《新人教版七年级数学下册 同步练习5.2 平行线及其判定 检测题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版七年级数学下册 同步练习5.2 平行线及其判定 检测题.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、 七年级5.2平行线及其判定检测题一、填空题： 、 在同一平面内，_ _的两条直线叫做平行线若直线_ 与直线 _平行 ，则记作_ 在同一平面内，两条直线的位置关系只有_、_ 平行公理是：_ 平行公理的推论是如果两条直线都与_，那么这两条直线也_即三条直线 a,b,c，若 ab,bc，则_ B=3(已知)，_.(_，_)1=D (已知)，_.(_，_)2=A (已知)，_.(_，_)B+BCE=180 (已知)，_.(_，_)、 如图(1)(1) 如果1=4，根据_，可得 ABCD；(2) 如果1=2，根据_，可得 ABCD；(3) 如果1+3=180，根据_，可得 ABCD .、如图(2)(1
2、) 如果1=D，那么_； (2) 如果1=B，那么_；(3) 如果A+B=180，那么_；(4) 如果A+D=180，那么_；、已知：如图，1=2，求证：ABCD 1=2，(已知)又3=2，()1=_() ABCD(_，_)三解答题1 如图：已知2+D=180，1=B,试说明：ABEF.AED21CBF2 如图，1=3，1=2，那么 DE 与 BC 有怎样的位置关系？为什么？ADE312BC3 如图所示，ABC=ACB,BD 平分ABC,CE 平分ACB,DBF=F,问 CE 与 DF 的位置关系？试说明理由。AEDB4 （1）如图，若B+D=BED,试猜想 AB 与 CD 的位FC置关系，并
3、说明理由。EAB21EABDC3CD图（1）图（2） （2）如图，要想得到 ABCD,则1、2、3 之间应满足怎样的位置关系？请探索。5、如图，1=60，2=60，3=100。要使 ABEF,4 应为多少度？说明理由。1AB2DC34EF6、如图，已知 CDDA,DAAB, 1=2，试确定直线 DF 与 AE 的位置关系，并说明理由。CD23FE41AB参考答案平行线及其判定一、填空题、不相交 ab、相交 平行、过直线外一点，有且、只有一条直线与已知直线平行、第三条直线平行，互相平行（ac）ABCD（同位角相等，两直线平行）ACDE（同位角相等，两直线平行）ABCE（内错角相等，两直线平行）A
4、BCE（同旁内角互补，两直线平行）、同位角相等，两直线平行 内错角相等，两直线平行同旁内角互补，两直线平行、ADBCABCDADBCABDC 、（对顶角相等） 3 （等量代换） （同位角相等，两直线平行）三：1.证明 2+D=180，EFDC(同旁内角互补，两直线平行)1=BABDC(同位角相等，两直线平行)。AB E F(平行于同一条直线的两条直线平行)。2.DEBC. 1=3，1=2，2=3（等量代换）DEBC(内错角相等，两直线平行)。 3.CEDF. BD 平分ABC,CE 平分ACB, DBF=12ABC, ECB=12ACB, ABC=ACB, DBF=ECB. DBF=F, ECB=F. CEDF 同位角相等，两直线平行). 4.(1)ABCD.在BED 的内部作BEF=B, ABEF. B+D=BED, B EF+FED=BED, FED=D, EFCD, ABCD.(2)提示:以点 E 为顶点，EA 为一边，作AEF 与1 互补，得 EFAB,使FEC=3=180，即 180-1+2+3=180，2+3=1 时，EFCD. EFAB,EFCD, ABCD.5.(略)、（略）