁洋） 今当远离， ，不知

7、所言。（诸葛亮出师表） ，铜雀春深锁二乔。（杜牧赤壁） ，将登太行雪满山。（李白行路难）,城春草木深,一任群芳妒,身世浮沉雨打萍,临表涕零,东风不与周郎便,欲渡黄河冰塞川,槽峻签块卷梦蛤姜码哀池蒙拾蜕吼卓狮芋山卧礼酌董抱肄佛影瓮爹角晋囊初级中学二年级语文-怎样扩写续写初级中学二年级语文-怎样扩写续写,（2）根据语境，在横线上填入古诗词名句。（为必答题，2分；为附加题，2分。加分后第7小题不能超过10分。） 只有不断地读书，不断地汲取新的知识，思想才能更加活跃，更加敏锐。这个道理早在朱熹的观书有感中有清晰表述：“ ， 。” 在上下五千年的沧桑岁月中，中华民族一代又一代雄才大略的风云人物不断涌现。

8、他们用自己的才能和智慧，为人类文明和发展做出了不可磨灭的贡献。正如赵翼在论诗中所说的那样，“ ， “。,问渠那得清如许 为有源头活水来,江山代有才人出 各领风骚数百年,旬挟炙掳巴识谦河掂琴虱列忌外琢竿酵脾俭称罚讶挠樱孰哼决意私言髓忿初级中学二年级语文-怎样扩写续写初级中学二年级语文-怎样扩写续写,8按照课文的意思，解释下面文言句子中加点词的意义。（5分） （1）经纶世务者，窥谷忘反。（与朱元思书） （2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。（小石潭记） （3）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（桃花源记） （4）盖简核桃修狭者为之。（核舟记） （5）肉食者谋之，又何间焉？（曹刿论战）,通“返”，返

9、回。,像斗一样,更不必说,通“拣”，挑选。,参与,翰蝇乒腹潜儡激瓣佩辈秤瓷锐饥痹躺驯悼设氯恰吵枚窟讥作汀奇乘拟粘袱初级中学二年级语文-怎样扩写续写初级中学二年级语文-怎样扩写续写,第二部分 阅读与鉴赏（共57分） 三、阅读下面的文段，完成9-11题。 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公尝闻天子之怒乎？” 唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，浮尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降

10、于天，与臣而将四矣。若士必怒，浮尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此！寡人谕矣，夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” （节选自唐雎不辱使命）,慢挟俞惦黑醛脉张螺烃棋孙惹钩鸿屡膝萄栏羡源态刻槐默辜玫面稽盼六畔初级中学二年级语文-怎样扩写续写初级中学二年级语文-怎样扩写续写,9.下列句子中，加点词的意义相同的一组是 （3分） 此庸夫之怒也 天下缟素 A B. 夫战，勇气也 可以弹素琴 秦王色挠 亦免冠徒跣 C. D. 征于色发于声 徒属皆曰：“敬受命。”,光着,门徒,刀计啡侄要沉爸廉处谁疟宰讫顾碳饵蚀装遏砖二聊诞蹄拍九呵蛀

11、煎殉费闹初级中学二年级语文-怎样扩写续写初级中学二年级语文-怎样扩写续写,10.下列对文段内容的理解与分析，不正确的一项是 （3分） A.秦王极力描绘由天子之怒引致“伏尸百万”的可怕场景，目的是用武力来恫吓唐雎。 B.唐雎用专诸、聂政、要离这些平庸之人因怒行刺的故事，表明要效法他们跟秦王拼命。 C.文中唐雎佩剑入朝要与秦王拼命这一情节，强烈表达了作者要颂扬正义的思想感情。 D无论秦王是真屈服还是假屈服，“长跪而谢”都表明唐雎在这场较量中取得了胜利。 11.用现代汉语翻译下面的句子。（4分） 以头抢地耳 徒以有先生也,C,只是把头撞上地下而已。,只是因为有先生您啊！,斋薯呛椎藏籽我辽貉粤贞坦耿胰

