我心中的好老师(1).docx

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1、我心中的好老师要当好一名教师,首先必须要有良好的师风师德,这是根本。教育大计,教师为本;为师之本,重在师德。我们培养什么样的人才,人才的质量如何,关键在教师,在师德。所以,以德治教,是对教师的基本要求。高尚的师德是一流师资队伍的第一要素,是教师把自己的才能用于教书育人,为教育事业自觉奉献的根本保证。要当好一名教师,至关重要的是要爱学生,对学生充满情感,这是为师的最朴实,最真切的道理。教师面对的是一群有情感、有活力的学生,只有洒下爱之甘露,才可获得爱之回报。真正的爱,必须与学生营造彼此沟通,心心相印的气氛。这就要求我们尊重学生的人格,多看到学生的闪光点。从做人求知等方面给学生悉心关照,构筑师生之

2、间心与心的桥梁,做到“润物细无声”。要尊重每一个学生,爱护每一个学生,协助每一个学生。要以自己的人格魅力影响学生。“桃李不言,下自成溪”,靠的就是人格的力量,教师只有言行一致,诚实守信,时时、事事、处处严格要求自己,才能成为学生的楷模,学生才会“亲其师”而“信其道”,我们要以渊博的知识,高尚的师德,慈母般的爱心赢得学生的信赖,赢得社会的尊重。要当好一名教师,心中一定要装着学生,树立为学生服务是教师的天职的强烈意愿。服务学生是爱学生的具体体现。教师的天职是塑造自己,教化他人,要在服务中渗透教化之功。服务学生的涵义非常广,过去一度受“智者为上”的支配,老师只关照成绩好的学生,听话的学生。这种厚此薄

3、彼的做法,会造成非常不良的影响。我们提倡的服务观,应涵盖两层意思:一是面向全体学生服务,不能厚此薄彼,想到手心手背都是肉,所有的学生都是未来的接班人,所以,要一碗水端平,让所有学生同乘一辆前行的车。二是全面发展的服务,对每一位学生的思想品质、学习成绩及身体素质都要悉心关照,服务周到,促使其全面发展。要当好一名教师,必须要有渊博的知识,就要持续地学习、学习、学习、再学习,这是做好教师的根基。“与时俱进”是我们时代的强音,人只有学习得精彩,才能生活得精彩;教师只有学习得成功,事业才能成功。先当学生,后当先生,是人生的一条法则。也是我们教书育人的准则;“学而不厌,诲人不倦”是我们中华民族的人生本色。作为一名教师要持续地学习人文知识,学习专业知识,持续地充电,提升自己的专业水平与业务工作水平,才能当好一名教师。

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