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1、 班级姓名一选择题（3分10=30分）C. 发生力的作用时，一个物体既是施力物体，同时也是受力物体D. 马拉车，车前进了，则马对车施加了力；马没有后退，则车对马没有施加力作用2、下列实例说明力可以改变物体运动状态的是（）3、在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件，下列关于小鸟和飞机相撞时说法正确的（）B.飞机受到的力大D.主动撞击的一方受到的力大（）A.堵住茶壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出来C.人潜水时感觉胸口很闷（）B用胶头滴管吸取药液） D、只有接触才有可能产生摩擦8、关于平衡力，下列说法中正确的是（）A、物体在平衡力的作用下，一定保持静止状态9、壁虎爬在竖直的墙面上静止不动，则下面
2、的说法正确的是（A、墙对壁虎的吸引力和壁虎受到的重力是一对平衡力B、墙对壁虎的摩擦力和壁虎受到的重力是一对平衡力C、壁虎对墙的压力和墙对壁虎摩擦力是一对相互作用力D、墙对壁虎的摩擦力和墙受到的重力是一对平衡力10、关于压力的说法，正确的是（ ）A、放在水平地面上的物体，对地面的压力就是物体的重力C、压力的方向总是竖直向下的作用的原因，这个力的施力物体是。12、我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景。护航编队一般采用前后护航而不采用并排护航，这是因为当两船高速并排行驶时，两船之间的流体流速_，压强_，容易发生撞船事故。状态，水杯力（选填“平衡”或“非平衡”）的作用，若水杯重力为2N，则它受到的支N。此
3、时受持力是 14、小明用 50N 的水平力把重 20N 的木块压在竖直墙面上，使木块静止不动，此时木块受到的摩擦力大小是N若减小水平压力，木块仍静止，则木块受到的摩擦力为N。若木块原来处于下滑过程中，减小压力，木块受到的摩擦力将“变小”）。（ “变大”“不变”，15、用60N的压力作用在 1cm 的面积上，所产生的压强是2Pa。如果保持受力面N。三.作图题（3分+4分=7分）16、（1）如图重 4.5N的足球从斜面上加速滚下，请在该图中画出此过程中足球所受重力的示意图（3分）（2）货物如图所示随传送带一起匀速斜向上运动，除图中已画出的外，货物还受到一个力的作用，画出这个力的示意图（4分）17、
4、实验小组要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：(1)实验中应该用弹簧测力计水平 _拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据_的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小。(2)如果要验证猜想，应该选择_两图所示的实验步骤来操作。根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，_，滑动摩擦力越大。 (3)要验证猜想，将木块切去一半，重复图甲的操作过程，如图丁所示，比较甲和丁的实验结果，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论_(选填“可靠”或“不可靠”)，理由是_。18在建立压强概念时做了如图 416所示“
5、影响压力作效果的因素”的实验(1)在实验中，我们是通过观察_来比较压力作用效果的。(2)比较甲、乙两图所示的实验得出的结论是.(3)比较用效果越明显。两图所示的实验可以得出结论：压力相同时，受力面积越小，压力的作19图是老师在演示液体内部压强情况的六幅图，除图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答：20、（9分）如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为30 N，其底面积为1200cm。2 答案一、选择题二 、 题 填 空 21 重 力22 快、 小地 球苹 果（2）只受重力作用增加压力 2620N 不变27 不会改变 平衡 28 支持力600N四、实验题32 （1）匀速直线运动 （2）甲 ，乙 （3） 2N （40） C33 （1） gh 、 h 、 三（2） 将三个正方体、长方体、圆柱体铁块竖直放置海绵上，观察比较海绵被压陷的G=mgm=