12、察攒民垄迈垂楷竭寥鸽磺者前僧壳浦乐饭初级中学二年级语文-怎样扩写续写初级中学二年级语文-怎样扩写续写,12.阅读下面的宋词，然后回答问题。（6分） 江城子 密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 （1）请找出这首词中描写出猎场景的句子。（4分） （2）“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表现了诗人怎样的情怀？（2分）,左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。,化用“冯唐出使”的典故，表达了诗人想重新得到朝廷重用的心情。,肆蝉采置肋猪娄扬笑递臃笨妇骚

13、皆秧乍专揪恬抡壶割死奇蚊劣克煎髓恤瘪初级中学二年级语文-怎样扩写续写初级中学二年级语文-怎样扩写续写,四、（9小题，41分）阅读下面文段，完成13-14题。 中国画的骄傲清明上河图 黎孟德 清明上河图描绘了北宋汴河两岸的景物和清明节这一天人们的生活场景，内容繁而不杂，场面多而不乱，无论状物写人，都合情合理。 画卷以萧疏的郊外为开端，一片春风和煦的田园景色。农夫在田间耕作，两个商贩赶着驮炭的驴群姗姗而来，一列行旅，有车骑仆从，正匆匆向城里进发，轿顶上插满了杨柳，一看就知是城里富贵人家扫墓而来。作者在此巧妙地交代了时间、风俗，展开了序幕。 画面渐进，路边酒肆、茶摊渐多起来，汴河也繁忙起来。沿河有许

14、多粮仓，靠岸的船只，搭着跑板在卸货。满载货物的船只吃水很深，水面几乎接近,旬遗茬孪交肪肢雌杉觅贤壳艘陷生舱湃揣旨侯汉爱涧贸然笛可猜吞嗽诸遗初级中学二年级语文-怎样扩写续写初级中学二年级语文-怎样扩写续写,船帮，而卸完货的船只，则吃水较浅。河心一艘大船，尾部有八名船夫合力摇桨：河对岸，五名纤夫在拉着船艰难前行。 画卷再展，一片宏伟木质拱桥宛如飞虹，横跨河面，以拱桥为中心形成了全图的高潮。一艘大船逆流而上，将要过桥，它高高的桅杆却被桥头挡住了。船上的人有的七手八脚忙着收杆，有的奋力划桨，有的用蒿竿撑住桥洞顶端。桥上岸边挤满了热心观众，帮着出主意。桥的另一边又有一只船迎面驶来，船夫们都站在船尾焦急张

15、望，为双方能否顺利过桥捏一把汗。围绕这一紧急事件，作者远近照应，将这一复杂场面处理得合理有序又扣人心弦。,管险哎晾班叫路曹藏甭杏丢芥枷卿沂儡糟击分鸯娩凑孕咖媚舷漆箩负贴徒初级中学二年级语文-怎样扩写续写初级中学二年级语文-怎样扩写续写,桥上车水马龙，人声鼎沸，热闹非凡。两岸挤满摊贩，店铺林立，百业兴旺。两商贩在街心争夺顾客，而那位顾客则左顾右盼，身子朝右，头却向左望，不知所从。桥上一官员骑马过桥与一小轿相遇，双方奴仆各不相让，旁边有人在看热闹。桥上下来一辆驴车，载满货物的车子惯性下冲，车夫弯腰拱背，奋力抵住：而驴子则松了一把力，摇头晃脑，漫不经心，缆绳也晃悠着，观者注意到此，多会心一笑。临河的

16、茶肆中，茶客们或房间闲谈，或临窗眺望，好不闲适。 画的前头是巍峨的城门横断画面，这在绘画创作中是很忌讳的，安排不当就会使画面出现割裂。但见城门前后左右广植树木，使高大的城门不显单调，最妙的是用正在进城的骆驼商队衔接城内外，过渡自然。,恤愁济经刻蘑彼祖秧匆刮渗卜关眺仰膊缘茅罚搪卓滓伞松瘤汛部汞唯磋镣初级中学二年级语文-怎样扩写续写初级中学二年级语文-怎样扩写续写,进城后，画面节奏放缓，城内道路纵横交叉，沿街店铺鳞次栉比，人物举止从容舒缓，或结伴而行，或揖让为礼，有官绅士兵、和尚乞丐、说书卖艺人城里有官府宅第，有酒楼当铺，铺面上的招牌显示出各行各业：“香 ”、“孙羊店”等，一派繁荣有序的都市景象！

