角的分类ppt.ppt

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1、角 的 分 类,让我们一起学习吧!,直角=90度 0度锐角 90度,90度钝角 180度,一分钟注意力训练,请看下面的图:,图1,图2,图3,图4,图5,图6,图7,图8,图9,考眼力:估计一下这些角的度数,图1,图3,图4,图5,图6,图7,图8,图9,图2,(90),(41),(100),(74),(131),(115),(82),(90),(180),量角时,可以先估计角的度数,再量。,三角尺上有一个角是直角,用量角器量一量,这个直角时多少度?,三角尺上有一个角是直角,用量角器量一量,这个直角时多少度?,1直角=90,角可以看作由一条射线绕着它的端点,从一个位置旋转到另一个位置所形成的图

2、形。,直角=90,小于90的角,叫做锐角,因为这三个角的度数都小于90,都是锐角。,直角=90,角的度数既大于90,又小于180,,这叫做钝角,一条射线绕着它的端点旋转半周, 形成的角叫做平角。,它比较特殊,角的两边成一条直线,它的度数刚好是180度。,1平角,=180,=290,平角,=180,角的两条边在一条直线上,这样的角叫做平角,平角,=180,平角并不是直线,而是两条边在一条直线上的角,为了区分直线与平角,画平角时,一定要标出角的符号。,一条射线绕它的端点旋转一周所形成的角叫周角。,注意:1周角=360 平角 直角,2,4,周角并不是射线,而是两条边重合在一起了,为了区分射线与周角,

3、画周角时,一定要标出角的符号。,1,3,4,5,6,7,8,9,2,(90),(41),(100),(74),(131),(115),(82),(90),(180),(360),10,90,41,100,74,131,115,82,90,180,钝角,钝角,钝角,锐角,锐角,锐角,直角,直角,平角,360,周角,1、刚才我们把角分成了哪几类?,思考,锐角,直角,钝角,平角,周角,小于90,等于90,大于90且小于180,等于180,等于360,直角=90 0锐角 90,90钝角 180,平角=180,。,。,。,。,。,。,周 角=360,。,1个 周角=2个平角=4个直角,2、把直角、锐角、

4、周角、平角、钝角按度数从小到大排列,怎么排呢?,填空,(1) 80角与( )角能拼成一个直角。 (2)一个平角与一个钝角的差,一定是( )角。 (3)一个直角与锐角的和,一定是( )角。,10,锐,钝,你们敢挑战吗?,第一关:火眼金睛,12,9,3,6,时针与分针组成的是什么角?,直角,12,9,3,6,时针与分针组成的是什么角?,平角,12,9,3,6,时针与分针组成的是什么角?,钝角,时针与分针组成的是什么角?,12,9,3,6,锐角,恭喜大家!闯过了第一关!,第二关:是是非非,加油!,加油!,1.钝角都大于锐角。 ( ),加油!,加油!,2.大于90的角叫钝角。 ( ), (4)平角是一

5、条直线 ( ),判断: 下面说法对不对?为什么?,(1)直角总是90 ( ),(2)锐角都小于90 ( ),(3)钝角都大于90 ( ), (5)周角是一条射线 ( ), (6)两个锐角的和一定小于平角( ),恭喜大家!又闯过了一关!,第三关:挑战题,你能根据 1的度数,说出 2的度数吗?,1=60 2=,120,1+2=,180,求出下面各角的度数,你能发现什么?,2 = 180- 155= 25,3 = 1= 155,4 = 2 = 25,两条直线相交所形成的四个角中:对顶角相等,同一条直线上角的度数和是180,你能根据 1的度数,说出 2、 3、 4的度数吗?,1,2,3,4,1=30 2= 3= 4=,150,30,150,

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