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1、幼儿园教师个人三年发展规划基姓名出生年月政治面貌团员本信起始学历中专现有学历本科专业荣誉称号息职称及年限二级工作年限16业务专长幼儿园五大领域现在中心幼儿园工作已经两年了，在这两年里我较快适应幼儿园的工作环境。与同事们友好相处，学习他们身上的闪光点。 xx 的幼教是在盐城市状分的前列的，这要求我要不断努力学习，尽快成长。以便有利于自己教育教析学工作能更好的开展。发展目标达成第一年（2018 -2019 ）明确自我发展目标，实现角色转变 . 明确作为优秀 幼儿教师的基本要求和发展方向，树立正确的价值观和责任意识。同时学 会适应不同地方的工作环境，实现从合格教师向优秀教师的角色转变。 第二年（20
2、19-2020 ）加强教育技能培养，提高管理能力，强化自我修炼 第三年（2020-2021 ）教学相长，教研并进，形成初步自我教学特色 1. 学科课堂技能是长期立足的关键，这就需要我向成为研究型教师方向努力，要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题， 总结 经验以 指导 教育 教学实践活动，使提高教育教学质量的得到最优化， 切实打造“效率课堂”。 2. 在教育技能基本熟练的基础上，积极参与班级管理和 幼儿园 管理工作， 提高管理能力。3. 要给学生一桶水，自己必须要有一池水，也许一池水也是不够的，因为学生对知识渴望是永无止境的。自己必须树立终身学习的理念并付诸于 实践。4动脑动笔。 坚持把教学
3、中的得与失写下来 , 坚持写教学案例、 教育叙事、措施寻求帮助备注教学随笔、 教学反思 及生成课程教学 方案 等。5. 不再仅仅依靠各种参考资料，有基本熟练的教育教学技能，有一定的教 学经验和反思能力，并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为，初步 形成自己的教育教学特色。6、时刻关注教育界的最新动向，通过各种信息传播手段广泛获取现代教 育教学信息和教育教学改革经验，进一步加强教育理论学习，为成为研究 教师打下基础。向身边的教师多多学习，请教。使自己的业务能力尽快提升。幼儿园教师个人三年发展规划基姓名出生年月政治面貌团员本信起始学历中专现有学历大专专业荣誉称号息职称及年限工作年限28业务专长幼
4、儿园五大领域现状分析随着新课程改革的不断推进，幼儿教师专业的发展越来越得到重视， 尽管教师已经掌握了一定的专业理论知识与技能，但大量的知识仍然需要 通过自身的教学实践和自我反思获得。第一年（2018 -2019）、努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务， 继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。第二年（2019-2020 ）继续提升自身的教育技能技巧，如：绘画、手工制发展目作、弹奏乐器等。多向搭班老师学习，注重榜样借鉴，争取尽快提高自己 对多学龄幼儿的管理和教学能力。第三年（2020-2021 ）在前两年发展的基础上利用空闲时间来学习绘画手标达成工制作和弹奏乐器的技巧，多参考专
5、业书籍，使自己在这几个方面有所提 高。1树立终身学习的观念 通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强 理论底蕴。多听老教师和同行的课，多听优质课，积极向同教研组前辈取 经，吸取他人的长处，不断提高教学能力，努力使自己的教学质量达到优 良的水平。2勤于动笔，提高教育科研水平。课前积极钻研教材，做好充分的备课措施寻求帮助备注工作，认真备好每一堂课，要做到备学生，备教材，备教具，备课堂四面 俱到。课后做好教学后记与教学反思把课堂困惑和自己的收获都记录下 来，为以后自己考研写教研论文积累材料。 在这三年中我会慢慢改进自己 , 一步一个脚印，与幼儿一起成长 , 与幼儿园一同发展。向配班老师多学习，提高自
6、己专业技能幼儿园教师个人三年发展规划基姓名出生年月政治面貌团员本信起始学历中专现有学历大专专业荣誉称号息职称及年限工作年限34业务专长幼儿园五大领域现状分析发本人在任职期间 , 严格遵守保育员的职业守则 , 扎实做好保育工 作 , 认真学习保育知识 , 不断提高保育质量 , 积极参加园內各项保育员比赛 活动, 多次被评为先进工作者。2018 年 : 通过专业知识学习与操作技能培训 , 了解幼儿的心理生理特 点 , 并根据保育员一日工作要求 , 养成幼儿良好的卫生生活习惯 , 争取在保 育技能比赛中获得好的成绩2019 年 : 认真学习卫生保健知识 , 掌握卫生保健知识和常见病、 常见传展目20
7、20染病的症状、预防、隔离期及一般的护理知识。年 : 能按保育工作程序熟练地承担、科学地管理各年龄段幼儿的 一日生活。标达成措施2018 年1、 通过学习和讲座培训 , 了解幼儿生理、心理特点及生长发育规律的 基本知识及卫生保健制度的要求2、 通过一日生活各环节的实践操作技能培训 , 掌握各环节安全工作技 能。、利用“家园栏”、晨检向家长宣传卫生健康方面的知识2019 年1、 继续通过学习、操作技能培训 , 做好各项常规工作2、 进一步做好各环节的安全检查工作 , 消除隐患, 杜绝事故发生3、 督促幼儿的家长配合园方 , 共同来加强对幼儿生活、卫生行为习惯 方面的养成2020 年1 , , 、继续加强日 常工作的管理 熟练做好保育工作 确保幼儿的安全2 、持续抓好生活、卫生行为习惯的养成工作 , 保持幼儿良好的生活、 卫生行为习惯。寻求帮助注 备多向经验丰富的生活老师学习 , 不断吸取, 积累经验。潜心探索 , 让自 己在保育方面有所提高。