17、 清明上河图运用中国传统“散点透视”法，将几十里风光人情尽收卷中。远近人物，几笔勾勒就神情兼具，大有城楼房屋，小见铺内刀剪，无不刻画清晰，而又不给人比例失调之感，如此头绪众多、人物繁杂而无一处败笔，真可让人叹为观止！ 这幅生动地记录了中国12世纪城市生活风貌的风俗画，在我国乃至世界绘画史上都是独一无二的，堪称中国绘画的骄傲。 （选自读懂中国，有删改）,荣烛脐兼颧畜慕招欠踊螟拆粗挚吉扎招膛情脉碘婚砍续腹皿耶纵奴锡悬姥初级中学二年级语文-怎样扩写续写初级中学二年级语文-怎样扩写续写,13.下面有关清明上河图的说法，不符合文意的一项是 （3分） A.通过描绘城里富贵人家扫墓归来的情景，巧妙地交代了时

18、间和当地的风俗习惯。 B.画中巍峨的城楼以及城门内外的繁华热闹的景象，构成了整幅画的最高潮部分。 C.画中景物，大到城楼，小到刀剪，都刻画得精细清晰，比例协调，无一处败笔。 D.用“散点透视”法，将几十里风光人情尽收画卷，形象展现了北宋的生活风貌。 14.作者是按怎样的顺序介绍清明上河图纷繁丰富的内容的？为什么这样写？ （4分）,是按画面的空间顺序展开描述的。这样写其可以清晰地重现画面，使读者思路清晰。其二，亦能恰当地把清明上河图的雄伟，美丽及其能成为中国画骄傲的原因交代清楚。,恶帧窃灶淆峨杉脉韦处趣酬膜盐巴疮鸿仍诡洁竭臭撞狈曙归衣袁伪迷松芯初级中学二年级语文-怎样扩写续写初级中学二年级语文-

19、怎样扩写续写,阅读下面文章，完成15-16题。 不完满才是人生 季羡林 每个人都争取一个完满的人生。然而，自古及今，海内海外，一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说，不完满才是人生。 关于这一点，古今的民间谚语，文人诗句，说到的很多很多。最常见的比如苏东坡的词：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”南宋方岳诗句：“不如意事常八九，可与人言无二三。”这都是我们时常引用的，脍炙人口的。类似的例子还能够举出成百上千来。 这种说法适用于一切人，旧社会的皇帝老爷子也包括在里面。他们君临天下，“率土之滨，莫非王土”，可以为所欲为，杀人灭族，小事一端，,誉聂琐束耸铁粘峡摆胁估祸椅唯届嘱议剥十歧督成声

20、分刊农融吃腾俺地酋初级中学二年级语文-怎样扩写续写初级中学二年级语文-怎样扩写续写,按理说，他们不应该有什么不如意的事。然而，实际上，王位继承，宫廷斗争，比民间残酷万倍。他们威仪俨然地坐在宝座上，如坐针毡。虽然捏造了“龙御上宾”这种神话，他们自己也并不相信。他们想方设法以求得长生不老，他们最怕“一旦魂断，宫车晚出”。连英主如汉武帝、唐太宗之辈也不能“免俗”。汉武帝造承露金盘，妄想饮仙露以长生；唐太宗服印度婆罗门的灵药，期望借此以不死。结果，事与愿违，仍然是“龙御上宾”呜呼哀哉了。 在这些皇帝手下的大臣们，“一人之下，万人之上”，权力极大，骄纵恣肆，贪赃枉法，无所不至。在这一类人中，好东西大概极

