《让“后进生”在爱心的孕育下健康成长-教育论文.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《让“后进生”在爱心的孕育下健康成长-教育论文.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、让“后进生”在爱心的孕育下健康成长-教育论文爱心无价。没有爱，就没有教育。但有时，班主任倾注了那么多心血，做了那么多琐碎的事，却感到与学生的距离还是那么遥远。由于“后进生”成绩或品德不好，在学校受老师、同学的冷落，在家又受到家人的训斥等，久而久之受到的指责、批评多于表扬和关爱，造成“后进生”一种与众不同的特殊心理：自暴自弃、放任自流，学习成绩差，不遵守学校的纪律这就要求教师更应给予他们关爱，感情的倾斜，了解他们，亲近他们，热情地关爱每一个“后进生”。朱凌文同学，长得虎头虎脑的，十分可爱。但他却特别不知道尊重他人，自私，任性，没有礼貌，很不受小朋友的欢迎。与同学间的小矛盾、小摩擦不断，几乎天天都
2、有不愉快的事情发生，而每一次他都以受害者的身份来报告我谁打他了，谁弄坏了他的东西起先我都很当一会事地进行处理，对那些惹事的学生进行严厉的批评，后来发现他总为一点小事斤斤计较，常抓住别人的错误不放，总说男生都欺负他。我跟他谈了几次，要他做个大度的孩子，但效果并不好。其实，我想他也就是想引起大家的关注吧！一次事件后，我特别为他在男生中开了一个会，让朱凌文倾诉自己的苦恼，让同学们说说听后的感受。毛东说时，一会儿委屈地满脸泪水，一会儿气得紧握拳头。开始，男生们还你一言，我一语地指责朱凌文。我对孩子们说：“我知道朱凌文有许多不对的地方，可是，他是我们班的一员，我看到他这样伤心，我很难受，很心疼！我们是鼓励他、帮助他学会礼貌，学会关心他人，学会快乐？还是孤立他，让他对我们充满敌意，孤独痛苦下去呢？如果你是他，你会怎样想呢？”孩子们一下子都沉默了。孩子们开始反思，有的给朱凌文递上纸巾，有的主动请朱凌文原谅以前的过错，要和朱凌文做好朋友。朱凌文的情绪在同学们的温暖的话语中平和下来，满脸愧意地表示不该故意招惹同学，要学会好好和大家相处，珍惜友谊！因此，老师既应给予“后进生”以父母般的温暖、关怀，又应给予朋友般的真诚、友善，在爱中走进他们的心灵，让“后进生”在爱心的孕育下健康成长。