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1、第一周活动内容小班美术：报纸变变变授课日期活动目标1、 大胆地撕长长的纸条，纸条不撕断。2、 在撕报纸中体验美工的乐趣。活动重难点活动重点：学习撕的技能。活动难点：熟练掌握撕的技能，纸条不撕断。活动准备报纸方法与手段示范法、操作法活动过程： 教师活动幼儿活动设计意图一、出示报纸，激发幼儿兴趣1出示报纸师：小朋友们看看，这是什么？今天报纸宝宝要和小朋友一起做游戏。2师：请你们想想报纸可以怎么玩？请幼儿上台示范玩法。【大风吹、听声音、报纸跳。】1.全体幼儿回答，这是报纸。2.全体幼儿思考，个别幼儿回答，报纸可以撕着玩、甩着玩报纸是日常生活中常见的，而且很容易被人忽视，通过玩报纸游戏，听一听报纸发出
2、的声音，手拿报纸舞一舞，很好的激发了幼儿情绪。二、撕报纸1介绍撕报纸的方法师：报纸宝宝有这么多的玩法，他呀还会变魔术，看看报纸宝宝变成了什么？（教师撕下一条）边撕边念：拇指食指捏住，撕撕撕，慢慢撕，撕成面条放盘里，面条不粗也不细。2.示范撕成围裙师：报纸宝宝又要变魔术了，看看这次，它变成了什么？你们要仔细的看好哦。教师示范撕围裙。食指和大拇指捏住一边，慢慢的往下撕，直直的往下撕，撕到底下不撕断，再撕另一条师：看，报纸宝宝变成了漂亮的围裙。老师是怎么把报纸宝宝变成围裙的？你们会不会呢？和撕面条的时候有什么不一样的地方？师：撕面条的时候，我们要用食指和大拇指捏住慢慢地往下撕，撕到底下撕断了，就是一
3、根面条。现在撕围裙的时候，撕到下面不撕断，底下留一点点，再撕下一条。2、请一位幼儿上台示范，教师念撕报纸的1.全体幼儿回答，变成了围裙，是撕成了围裙。全体幼儿仔细观察教师撕报纸的动作，倾听教师撕报纸的要点。2个别幼儿上台斯一撕教师未完成的报纸。将撕报纸的要点编成儿歌，有利于幼儿的记忆，也是幼儿更有积极性。利用幼儿已有的撕面条的经验，使幼儿更好的掌握撕报纸变成围裙的技巧。活动过程： 教师活动幼儿活动设计意图要点。3、示范将报纸撕成围裙，引导幼儿跟随操作。教师巡回指导。师：小朋友们，我们一起做一条漂亮的围裙送给妈妈。师：像老师这样，食指和大拇指捏住一边，慢慢的往下撕，直直的往下撕，撕到底下不撕断，再撕另一条。3.全体幼儿操作。三、教师点评，小结。1、师：小朋友们，把你们的围裙举起来给老师看看。小朋友报纸宝宝有趣吗？今天我们拿报纸宝宝做了哪些有趣的事情？2、师：看老师还可以将报纸宝宝变成报纸花，小朋友们想知道怎么变的吗？那我们下次还请报纸宝宝来给我们变魔术。全体幼儿出示自己的围裙，共同参与讲评。个别幼儿回答我们吹报纸，甩报纸，变围裙。让幼儿说一说，既发展了幼儿的语言表达能力，也让幼儿知道一物可以多玩。活动反思