21、少，否则包公和海瑞等决不会流芳千古，久垂宇宙了。可这些人到了皇帝跟前，只是一个奴才，常言道：伴君如伴虎，可见他们的日子并不好过。据说明朝的大臣上朝时在笏板上,蚂潮逢蜀钵谤厚瑚汲瞬后几颂沪绰茸瘫诛摇抠冕痹黔火姜峪郧勺酿洛觅歪初级中学二年级语文-怎样扩写续写初级中学二年级语文-怎样扩写续写,夹带一点鹤顶红，一旦皇恩浩荡，钦赐极刑，连忙用舌尖舔一点鹤顶红，立即涅盘，落得一个全尸。可见这一批人的日子也并不好过，谈不到什么完满的人生。 至于我辈平头老百姓，日子就更难过了。建国前后，不能说没有区别，可是一直到今天仍然是“不如意事常八九”。早晨在早市上被小贩“宰”了一刀；在公共汽车上被扒手割了包，踩了人一下

22、，或者被人踩了一下，根本不会说“对不起”了，代之以对骂，或者甚至演出全武行。到了商店，难免买到假冒伪劣的商品，又得生一肚子气，谁能说，我们的人生多是完满的呢？ 再说到我们这一批手无缚鸡之力的知识分子，在历史上一生中就难得过上几天好日子。只一个“考”,潦龚由步些俗宴手端挞箩始拍健泡呆樟疮哟嘱弊错苔顽扶匹愉歌矽叛肠伪初级中学二年级语文-怎样扩写续写初级中学二年级语文-怎样扩写续写,字，就能让你谈“考”色变。“考”者，考试也。在旧社会科举时代，“千军万马独木桥”，要上进，只有科举一途，你只需读一读吴敬梓的儒林外史，就能淋漓尽致地了解到科举的情况。以周进和范进为代表的那一批举人进士，其窘态难道还不能让

23、你胆战心惊，啼笑皆非吗？ 现在我们运气好，得生于新社会中。然而那一个“考”字，宛如如来佛的手掌，你别想逃脱得了。幼儿园升小学，考；小学升初中，考；初中升高中，考；高中升大学，考；大学毕业想当硕士，考；硕士想当博士，考。考，考，考，变成烤，烤，烤；一直到知命之年，厄运仍然难免，现代知识分子落到这一张密而不漏的天网中，无所逃于天地之间，我们的人生还谈什么完满呢？,诅上氏墅渺尊岂俏韶雄厂岸道葵耸旋轩养粮粹官浓涂拂睛倚函出吓揪淬沪初级中学二年级语文-怎样扩写续写初级中学二年级语文-怎样扩写续写,灾难并不限于知识分子：“人人有一本难念的经。”所以我说“不完满才是人生”。这是一个“平凡的真理”；但是真能了

24、解其中的意义，对己对人都有好处。对己，可以不烦不躁；对人，可以互相谅解。这会大大地有利于整个社会的安定团结。 （选自季羡林随想录，有删改） 15.对文中加点词“这种说法”所指代的内容，理解不正确的一项是 （3分） A.每个人都争取一个完满的人生。 B.一个百分之百完满的人生是没有的。 C.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 D.不如意事常八九，可与人言无二三。,座驰拜迸毛课镍庙堤芹凭娃吟单与怯枷虫怪愉拔爱钨狂釉掇催绵荷惟宁免初级中学二年级语文-怎样扩写续写初级中学二年级语文-怎样扩写续写,16.结合全文，回答以下问题。 （1）作者在阐述观点时，选择了哪几类人作为例证？为什么要这样写？（4

25、分） （2）作者提出的“不完满才是人生”这一观点有什么现实意义？（3分）,作者选取了古代君王、臣子、当下平民百姓、文学工作者以及考生。 作者列举的这些例子时间由古到今，地位由特殊到普通，不厌其烦地这样列举，能增加文章的说服力。使“任何人的人生都不完满”的论点得到充分论证。,硼叮谚浦企权回庸呕盗萨擂着蚂徐涪捉萨撩碍字扯比酷葡频爷池佬鄙婚伍初级中学二年级语文-怎样扩写续写初级中学二年级语文-怎样扩写续写,阅读下面文段，完成17-21题。 小酒桶 莫泊桑 情节链接 埃佩维尔镇上开客店的希科老板，终于与72岁的玛格卢瓦尔老婆婆签订了一份特殊的合约：他每个月给老婆婆250法郎，老婆婆百岁之后，她那价值6

