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同学们，相处多年我们已经成为朋友了。子曰：有朋自远方来,不亦乐乎? （课件出示）像这样的语言就叫“文言”。用文言写成的文章就叫“文言文”,也叫古文。它是我国语言文字宝库中的一笔巨大财富。今天就让我们学习一篇文言文司马光。(板书:司马光)。1.读课题，交流“复姓”来，齐读课题。同学们，司马光姓？1 师：同学们知道的真不少，注意积累才能学好语文。2.检查预习，介绍司马光。预习是学好课文的基础。那本文讲了关于司马光的什么故事呢？你能看着插图猜一猜吗？生：司马光砸缸。师：看插图是我们学习文言文的好方法。（板书：看插图。）师：本文选自宋史司马光传，这本书介绍了司马光幼年时期的两件事，一是他热爱读书博闻强记，另一个就是今天我们要学的司马光破瓮救友的故事。(板书：破瓮救友)。2 1.故事口吻，激发兴趣。师：那读书我们就可以说成：群儿读于庭。谁能继续说说。师：就在大家玩得正开心的时候，有一个小朋友单独行动了。他爬上了大瓮，一不小心掉到瓮里了。摔到水中的小儿会有什么表现?你来说。（生想象。）你怎么想的？3 师：但是司马光是怎么做的? 生:持石击瓮破之。师：什么意思?生：拿起石头用力砸瓮。4 起因经过结果5