人教版七年级语文上册《四单元阅读18 .短文两篇贝壳》优质课课件_16.ppt

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1、贝壳,席慕蓉,作者简介,席慕容:蒙古族,笔名萧瑞、漠蓉、穆伦席连勃(蒙古语,即大江河)等。她写诗写散文,只是作为累了一天之后的休息,为的是“纪念一段远去的岁月,纪念那个只曾在我心中存在过的小小世界”。生命、时光、乡愁是她作品的内在主题,而对人情、爱情、乡情的细腻独特的审美描摹、委婉倾诉则是吸引读者们的奥秘。主要作品有诗集七里香无怨的青春、散文集有一首歌成长的痕迹生命的滋味三弦同心集写给幸福等。,贝壳,拾贝壳海边拾起(1),写贝壳坚硬精致(2),悟贝壳居所精致、一丝不苟(3),悟生命做事精致、一丝不苟(4-6),理清本文的结构层次,文章思路,作者开篇就赞美贝壳,请问作者笔下的小贝壳有什么特征?,

2、贝壳非常坚硬、精致,回旋的花纹中间有着色泽。,思考讨论,看到这些精美的贝壳时作者想到什么?请画出关键的词句。,首先,想到了贝壳里的生命(注意“生命”前的修饰词),为了这个生命,上苍用心营造了精致的贝壳,而且是一丝不苟。 其次想到自己的生命,虽然有限,但总比贝壳里的生命要长一点儿,空间要多一点儿,那岂不是更应该好好的面对它,创造它吗?,思考讨论,“是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢?”体现了作者怎样的思想情感?,此句上承接着“上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟啊”,比较了自己和贝壳里的生命,感悟自己的生命尽管有限,但还是比贝壳里的

3、生命时间要长一点,空间要多一点,以表达一种感激的心情:要力所能及地把事情做得更精致些、更好些,让后人为自己的执著、努力而感动。,句子赏析,写作手法:,托物言志,“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!”你怎样理解“怎样固执又怎样简单的心”?,作者并不希望建立叱咤风云的丰功伟业,她只想像那颗小小的贝壳,用仔细、精致、一丝不苟来塑造执著而美丽的形象,回馈生命,打动人们。“固执”和“简单”是作者相对自谦的说法,表现了她并不渴求人们对她绝对地赞美和崇拜,她渴望的是一种感动,希望能像贝壳的美感动她一样感动着世界。,句子赏析,小 结,本文作者从海边小小的贝壳中,感悟出深刻的人生道理,引起我们对生命意义的追问和思索,生命究竟是为什么而存在,生命的短暂、脆弱该怎样做,怎样才能让生命变得更有意义。通过学习这篇短文,我们明白了:不管生命如何短暂,必须要好好地活着。,

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