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1、 怎样做一个让学生欢迎的好老师 听慈溪市优秀教师事迹报告有感真的非常荣幸，上周五和校长一起参加了慈溪市优秀教师事迹报告会。回来的路上，我们聊了很多，真真切切地为那些优秀教师的不凡事迹而感动，也由此对他们充满了深深的敬意。 刚才两位年轻老师也谈了许多自己的感受，我也深有同感，比如岑翔老师说的还有马新丰老师说的重复的内容我不再提了，只是补充几点。那天报告，第一位老师发言的题目叫做一个让学生欢迎的好老师，我就在思考，究竟怎样的老师才是受学生欢迎的好老师呢？说实话天底下没有一个老师不想做一个受欢迎的老师，问题是很难做，而且是越来越难做！但是我们不应该因为难而放弃做好老师。“师者，所以传道授业解惑也”，
2、文学家韩愈将老师的职责早在唐朝就作了这样精简的说明。时至今日，老师的职责也未发生变化。作为一名优秀的老师，须在传道、授业、解惑等各方面都得有较高的造诣。在此，我粗浅的谈谈我对“好老师”的些许看法。优秀的老师首先应爱岗敬业、吃苦耐劳、乐于奉献。教师，应当传爱国之道，奉献之道，文明之道，做人处世之道。师德不存，师道存焉？古之圣人追求“富则兼济天下，穷则独善其身”。这说明博爱之心，坦荡之怀是对老师要求；诲人不倦，学而不厌是老师的工作；安于清贫，乐于奉献是老师的生活；淡泊明志，自强不息是老师的精神。也只有这样，才能教学相长，厚德载物。汶川大地震中，谭千秋、袁文婷、向倩等许多老师为保护学生献出了宝贵的生
3、命，这是师德的最高体现。社会、国家将永远铭记这些优秀的老师。这样的老师将影响他们学生的终生。 优秀的老师还应具备广博的知识，刻苦钻研的再学习态度。教师，应当授知识之业，技能之业，生存和发展之业。要给学生一杯水，老师必先要有一桶水。学海无涯，学无止境，老师在教学工作中决不能忽视自己的学习和自身素质的提高。一要不断夯实自己的专业基础，勤奋研读专业书籍，加强理论修养，另外不能满足已有的知识，在现代化的信息社会，要善于运用一切媒介来了解关注本领域的最新动态，以此促进知识的不断更新，保持知识“源头”的“活水”持续喷涌，方可滋润学生求知的心灵。二要广泛涉猎，博览群书，提高自己的整体素质，深厚自己的文化底蕴
4、。古今中外多少名教良师都是博学之士，上通天文，下知地理，比如中国的至圣先师孔子，希腊的柏拉图和苏格拉底，他们以博学之才影响教育出贤能无数。而一个优秀的老师，不能只满足于自己的满腹经纶，才华横溢，更重要的是如何把自己的所学传授给学生。古人云：“见与师齐，减师半德，见过于师，方堪传授。”意思是如果学生的知识能力与老师相同，就损减了老师一半的师德，而只有知识见解超越其师，老师才真正完成了传授的职能。以“桃李缤纷满天下”、“青出于蓝而胜于蓝”为完成老师职责的标准。要让学生青出于蓝而胜于蓝，就必须培养学生良好的学习习惯，提高学生独立自主学习的能力。“授人以鱼不如授之以渔”，只有让学生掌握了学习的方法，才能为学生以后的学习，生存和发展奠定良好的基础。优秀的老师其实是个以身作则，实实在在的老师。这样的老师是学生的表率。凡是要求学生做到的，自己首先做到；凡是学生一下子难以做到的，从不强求学生。教学生做人，自己首先做好人。总是实事求是，循序渐进。名师不名师并不重要，重要的是做好学生的模范表率，兢兢业业工作、勤勤恳恳做人、认认真真教书、踏踏实实育人。其实学生需要的不是什么模范、名师，而是一位实实在在把他们教好的老师。信其师，才能信其道。只有做一个让学生欢迎的老师才能教好学生。这是真理！愿在座的所有老师都是受学生欢迎的老师，每天开开心心上班，平平安安回家！