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不符合项报告 编号：JDS/QEP17-003B审核日期2008年 11 月 28 日内审员*完成改善日期年 月 日管理者代表*受审核单位营业部受审核单位主管*不符合事项有订单评审的需要，但是该部门没有订单评审的记录及评审中提出的任何措施记录。不符合ISO9001:2000条款的7.2.2与产品要求的评审。原因分析 以前仓库库存不够的情况下的订单有和相关部门进行会审,但没有留下记录.你说： “ 信念能在我遇到挫折和困难时激励我，鼓励我，永远在心中跳动、呼喊。 ” 虽然你很平凡，不违反纪律，老师跟你说话你说的是 “ 哦 ” ，但从普通的眼神，平时的点滴中，老师看出了你的坚强，挫折面前默默承受，默默起航！生动性和实效性。2、树立以人为本的学生观生的品德形成和社会性发展源于他们对生活的体验、认知和感悟，我们引导他们区关注生活，珍视学生独特的生活经验，强调体验式、探究式和研讨式等学习方式，帮助他们尝试着自己区解决生活中的问题；我们要关注学生的健康成长，就要尊重他分析日期：2008年12月02日纠正和预防措施 对以后有疑问的订单在和相关部门讨论后及时做记录,让口头的讨论文件化.完成期限：2008年12月02日以后效果确认：内审员： 管理者代表：