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1、你说： “ 信念能在我遇到挫折和困难时激励我，鼓励我，永远在心中跳动、呼喊。 ” 虽然你很平凡，不违反纪律，老师跟你说话你说的是 “ 哦 ” ，但从普通的眼神，平时的点滴中，老师看出了你的坚强，挫折面前默默承受，默默起航！营业部门业务能力分析表比天空更宽阔的是人的胸怀 ” 。所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学；你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。在教材中要呈现很多细腻的生活场面和真实案例。然而教材中的范例只是一种提示，它并不是唯一的或最好的。因此，老师要
2、通过这些提示去整体把握教材，既可以利用这些范例丰富学生的认知和情感体验，又可以根据自己的教学需要进行隔离的取舍。或适当加以拓展！虽然是思品与社会项 目评 分 内 容指 导市场分析是否正确5 4 3 2 1顾客管理是否万全5 4 3 2 1是否重视顾客情报5 4 3 2 1赔偿处理是否迅速5 4 3 2 1营业计划是否妥善5 4 3 2 1是否热心于目标达成5 4 3 2 1是否热心指导部属5 4 3 2 1是否节省营业上的浪费5 4 3 2 1部属的评价是否公正5 4 3 2 1对部属的奖赏是否妥当5 4 3 2 1是否热心于促销活动5 4 3 2 1宣传能力如何5 4 3 2 1掌握销售数额5 4 3 2 1是否热心于销售分析5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 评 份 统 计分数愈多愈优秀