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1、1,贝 壳,席慕容,席 慕 蓉,席慕蓉，祖籍内蒙古，是蒙古族王族之后，外婆是王族公主， 1943年生于重庆，后随父母迁至台湾。她从小酷爱绘画，1964年到比利时布鲁塞尔皇家艺术学院学习。后在台湾新竹师专美术科任教。多次举办画展，出版画册并获奖。1981年她的诗集七里香出版，深受读者喜爱。台湾作家、画家。著有诗集七里香、散文集有一首歌等。贝壳选自幻思席慕蓉散文赏析。,积 累 字 词,淘洗 脆弱 卑微 一丝不苟,to,cu,bi,gu,解释词语,一丝不苟： 卑 微： 上 苍： 把 玩： 聒 噪：,形容办事认真，连最细小的地方也不马虎。,卑贱微小，地位低下。,上天。,拿在手中玩赏。,声音杂乱，吵闹。
2、,自由诵读 整体感知,1、作者对贝壳的精美做了一番怎样的描述,表达对贝壳怎样的情感，然后生发了哪些联想? 2、“是不是也应该用我的能力来把我所的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢”，这句话体现了作者怎样的思想感情?,阅读理解,1、作者对贝壳的精美做了一番怎样的描述,表达对贝壳怎样的情感，然后生发了哪些联想?,文章先写贝壳的外在特征和它图案的精致，这是对贝壳的正面描写；再用古人将贝壳当做钱币的事例来佐证贝壳的精致，这是对贝壳的侧面描写。通过正面、侧面描写相结合，写出了贝壳的精美，表达了对贝壳的喜爱、赞美之情。由此想到了贝壳里曾经的小小柔软生命,想到为了这样一个短暂、细小、脆弱、卑微的生命,
3、上苍是那样用心地营造了它的居所精致的贝壳。接着由物及人，想到自己的生命,虽然有限,但总比贝壳里的生命长一点,空间要多一点,因此要好好面对它,好好珍惜它,好好创造它!,阅读理解,2、“是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢”，这句话体现了作者怎样的思想感情?,此句上承接着“上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟啊”，比较了自己和贝壳里的生命，感悟自己的生命尽管有限，但还是比贝壳里的生命时间要长一点，空间要多一点，以表达一种感激的心情：要力所能及地把事情做得更精致些、更好些，让后人为自己的执著、努力而感动。,小组交流 合作探究（一）,“在千
4、年之后，也许会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!”你怎样理解此处的“怎样固执而又怎样简单的心”?,作者希望自己给这个世界留下一些像贝壳这样的东西来，她并不梦想成就伟大的功业，只想对自己的生命作出一些精美的回馈。她渴望不是人们对她的绝对地赞美和崇拜，而是渴望有人能看懂她平常却执著的美的灵魂。所以，此处的“固执”“简单”都是作者相对自谦的说法，其实是“执著和单纯”的意思。,小组交流 合作探究（二）,文章开头一段在文中起了怎样的作用？,浩瀚的大海与“小小的贝壳”形成对比，以大海衬托贝壳的微小。结构上点题，内容上为下文赞美贝壳蓄势。,小组交流 合作探究（三）,文章将自己的对生命的感悟寄托在贝壳身上，这是什么写法？,托 物 言 志,课 堂 小 结,作者通过对贝壳的描绘、赞美，运用托物言志的写法告诉我们：人应该认真的对待自己的生命,把能做到的事做得更精致、更仔细、更加一丝不苟，为社会、为未来留下些令人珍惜、令人惊叹的东西。,贝 壳,席慕蓉,描绘贝壳,认真的对待生命,把事做得更精致，给世人留下值得珍惜和惊叹的东西。,赞叹贝壳,感悟人生,托物言志,再见,