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1、 4. 昆虫备忘录会认字l fn j kun chu m xi y yu m bn录 凡 距 款止稠膜 瞎 益 约蚂斑多音字m (蚂蚁)cng (曾经)(未曾)zng (曾祖)(曾孙)k (贝壳)(蛋壳)qio(甲壳)(地壳)蚂曾壳m (蚂蚱)重点词特殊词语: 顺顺溜溜近义词: 琢磨思考 完整全面 据说听说 形态形状反义词: 完整残缺 灵敏迟钝 收拢张开 漂亮丑陋喜欢讨厌词语搭配:完整的形象 颜色鲜艳的小圆点重点句1、凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。(“凡是都”说明没有例外。这是“我”经过长时间观察得出的结论。)2、蜻蜓就有复眼,苍蝇也有。你走近蜻蜓和苍蝇,还有一段距离,它们就发现了,噌飞了。
2、(写“我”观察生活中常见的蜻蜓和苍蝇,发现它们的复眼视觉很灵敏)3、瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸裙膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝,(这句话写瓢虫的动作和外形特点,将瓢虫的膜翅说成是“黑绸衬裙”,生动形象)4、瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有小圆点,特别漂亮。(运用比喻的修辞手法描写瓢虫的硬翅,突出瓢虫的外形很漂亮)5、我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?(这句话写“我”劝说那些吃马铃薯嫩叶的瓢虫能“改改口味”,成益虫,充满童真与童趣) 课文结构复眼:琢磨 视觉灵敏花大姐: 漂亮 圆点有定数独角仙: 大 霸王 力气大妈蚱:国画家喜欢好看会观察勤思考昆虫备忘录主题本文从不同的角度介绍了昆虫的复眼、瓢虫、独角仙和蚂蚱表达出“我”儿时对昆虫的喜爱,表现了“我”勤观察、爱动脑的特点。写法从不同角度进行描写。作者在描写昆虫时,主要从外形特点、生活习性等方面来进行介绍,非常生动具体。示例:还有一种“土蚂炸”,身体粗短,方头,色黑如泥土,翅上有黑斑。这种蚂蚱,抓住它,它就吐出一泡褐色的口水,顶讨厌。