特殊教育控辍保学实施方案.docx

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1、 特殊教育控辍保学实施方案为了切实推行义务教育法、巩固 X 乡“双基”成果,消除学生特别是特殊教育学生辍学现象,最大限度减少学生辍学流失数量,使我乡的控辍保学工作思路清晰、责任明确、措施得力、效果明显,特制定此实施方案。一、健全组织机构,强化组织管理,确保控辍保学各项工作顺利开展。为了切实做好我乡控辍保学工作,乡政府成立了控辍保学工作领导小组:组长:X副组长:X成员:X控辍保学领导小组的主要职责是:研究、解决控辍保学的具体问题,统筹、安排控辍保学工作,督促、检查各学校控辍保学工作,确保中小学生辍学率控制在国家规定的指标范围内。二、工作目标 实现全乡无“三残”儿童辍学。三、工作职责乡政府对全乡“

2、控辍保学”工作负总责,严格按照“两基”各项指标要求,统筹规划、指导督促该项工作开展。四、主要措施(一)加强组织领导乡政本辖区“特殊教育控辍保学”工作负主要责任,加强领导,搞好依法控辍、行政控辍,全面提高义务教育工作总体水平,安排专人深入村、组、户,具体负责“特殊控辍保学”工作。强化政府责任,大力宣传和贯彻新修订的义务教育法等教育法律法规,增强广大群众的法律意识,把“送子女入学接受完九年义务教育”的法律要求变成家长或监护人的自觉行动;要建立起乡、村民委、村小组三级联动防护网络。(二)充分发挥学校“特殊教育控辍保学”的职能作用,积极实施管理控辍学校把每学年的九月份作为“义务教育宣传月”,进行广泛的

3、宣传教育。在宣传月期间,组织全体教师,认真学习义务教 育法、教育法等相关法律法规,利用开学报名家长送孩子上学机会,利用橱窗、报栏、标语、横幅,充分义务教育法中与控辍保学相关的内容。利用班会、团队会、国旗下讲话时间,对全体学生进行相关教育;利用全校“三个年级召开家长会的时机,对全体家长进行宣传,通过利用各种时机对教师、学生、家长进行的广泛深入的宣传,提高他们对控辍保学工作重要性的认识。转变观念、形成家庭、学校、社会三位一体的有机联合,形成合力、形成学校控辍保学工作的良好舆论氛围。(三)扩大残疾儿童少年义务教育规模。扩大普通学校随班就读规模。尽可能在普通学校安排残疾学生随班就读,加强特殊教育资源教室、无障碍设施等建设,为残疾学生提供必要的学习和生活便利。组织开展送教上门。为确实不能到校就读的重度残疾儿童少年提供送教上门或远程教育等服务,并将其纳入学籍管理。(四)建立控辍保学评价考核制度,扎实开展控辍保学工作。因工作不力,导致中小学入学率不达标和中小学学生年辍学率超标的,要严肃追究相关人员的责任。 1各村民委的控辍工作目标,由乡制定考核办法进行考核。2总结推广“依法控辍、行政控辍、安全控辍、质量控辍、情感控辍”的成功经验,“两基”国检后召开经验交流会,表彰先进集体和个人。

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