《苏教版一年级语文下册《中国红》公开课教案_4.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版一年级语文下册《中国红》公开课教案_4.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、16.中国红第一课时教学目标：1、学会“身、张”2个生字，会读“灯笼、联、服、楼”5个生字。2、正确流利有感情地朗读诗歌。3、借助诗歌中的描述的事物，了解中国红的象征意义，通过感受中国红的无处不在，体会中国人对红的喜爱。重点：识字写字，有感情朗读背诵难点：通过朗读诗歌，初步体会文章中流露出的民族自豪感。准备：课件过程：一、激发兴趣，导入课题1、出示PPT红色图片，看到红色你想到了什么？2、书空课题，齐读课题，看完课题，你有什么疑问？二、初读课文，整体感知1、听范读，说说你听到了哪些物品是红的。2、出示PPT,教师梳理红色物品出现的顺序。3、出示字卡，指名做小老师领读并说说需要注意的读音，强调前
2、后鼻音。请生准确读出，并奖励卡片。4、自由朗读课文，借助拼音认读生字、词语，试着把课文读正确、流利。自己梳理课文。5、学生再次按顺序梳理文中介绍的红色东西。并将卡片按顺序贴在黑板上。6、再读课文，找到装扮这些东西的词语。7、出示PPT，生完成填词。8、教学生字“身”。9、继续完成填词。10、教学生字“张”。11、齐读课文。12、解决课前生所提出的问题“为什么叫中国红？”欣赏有中国红特色的图片：中国结、中国馆、中式婚礼礼服、双喜等三、指导写字1、指导生字“身”，古文字。并解释字形结构。2、指导生字“张”，教学新偏旁。及字形结构。范写描红在田字格中正确书写2个生字。四、作业1、观察搜集像课文中有中国红的事物。2、向父母或爷爷奶奶请教：他们喜欢红色吗？为什么？