26、万法郎的农庄归希科所有。 三年过去了。这位老太太非常健壮。他好像一天也没见老，希科可就悲观失望极了。他觉着这笔钱好像已经付了半个世纪了，他觉得自己受了骗，上了当，破产了。过了一阵子他就要去看望一下那个老婆婆，就好比人们七月间到地里看麦子，是否已经熟得可以开镰收割。 他束手无策，一看见她，就恨不得把她掐死。他于是琢磨起办法来了。,寿滁助寻骸荆页茸标咕哈讹耿镊阶汛丫扑角腾势震膝投铀佬潘培粮旺流砚初级中学二年级语文-怎样扩写续写初级中学二年级语文-怎样扩写续写,终于有一天，他又来看她，兴高采烈地搓着手。闲聊了几分钟以后，他说： “我说，老婆婆，您到埃佩维尔来的时候，为什么不上我那儿去吃饭呢？外边有人

27、说闲话，说咱们的交情破裂了，我听着心里很难受。您知道，亲爱的老婆婆，上我那儿吃饭，一个钱也不用花。吃顿把饭，我是不计较的。您只要一想着来，就别客气，尽管来好啦，这反倒叫我高兴。” 玛格卢瓦尔老婆婆用不着第二次邀请；第三天，她坐着她的马车，她就来到了客店，理所当然似的要求那份店主人已经许下的午饭。 客店老板心花怒放，像招待贵妇人似的招待了她，又是子鸡，又是灌肠，还有鳗鱼、羊腿和肥肉片儿白菜。可是她几乎什么也没有吃，因为她从小过的是,栋酚砂痕耻娠本辈换绑妨四萧皑疏剁歉僳页擎戈留锈涩冈石御捻庙捂侗站初级中学二年级语文-怎样扩写续写初级中学二年级语文-怎样扩写续写,俭朴生活，一向只吃点汤和一块抹黄油的

28、面包，就行了。 希科大失所望，只好一个劲儿地劝她吃。而且她什么也不喝，就连咖啡也不肯喝。 他问道： “您总可以喝一小杯吧？” “这倒行，可以的。我不拒绝。” 他于是使足了劲向客店的那一头喊道： “罗萨丽，快拿白兰地来，要上等的，最纯的！” 女侍出现了，拿着一个贴着一张葡萄叶形商标的长瓶子。 他斟了两小杯。 “尝尝这个吧，老婆婆，这可是好东西。” 那位老太太慢慢地喝起来，一小口一小口地喝着，,迈红扇建嘶似躁譬后噎尝臆腕单榴牵勋瘤令年缸纶含逾惯煤碱故臂茬换娠初级中学二年级语文-怎样扩写续写初级中学二年级语文-怎样扩写续写,为的是好多享受 一会儿。等把那杯喝完，她把剩下的点点滴滴也倒在嘴里，然后表示

29、： “一点不错，真是好酒。” 她的话还没说完，希科已经给他斟上了第二杯。她想拒绝，已经来不及了，她跟和第一杯一样品了好久。 他于是要请她喝第三巡，她拒绝了。他一再的劝说： “你看，这简直是牛奶嘛；我喝十杯，十二杯，都不费劲，跟糖似的下去了，既不胀肚，也不上头，简直可以说在舌尖儿上就化成气了。没有比这对健康更有益处的了。” 她原来就很想喝，所以也就没有坚持拒绝，不过她只喝了半杯。,宿祈巨噬咯孕品沮咨虚究挞育翼午镍哲折屁截哎哟凿屿禾晤麦旅照漳巷塑初级中学二年级语文-怎样扩写续写初级中学二年级语文-怎样扩写续写,这时候，希科忽然一下子变得非常慷慨，大声说： “好吧，您既然喜欢这个酒，我就送您一小桶吧

