《分析化学实验》考试大纲.doc

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1、应用化学专业分析化学实验考试大纲一、考试目的 分析化学是化学学科中的一个重要的二级学科,是应用化学专业学生的重要基础课程之一;分析化学实验是培养学生“量”的概念和动手能力的关键课程。 考试是手段,不是目的。通过实验操作考试和实验笔试检查学生对分析化学实验的基本操作和基础知识的掌握情况;同时也了解教师的教学情况及教学效果。以考促教,以考促学。 要求学生较全面地掌握教学大纲规定的内容;要求学生建立“量”的概念,在动手能力方面得到较大的锻炼和提高。在考试的内容上,还应适当考查学生的知识应用能力和分析问题、解决问题的能力。二、考试准备: 1.教师和学生必须全面了解分析化学实验教学大纲的内容; 2.教师

2、必须按大纲要求认真教学、严格要求;3.学生必须按大纲要求认真作好实验,真正按“预习实验总结”的程序进行学习,提高实验动手能力和分析解决问题的能力。三、考试原则: 考试分两部分进行:实验操作考试及实验笔试1. 实验操作考试(1)主要考试内容: 铁矿石中铁含量的测定;白云石中钙镁含量的测定;铝合金中铝含量的测定(2)考试要求.遵守实验室纪律,操作规范; .实验结果准确,精密度好; .实验仪器放置合理、实验台面整洁; .实验报告整齐规范、符合要求; .在规定的时间(6学时)内,有条不紊地完成实验及报告。(3) 考试评分标准 实验操作判分标准称量:每多称(含重称)一份扣5分;天平使用中出现不规范操作扣

3、5分;定量转移操作中出现不规范操作扣5分;实验台面不整洁扣5分;实验报告不规范扣5分;实验超时扣5分/h,超3小时为不及格;实验要求三次平行结果,少一次扣5分;实验数据的有效数字不规范扣2分;实验中不守纪律,交头接耳,没有独立完成实验的自信心扣5分;实验结果数据不符合科学规律的记零分。 实验结果判分标准准确度精密度绝对误差得分相对平均偏差(%)扣分955.0205.035 (说明:实验结果得分减去实验操作扣分总和为实验考试最后成绩。) 2实验笔试 (1)题型设计及分值分配 .每份试卷总分为100分;考试时间:110分钟;闭卷考试。 .基础知识题约占60%,能力题约占30%,自学内容试题约占10%。 .试题难度:难题约占20%,中等约占60%,容易的约占20%。(2)试题覆盖范围及分值分配 实验室基础知识和基本常识约占10分; 分析天平及操作10分; 酸碱平衡及酸碱滴定的内容约占15分; 配位平衡及配位滴定的内空约占15分; 氧化还原平衡及氧化还原滴定法约占15分 沉淀平衡及重量分析的内容约占15分; 分光光度分析的内容约占10分; 分离及复杂物质分析的内容约占10分。四、总评成绩的评定原则1. 平时预习及实验报告占总评成绩的30%;2. 设计性实验或实验操作竞赛占总成绩的10%3. 实验操作考试成绩占总评成绩的30%;4. 实验笔试卷面成绩占总评成绩的30%。3

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