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1、三年级综合实践（下）,走进游戏世界,活动二,玩陀螺,我的制作方法,（1）用雕刻刀、美工刀将圆木棍一端加 工成近似圆锥形，并使其侧面稍向外鼓。,（2）加工好的木棍一端留出适当 的距离， 然后用手锯将多余的部分截去。,（3）用砂将木陀螺打磨光滑。,（4）将大小合适的钢珠安装在尖 部， 一个木陀螺就制作完成了。,我的万宝箱,手锯 手锯推出时为切削行程施加压力，返回行程不切削不加压力作自然拉回。 美工刀、雕刻刀 削去附着物或劈削铲平木料表面的凹凸，使其平滑无痕。 砂纸切成小块反复打磨使其光滑,温磬提示： （1）加工陀螺的尖部侧面时，要使侧面向外鼓。 （2）使用雕刻刀、美工刀、手锯等工具时要注意安全。
2、（3）安装钢珠时，要安装在木陀螺的尖部中心。 （4）可自行装饰自己的陀螺，使它更个性化、有创意。 （5）要注意保持环境的卫生。,陀螺比赛,公平比赛，玩中发现,我的新玩法,1、同时开始抽打陀螺，抽打的次数一定后，停止抽打看谁的陀螺转的时间长。,2、一直抽打，看谁的陀螺转的时长。,3、同一个陀螺，在抽打次数相同的情况下，看谁转的时间。,4、花样陀螺展示，看谁的花样。,我的疑惑,为什么制作的陀螺有时候转的快，有时 候转的慢？这与什么因素有关？,为什么陀螺的在旋转时不倒，而在 静止时却站不住？,为什么陀螺旋转时图案会发生变化？ ,我的结论,与抽打陀螺的次数有关,与地面是否平整有关,与钢珠是否在中心有关,与中间是否鼓与关,我最大的收获是: 我是怎样克服困难的： 设计制作有待改进：,我的收获,