课题2 人教版 分子和原子(第一课).ppt

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1、桂子花开,十里飘香,?,田阳县实验中学 黄兰艳 2014,9,课题1:分子和原子,请两位同学做以下实验,在两个相同水量,不同温度水的烧杯,分别加入1滴墨水(品红),观察现象。,观察以下照片,可能会闻到什么气味?,死老鼠,你从这里能嗅到什么气味?,如果你在此地会有什么感受?,走过花圃时为什么会闻到花的香味?,现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。,分 子,原 子,结论:分子、原子是真实存在 的。,物质是由分子、原子等微观粒子构成。,如:氧气由氧分子构成 水由水分子构成. 铁由铁原子构成等。,探究分子的基本性质,探究分子的基本性质,如果10亿人来数一滴水里的水分子,每人每分钟数1

2、00个,日夜不停的数,需要数3万多年才能数完。,以上说明:分子大还是小?,小,阅读,一滴水(以20滴水为1mL计)中大约有1.671021个水分子。,分子的基本性质,1.分子很小 (质量和体积都很小),1、在静止的水中品红为什么会扩散呢?,2、在热水中品红扩散快,为什么?,1、向盛有20mL蒸馏水的烧杯中加入 滴酚 酞溶液,搅拌均匀,观察溶液的颜色。,2、取少量上述酚酞溶液置于试管中,向其中慢漫滴加浓氨水,观察溶液颜色有什么变化。,溶液为无色,酚酞遇空气和水不变色,实验与探究1:,溶液为红色,氨水能使酚酞变红,铁树开花-铁丝上的沾酚酞的湿润的白花与浓氨水罩在一起 ,观察现象.,浓氨水,浓氨水,

3、实验探究2:铁树开花,溶液逐渐变红。,溶液不变色。,氨分子运动,进入 A 烧杯中,使酚酞溶液变红。,实验与探究2:,从这一现象中你可以得出哪些结论?,2、分子在不停的运动,物质的溶解、蒸发、扩散,以及闻到气味 等现象都可以用分子的运动来解释。,在受热情况下,分子运动速率加快,因此水受热后蒸发会加快,湿衣服在阳光下容易晾干。,为什么湿衣服在阳光下容易晾干?,100ml水,实验探究:酒精与水混合 1+12,100ml酒精100ml水混合后,总体积是否等于200ml?,100ml,200ml,物质三种状态的分子间隔模拟动画,固态,液态,气态,通常状况下:,3.分子之间有间隔,通常可以解释物质 状态的

4、变化、 体积的变化 及热胀冷缩 现象。,一、分子的存在及性质 1、微粒是真实存在的 2、物质是由分子或原子等微粒构成的 3、分子的性质 (1)分子的质量和体积都很小 (2)分子在不断的运动(温度越高,运动速度越快) (3)分子之间有间隔,本节课你学到了那些,溶解前,溶解后,小强将一块方糖放到杯子里的水中,溶解后他发现杯子内的液面下降了,他认为是同位的小明偷喝了。小明碰都没碰过他的杯子,怎么会偷喝呢?你能帮小明解释吗?,小强,小明,快乐套餐,1.水结成冰,其结果是:( ) A.水分子的大小改变了 B.水分子之间的间隔改变了 C.水分子的颜色改变了 D.水分子的运动速度改变了,B,快乐套餐,试一试

5、, 走进生活,2、用分子的观点解释下列现象: (1)俗话说“酒香不怕巷子深”。 (2)50ML水与50ML酒精混合体积小于100ML。,分子在不断地运动,分子间有一定间隔,3、 取气密性良好的两支大小相同的医用注射器,将栓塞向外拉,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入.,快乐套餐,空气易压缩,水难压缩,空气中气体分子的间隔大,易压缩;水分子的间隔小,难压缩,4、下列情况能够导致分子间间隔缩小的是(),A、晾晒湿衣服 B、装有酒精的容器敞口放置 C、向轮胎里充气 D、阳光下自行车轮胎发生爆炸,快乐套餐,5、某物质在不同条件下由固态变为该物质的液态或气态,主要是由于(

6、) 、分子形状发生变化 、分子质量发生变化 、分子大小发生变化 、分子间的间隔发生变化,快乐套餐,请用分子的观点解释,在窗外闻到菜的香味,瘪了的篮球鼓起来以后,继续充气体积不变,几滴蓝墨水使整杯水变蓝了,湿衣服在阳光下干的快一些,1. 课本52页1题(1),(2),(3),(4),(5),作业,附:板书设计第一课时,一、分子的存在及特点 1、微粒是真实存在的 2、物质是由分子或原子等粒子构成的 3、分子的特点 (1)分子的质量和体积都很小 (2)分子在不断的运动 (3)分子之间有间隔,再,见,实验是化学知识的摇篮,制作单位:田阳县实验中学 设计制作: 黄兰艳 修改时间: 2014年 9月 Email:,

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