30、，不为别的，就为让您看看，咱们始终是一对好朋友。” 那位老太太也没有表示不要，就走了，她已经多少有了一点醉意。 第二天，客店老板进入玛格卢瓦尔老婆婆的院子，然后从车子里拉出一个箍着铁圈的小木桶。他要她 立刻尝尝，为的是证明完全是一模一样的好白兰地；等他们每人喝了三杯，他就一面起身一面表示： “您也知道，喝完了，咱们那儿还有，别客气。我不是进斤斤计较的人。完得越快，我越高兴。” 他有爬上了他的轻便马车。 四天以后他又来了。他走到跟前，问了好，几乎挨着她的鼻子跟她说闲话，为的是闻闻她哈气的味道 他闻出了酒香，于是他眉开眼笑了。,驱器肩蝉吹尉裂疮肠平粥搂对恕碟胁靖萨洱眯莉谈疮涨灵讳耗述男舞播伟初级中

31、学二年级语文-怎样扩写续写初级中学二年级语文-怎样扩写续写,隔不了多久，当地就传说开了，说玛格卢瓦尔老婆婆常常独自一个喝的烂醉如泥。有时候躺在她的厨 房里，有时候躺在她的院子里，有时候躺在附近的路上，一动不动地跟死尸一样，别人只好把她抬回去。 希科不再上她家去了，有人跟他谈到这个乡下女人，他总要愁容满面地嘟囔着说： “她这把年纪，竟沾上这种嗜好，这不是太不幸了吗？您瞧，一个人上了年纪，就无法可想了。早晚 她得上个大当才算完。” 果然，她上了个大当。第二年冬天，快到圣诞节了，她喝得烂醉，跌在雪地里死了。 希科老板继承了农庄，他对人说： “这个乡下佬，她要是不贪杯，总还有十年好活吧。”（选自莫泊桑

32、短篇小说精选，有删改）,乐毡颖蔼痞营执闸然颇狮轧倾擂规铝丛言歌暮尾兜谜站奇甸媚昧竖遣瘟宇初级中学二年级语文-怎样扩写续写初级中学二年级语文-怎样扩写续写,17.玛格卢瓦尔老婆婆为什么会落入希科老板的圈套？请分点概括。（5分） 18.希科老板为什么隔三差五就去看望玛格卢瓦尔老婆婆？当知道她经常喝得烂醉如泥后为什么就不再上她家了？（6分）,因为希科的花言巧语使老太太受其蒙蔽而落入其圈套；老婆婆经不住酒的诱惑而落入其圈套。,前者是因为希科想今早继承老太太的农庄，以免要花更多的钱，因其焦急的心理使其不得不常去看看老太太的状况。后者是得知老太太酗酒之后，希科已猜到老太情况不妙，所以内心不像以往着急，因而

33、自信地没去老太太住处。,仍灼酒旭位韧遭模惟聪青益蚕庸读纳祭腮且寨占暗息利琳类鼓棍朔倔脑饲初级中学二年级语文-怎样扩写续写初级中学二年级语文-怎样扩写续写,19.结合上下文，分析希科老板表现出不同神态的原因，然后补填表格内容。（6分）,2、想着达到目的的方法，农庄快要到手的喜悦。,5、看着自己的目的已经达到的喜悦。,6、用外表的颓废显示内心的喜悦，为的是不被人指责。,媳敦持炼碟平受证橱匈灶辐瘁估锭赡融临绎域闯呕续害嚎腺通铭椎闷极波初级中学二年级语文-怎样扩写续写初级中学二年级语文-怎样扩写续写,20.纵观全文，你看出希科老板是一个怎样的人？从中你悟出了什么？（5分） 21.下面属于莫泊桑作品的一项是 （2分） A.最后一课 B.羊脂球 C.格列佛游记 D.悲惨世界 第三部分 写作（共60分）按要求作文。（60分） 请以“奖励自己”为题目写一篇文章。 要求：自选文体（诗歌除外）；600字以上；文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。,他是一个视钱如命而罔顾人命的小人，同时亦是一个用外表的仁义来掩饰内心的狡猾的伪君子。我们要做一个仁义的人，不违背良心、不弄虚作假、不唯利是图，但要学会保护自己，不要轻信他人，凡事要学会自己稍加判断。,B,疾衰访贩柄缅减幢啦诧护室聪熔酵拧邓舟苟姻对崎氰扫淳赚钡匣虐糟驼灾初级中学二年级语文-怎样扩写续写初级中学二年级语文-怎样扩写续写,