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1、 平均数教材第 90、第 91 页的内容及第 93 页练习二十二。 (课件出示)一次数学测验中,班级平均分是 90 分,你猜猜这个班的马莉莉同学可能会得多少分?为什么?(课件出示教材第 90 页例 1 情景图) 生:“平均每人收集了多少个”意思是把收集到的这些塑料瓶按照人数进行平均分配。也就是把收集瓶子数量较多的转移给数量较少的,最后达到每人收集的个数同样多。生:每人收集的个数同样多就是平均每人收集到的塑料瓶的个 师:还有其他方法吗?答:平均每人收集了 13 个。 生 1:已知第 4 小组男生 队和女生队踢毽比赛成绩表。生 2:所求的问题是男、女两队,哪个队成绩好?师:“哪个队的成绩好?”是什
2、么意思?用什么成绩来比较?(预设答案:既可以用平均数来比,也可以用总数来比)生:如果比较两队的总成绩 ,有失公平 ,因为两队的人数不同 ,所以比较两队的平均成绩比较公平些。师:你能说出总成绩、每队人数和每队的平均成绩之间的关系吗?(学生独立完成,小组交流,全班汇报)女生队平均每人 答:女生队的成绩好些。生 2:用先合后分计算的方法求平均数时 ,平均数=总数量总份数。生 3:我知道了平均数能较好地反映一组数据的总体情况。 (2)先合后分计算:平均数=总数量总份数。=524 (19+15+16+20+15)5 (18+20+19+19)4=13(个) =855=764 A类(2)铁道部门规定:身高不超过 140 厘米的儿童,坐火车时享受半 的意义) 3.把五个数从小到大排列,平均数是 38,前三个数的平均数是 27,后三个数的平均数是 48,中间的一个数是多少?A 类:B类: 2. 803-67-76=(9下7)教材第 93 页练习二十二1.表格略 平均最高气温:22 平均最低气温:112.(1)(15+17+14+16+18)5=16(分) (2)7:443.(1) (2) (3)