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1、 第三单元基础知识复习检测1. 给加点字选择正确的读音，画“”。风靡（m m） 凛凛（ln ln） 俨然（yn yn） 攒着（cun zn）叱咤（ch zh）破绽（dng zhn）相似（s sh） 稀薄（bo b）（1）这台缝（fng fng）纫机的台板有裂缝（fng fng)。（2）这两件瓷器模（m m）样很相似，像是由一个模（m m）型做出来的。2. 看拼音，写词语。g dci fngchu huxing pdio xing（） （） （j sng） （chng ） （d y）tu rnchut（） （） （） （） （）3. 选字组词。裁 载下（ ） （ ）衣 （ ）缝 （ ）重橡 像好
2、（ ） （ ）皮干（ ） （ ）盆图（ ） （ ）树洗（ ） 枯（ ）燥 澡磁 滋（ ）石 （ ）味 （ ）场 （ ）养4. 按要求写近反义词。（1）近义词疲倦（） 观摩（） 猜测（） 仍然（） 全神贯注（） 得意扬扬（）（2）反义词暴露（） 沮丧（） 有趣（） 新鲜（）5. 先把下列词语补充完整，再按要求做题。前（ ）尽（ ）（ ）出（ ）裁 弄（ ）成（ ） 虎视（ ）（ ）（ ）（ ）有味 （ ）头（ ）脑 （ ）海一（ ）（ ）雾（ ）绕（1）请写出另外两个 ABCC 的词语： _（2）请写出另外两个 AABC 的词语： _（3）请写出两个与划线意思相反的词语： _6. 根据要求完成下
3、列句子练习。_（1）只要有一个人做了一件新鲜玩意儿，大家看了有趣，很快就 能风靡全班，以至全校。（用加点词造句）_（2）斗竹节人难道不有趣吗？（改成陈述句）_（3）人们至今目前尚未在地球以外的太空中找到生命。（修改病句）_7. 根据课文理解填空。（1）竹节人一文先介绍了竹节人玩具的_，再记叙了孩子们 _，表现了人们对竹节人的_，以及传统玩具给人们带来的_。（2）宇宙生命之谜是一篇_，围绕着“ _”这个问题，讲了生命存在必须具备的条件、火星上可能存在生命的理由、火星表面没有发现生命存在这几个方面的内容，最后得出结论：_。参考答案1. m ln yn cun zh zhn s b（1） fng f
4、ng （2）m m2.疙瘩 裁缝 筹划 橡皮 雕像 颓然 沮丧 嫦娥 抵御 抽屉3.载 裁 裁 载 像 橡 像 橡 燥 澡 澡 燥 磁 滋 磁 滋4.示例：（1）疲劳 观看 推测 依然 聚精会神 垂头丧气（2）掩盖 高兴 无聊腐烂5.功 弃 别 心 巧 拙 眈眈 津津 呆 呆 沧 粟 烟 缭示例：（1）威风凛凛 怒气冲冲 （2）念念有词 依依不舍（3）画蛇添足 多此一举6.（1）示例：只要我们万众一心,就没有克服不了的困难。（2）斗竹节人有趣。（3）人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。7.（1）制作过程 斗竹节人 喜爱 乐趣（2）说明文 地球之外是否有生命存在 人类至今尚未在地球以外的太空中找到生命。