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1、二年级寒假思维拓展提高题第一讲年龄问题1、林林今年8岁，爸爸比他大26岁，三年前，林林比爸爸小（）岁。2、小亮的表哥今年18岁，小亮6岁。5年后，表哥比小亮大（）岁。3、妹妹今年6岁，哥哥今年15岁，哥哥21岁时，妹妹（）岁。4、欢欢今年12岁，甜甜4年后的年龄和欢欢2年前的年龄相等，甜甜今年（）岁第二讲排队问题1、王老师把同学们的画排成一行展览，从左边起第8张是方方的画，从方方的画开始再往右数还有8张，一共展出了（）张画。2、30个小朋友排队去参观，平均分成2队，小华排在第一队，她的前面有3人，她的后面有（）。3、20只小动物排一排，从左往右数第16只是小兔，从右往左数第10只是小鹿，从小鹿
2、数到小兔，一共有（）只小动物。4、二(2)班同学排成6列做早操，每列人数同样多小红站在第一列，从前面数，从后面数都是第5个，二(2)班一共有（）个同学在做操。5、小王用围棋子摆成了一个方阵不论从前往后数，从后往前数，还是从左往右数，从右往左数，正中心的一颗棋子都排在第4，算一算，这个围棋子摆的方阵共用了（）个棋子。（这是一个方阵，不是十字形）（第二讲的内容如果孩子不是很能理解，可以借助画图帮孩子理解。）第三讲，锯木头练习：1.一共锯了（）次，锯成了（）段。锯的次数比段数（）。2.李师傅锯木头，锯成3段，锯了（）次；锯成6段，锯了（）次；锯成10段，锯了（）次；锯成50段，锯了（）次。3.王师傅
3、锯木头，锯了2次，锯成了（）段；锯了4次，锯成了（）段；锯了10次，锯成了（）段；锯了了20次，锯成了（）段；4.一根木头被锯了4次，每锯一次需要2分钟，一共需要（）分钟。5.王叔叔家修水管，请人把一根水管锯成5段，每锯一次付费5元，一共要付多少元？第四讲排列与组合1、羊羊为了参加比赛，她准备了2件上衣和2条裙子，你们猜一猜会有（）种不同的穿法。2、用0、1、2可以组成（）个不同的两位数，用2、3、4中的两个数组成两位数有（）个。3、每两人进行一场比赛，四个人一共要比赛（）场。4、下面有4种球，每班可以借其中的两种，有（）种不同的搭配方法?(先把它们的编号写下来，排一排，再解答)。第五讲等量代
4、换1、2、一个西瓜=（）梨3、+=13=(+=19=(、=20=15=（）=()、=11=4+=16+=()、=（）=10=（）第六讲算式谜1、在下面算式的空格内，各填入一个合适的数字，使算式成立4289=（）=（）2、猜一猜，每个汉字各表示什么数字？学学4生8学=（）生=（）3、在里填上合适的数，使算式成立。4、在方框里填上合适的数，使算式成立。第七讲找规律填数1、按规律在（）里填数。2、4、6、（）、10、12、14。1、4、（）、10、13、16。1、2、3、5、8、（）、（）、34。1、4、9、16、25、36、（）、（）。1、17、2、15、3、13、4、11、（）、（）。2、在图中
5、的里填数，使横行、竖行、斜行的三个数相加，都得187106【例题4】在下面里填上数字，使算式成立。13、(1)第22个图形是()。(想:4个一循环,22除以4还余下2，余下就是圆形，余下2就是正方形。)(2)20个图形是()。（想法同上）14、一串珠子，按下图这样排列，那么第32颗是（）颜色，第44颗是（）。（想法同上）15、电视塔上有一串彩灯，按“红、黄、绿、白”的顺序排列起来，请你算一算，第14盏彩灯是什么颜色？第27盏、第36盏彩灯又是什么颜色？（黄）（绿）（白）二、解决问题1、爸爸今年是32岁，儿子是4岁，当父子俩年龄之和是50岁时，应该是几年之后的事？50-（32+4）=14(岁)1
6、42=7（年）答：应该是7年之后的事。2、军军今年6岁，妈妈的年龄是军军的5倍，4前年妈妈比军军大多少岁？56-4=26（岁）6-4=2（岁）26-2=24（岁）答：4前年妈妈比军军大24岁。3、甲笼里有28只兔，乙笼里有6只，怎样调整才能使两笼兔子的只数同样多？(兔子总数不变)（28-6）2=11（只）答：甲笼给乙笼11只兔子两笼兔子的只数同样多。4、有两盘桃，从第一盘里拿3个放入第二盘后，两盘桃就同样多，已知第二盘原来有8个桃，第一盘原来有几个桃？8+3+3=14（个）答：第一盘原来有14个桃。5、两层书架上共有56本书，从下层取20本放到上层后，两层书架上的书同样多。原来上层有几本书？5
7、62=28（本）28-20=8(本)答：原来上层有8本书.6、学校有甲、乙两个鸽棚，甲鸽棚里的鸽子比乙鸽棚多21只，从甲鸽棚里捉几只鸽子放入乙鸽棚后，甲鸽棚就比乙鸽棚多3只鸽子？（21-3）2=9（只）答：从甲鸽棚里捉9只鸽子放入乙鸽棚后，甲鸽棚就比乙鸽棚多3只鸽子。7、二年级两个班各有48人，从二(1)班调了几个女生到二(2)班后，二(1)班就比二(2)班少了12人。现在二(2)班有学生多少人？122=6（人）48+6=54(人)答：现在二(2)班有学生54人。8、甲筐里有15个瓜，乙筐里有27个瓜，爷爷又摘回20个瓜放进这两个筐，怎样放才能使两筐瓜的个数同样多？方法一：方法二：27-15=
8、12（个）15+27+20=62（个）20-12=8（个）622=31（个）82=4（个）31-15=16（个）12+4=16（个）31-27=4(个)答：第一筐放16个，第二筐放4个，才能使两筐瓜的个数同样多。9、小朋友做操，第一队有15个同学，从第二队调3人到第一队以后，第二队的人数比第一队少6人。第二队原来有多少人？15+3-6=12（人）第二队调走3人后现在的人数12+3=15（人）答:第二队原来有15人。10、菜场原来青菜比萝卜多7筐，现在又运来14筐萝卜和11筐青菜现在是青菜多还是萝卜多？多几筐？方法一：7+11=18（筐）方法二：14-7=7（筐）18-14=4（筐）11-7=4（筐）答：现在是青菜多，多4筐。数图形例题讲解（四）数图形例题讲解（三）数图形例题讲解（二）数图形例题讲解（一）锯木头相关例题讲解（二）