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1、小学家长会发言稿-总结-报告-反思报告-活动设计教案-活动策划 二（1）班家长会发言稿各位家长：你们好！首先，我代表二年级全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大 家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对 自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么 这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参 加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。今天我从以下几方面和大家进行交流:一是向各位介绍班级的近期概况我班这学期共有 37 位学生，其中男生 22 位，女生 15 位。还有 31 位外来
2、 务工子女。整个班级的学风相对来说比较差，学生总体来说都比较乖巧听话，每 天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，作业也都能按时独立认真 完成，同学之间能团结友爱。良好的学风，离不开各位家长和课任老师以及同学 们大家共同努力。家长朋友们，是你们培养了这些优秀的儿女，在此，我真诚地 道一声：“谢谢，辛苦了！”结合上学期的期末数学测试成绩，90 分以上的为 16 个，80 分以上的成绩 8 个，70 分以上的为 2 个，60 分以上的为 1 个，60 分以下的为 3 个。整个班级 数学情况堪忧。当然 ，我们不能把分数当做衡量一切的标准，分数只能作为评 价孩子的一个参照，90 分与 80 分
3、的孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分数 就能说明的，我们得具体分析才是。作为家长，我们要能将孩子的成绩进行纵向 比较和横向比较。所谓的纵向比较，就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成 绩相比较，是进步，还是退步，或是原地踏步走。进步是因为他在哪些方面有所 改进，要加以鼓励，让其发扬光大，开始表扬的频率要高。所谓横向比较，就是 能将自己的小孩与同班级的其他孩子比较一下，找差距和不足，具有良好习惯的 孩子，成绩一般都很优秀，而这一切，一方面归功于学校教育，另一方面也不可 忽视家庭氛围的熏陶，对于这些孩子的家长，我们不妨去讨教一番，再结合自己 孩子的特点进行实践，定有收获。二是孩子需切身注意的安全
4、等几个事项；1、 有部分学生上下学乘坐无营运资格、严重超载的车辆，存在极大安全隐患， 因为无营运资格的车辆是得不到法律的保障。2、 南石桥路口红绿灯已经开始使用，但有小部分家长闯红灯，请家长切记， 同时教育孩子要遵守交通规则。3、 为了你孩子的安全，请尽量按时上学不迟到，早晨到校时间为7：40-7： 50 之间，过早到校存在安全隐患。同时,请您及时接孩子放学,以免在外等待。4、 学校不提倡在校吃早饭、吃零食，注意饮食卫生，尽量在家吃早饭、不带 零花钱。不去校外摊点、商店逗留。小学家长会发言稿-总结-报告-反思报告-活动设计教案-活动策划小学家长会发言稿-总结-报告-反思报告-活动设计教案-活动
5、策划5、预防流行疾病，尽早治疗。孩子万一生病或有事不来上学，一定及时与老 师联系，最好多留几个电话号码，以防意外时能联系沟通，恶劣天气时，尽量自 己接送孩子。三是结合孩子们的表现，从整体上互相交流几点教育建议。1、转变观念千百年来，我们的孩子不都是在校由老师教育，在家听父母教导吗？不错，可 是，时代不同了，我们的教育观念也要跟着改变，在这个知识激增的时代，要让 孩子将来在社会上更稳的立足，仅仅掌握一定的知识是不够的，必须让学习伴随 终生。因此，孩子就必须学会自主学习。同时 ,让每个孩子都要展示自己。你也 许不知道，到这学期结束，你的孩子已经能认读生字 2100 个。中国人常用汉字 才 3000
6、。想想你的孩子多能干呀！可是这些字孩子们都掌握了吗？单靠课堂上 是远远不够的。再看我们的语文书，除了认字更要的是什么？这些都要靠课外。 这就需要家长的监督。2、加强督促作为老师，我听到比较多的一句话是：“老师，我自己没知识，教不了孩子， 就辛苦老师你了。”或者是，“孩子不听我的话，我说了没用。”这是许多家长 所烦恼的问题。现在，我特别想告诉这些家长的是：即使你教不了孩子，但是你 至少可以抽时间陪着他完成。很多家庭作业，其实都只是抄写听写，读读背背什 么的，难度不大。即使自己真的不懂，读得对不对听不出来，读得熟练不熟练， 总能听得出来吧。监督孩子做作业，家长主要做好以下四方面工作： 1、监督孩
7、子按时完成作业。 2、监督孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边 写作业，现在不抓，以后难改。 3、监督孩子认真书写作业。规范的书写对低年 级的学生很重要。4 检查孩子每天的家庭作业最好能签字，帮助他们整理放入书 包。建议每位家长每天能拿出十分钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能 让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长及时了解孩子的学习 情况，对有个别问题可以和老师及时沟通。监督孩子阅读。3、养成习惯良好的习惯是成功的保证。因此，我们强化对学生进行良好习惯的培养。习 惯包括生活习惯、品德习惯、学习习惯、社交能力等。孩子一旦养成良好的行 为习惯，将有益终身。4、沟通合作
8、多与老师联系形成合力。孩子跟我们大人一样，很多事情是需要压力去做 的。学生就像一颗螺丝钉，家长在那头抵住，老师在这头紧扭，才能铆定，从这 个意义出发，家长及时地和老师沟通是十分重要的。我想，您将孩子的优缺点、 孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们，肯定会有利于老师对您 的孩子全面了解，以便给以及时而正确的帮助；老师将您的孩子在校情况及时反 馈给您，和您形成合力，也一定促进您的孩子不断进步。我知道每个家长都有自 己的工作，往往无暇与老师面谈，不妨采用电话联系。说实在的，你们多一份关 心、重视，就是给我们老师增添信心。试想，一个家长不重视、学生自己不重视 的学生，任凭老师单方面用力，又会有多少成效呢？四是相关的教育活动。1、 学习辅助资料的选用，希望家长积极配合。2、 关于家校联系，特别是告家长书，敬请每位家长和孩子一起认真阅读，及 小学家长会发言稿-总结-报告-反思报告-活动设计教案-活动策划小学家长会发言稿-总结-报告-反思报告-活动设计教案-活动策划时反馈让孩子带来，以免影响学习。各位家长朋友，今天就说到这里，不当之处也请你们谅解。如果大家对于我 的教学工作还有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改进，如果大 家还想了解孩子的更多情况，我们可以个别交流。谢谢大家！2013 年 9 月 26 日小学家长会发言稿-总结-报告-反思报告-活动设计教案-活动策划